LE CALCUL LITTÉRAL

3ème Cours : calcul littéral 1 1 Développer Développer un produit, c’est le transformer en somme Pour développer, on utilise la distributivité ou les identités remarquables

CALCULS NUMÉRIQUES CALCUL LITTÉRAL

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques FONCTIONS Notations A est appelée une fonction C’est une « machine » mathématique qui, à un nombre donné, fait

Fiche de Révisions mathématiques - 3ème Calcul littéral

Fiche de Révisions mathématiques - 3ème Calcul littéral Rappels et conseils 1 Développer un produit, c’est le transformer en somme Il y a deux développements à connaître : k (a + b) = k a + k b = ka + kb et (a + b) (c + d)= a c + a d + b c + b d Attention: il faut respecter la règle des signes pour les produits

CHAPITRE 5 - piger-lesmathsfr

– utilisation du calcul littéral dans la mise en équation et la résolution de pro-blèmes Les activités viseront à assurer la maîtrise du développement d’expressions simples; en revanche, le travail sur la factorisation qui se poursuivra au lycée, ne vise à déve-lopperl’autonomiedesélèvesquedansdes situationstrèssimples

1- Propriétés a) Distributivité simple

Chapitre 9 – Calcul littéral – Identités Remarquables 1- Propriétés a) Distributivité simple Pour tout nombre a, b, k: k ( a + b) = k a + k b b) Distributivité double

LE CALCUL LITTÉRAL

En calculant avec des lettres comme on le ferait avec des nombres, on fait du calcul littéral 2 LES OPÉRATIONS DU CALCUL LITTÉRAL 2 1 LES MONÔMES Une expression comme 9 · x (qu'on peut aussi écrire: 9x) est appelée un monôme Un monôme est formé d'un nombre (par exemple, 9) et d'une variable (par exemple, x)

Chapitre n°7 : calcul littéral, réduction; développement

4ème 2010-2011 Chapitre n°7 : calcul littéral, réduction; développement I Calcul littéral 1/ Rappels • Nombres relatifs et opération –5 9= 4 ; –8–12=–20 ; 6–3= 3 ; –15 20 = 5

II CALCUL LITTÉRAL - Mathématiques

mobilisent le calcul littéral pour démontrer » Problématique L’objectif du travail qui est mené en cycle 4, en calcul littéral, est de familiariser au maximum les élèves avec l’utilisation de la lettre en mathématiques Le recours au calcul littéral doit prendre du sens pour les élèves et devenir un réflexe

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