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LA MOMIE DU LOUVRE le silence IIS arrivent devant la pyramide du Louvre — Bon Guillaume, comment tu veux entrer dans le musée ? — Je ne sais pas On peut casser un carreau 1 ? — Avec quoi ? — Avec ça Guillaume a une barre de fer à la main — On y va ? — Tu es fou, I 'alarme va sonner — Tant pis, on n 'a pas le temps
L’info en grand: uels sont les pouvoirs du président
l’armature de la pyramide du musée du Louvre, l’un des monuments les plus célèbres de Paris Transformation officielle du mouvement EM en parti politique Son nom : La République en marche Le 14 mai : cérémonie de passation de pouvoir avec François Hollande, le président sortant Puis remonter les Champs-Élysées avant de déposer
CHARTE GRAPHIQUE ET IDENTITÉ VISUELLE D’UN MUSÉE
forts avec le Musée du Quai Branly qu’avec le Louvre J’en veux pour preuve la conservation au Louvre de la statuette phare du Quai Branly, qui lui sert de logo à l’instar de son astérisque L’IDENTITÉ VISUELLE
La Tour Eiffel se balade à Paris - Editis
différents : le Louvre et la pyramide Que tient Léa dans la main ? Compréhension fine de l’histoie Questions et explications Qu’est-ce u’un défilé de mode ? cela sert à quoi ? Y a-t-il beaucoup de pyramides en France ? Montrer des photos des pyramides d’Egypte Vocabulaire Une pyramide Un pharaon
UN NOUVEAU JEU AÀ SUCCES - Hachette Education
à une les lignes verticales et les éléments du décor et là, ça y est, le trompe-l’œil est en place, la pyramide du Louvre a disparu Femme 1 Je trouve que c’est très très beau Femme 2 Je n’aime pas parce que ça dénature la pyramide Voix-off
Tou$ ²lecteur$ - Eklablog
de la pluie B du vent C du soleil 9 Où vivaient les Mayas ? A Ils vivaient au Mexique B Ils vivaient au Soudan C Ils vivaient en Egypte 5 Page 13, que font les hommes ? A Ils décorent la pyramide avec des fresques B Ils discutent C Ils décorent leur maison 10 En quoi est faite la pyramide du Louvre ? A Elle est faite en pierre B
Le XXème siècle et notre époque - CNDP
Palais de Cahillot, maison de la radio, le CNIT à la Défense, la géode, la grande arche, la pyramide du Louvre, château d'eau, clocher hexagonal Châlons - Cote : 72 Livres Antoine-Andersen, Véronique - Promenade en archi-tecture - Actes sud, 2006 Pourquoi les châteaux-forts ont-ils des créneaux ? Pourquoi les minarets et les phares
Le Paris historique
13h00: Découverte à pied du centre historique de Paris (p 10 à 14) centre Georges Pompidou, hôtel de ville, l'île de la cité (Notre Dame de Paris ), le palais du Louvre, le jardin des Tuileries, la place de la Concorde METRO de la Concorde à la station Georges V Descente des Champs-Elysées jusqu'à l'Arc de Triomphe (p 15 à 16)
Enchenberg A quoi sert le statut de MH ? L’oeuvre
Le contrefort surmonté du pinacle garantit une résis-tance mécanique dans le temps L’architecture du portail latéral de l’église Saint-Pierre d’Enchenberg interpelle le pèlerin A quoi sert le statut de M H ? La municipalité de Nancy veut démolir des bâtiments classés «monument historique» dans l’ensemble palatial de la ville
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Visite de Paris Le Paris historiqueClasses de quatrième
Jeudi 3 décembre 2009
1 Nom : .........................................
Prénom :.....................................
Classe :......................................
Programme de la journée et sommaire
Matin :
Rendez-vous à la gare d'Angoulême à 6h30 IMPERATIVEMENT •Départ pour Paris par le TGV n° 8410 de 7h00Arrivée à Paris à 9h25
METRO de la gare Montparnasse au Conservatoire national des arts et métiers (p3 et 4)10h15 : Visite du Conservatoire national des arts et métiers (p5 à 9)
12h00 : pique-nique à proximité du Conservatoire national des arts et métiers
Après-midi :
13h00 : Découverte à pied du centre historique de Paris (p 10 à 14)
centre Georges Pompidou, hôtel de ville, l'île de la cité (Notre Dame de Paris...), le palais du Louvre, le
jardin des Tuileries, la place de la Concorde.METRO de la Concorde à la station Georges V
Descente des Champs-Elysées jusqu'à l'Arc de Triomphe (p 15 à 16)METRO de l'Arc de Triomphe à la Tour Eiffel
Vers 17h30 : Montée au sommet de la Tour Eiffel (p17 et 18)METRO de la Tour Eiffel à la gare Montparnasse
Repas Mac Do à emporter, diner dans le train.
•Gare Montparnasse : Départ pour Angoulême par le TGV n°8483 de 20h20Arrivée à Angoulême par le TGV de 23h01
Conseils :
•Soyez vigilants à ce qu'expliquent les professeurs. Leurs explications vous permettront de répondre aux questions de ce livret. •Ne restez jamais seuls.•Si vous vous perdez, restez à l'endroit où vous vous êtes perdus et téléphonez au
- 06 77 11 50 90 (Mr Jaufry) -06 (portable du collège) ou au collège : 05 45 91 34 35BONNE JOURNEE A TOUS
2Plan du métro de Paris
Collez ici vos tickets de métro
3Pour se déplacer en métro à Paris, il faut connaître le numéro de la ligne (chaque ligne ayant une
couleur) et la direction terminale. Souvent, un trajet direct est impossible, il faut alors prendre une
correspondance.Pour chacun de nos trajets, indiquez le numéro de la ligne, la direction et le changement si nécessaire.
1er trajet :
Montparnasse à la
station Arts et métiers .2° trajet : Concorde àGeorges V3° trajet : Charles de
Gaulle Etoile à
Trocadero4° trajet : Bir Hakeim à
Montparnasse
Ligne n° ...........
Destination :
Changement éventuel
Ligne : .............
Destination :
............. Ligne n° ...........Destination :
Changement éventuel
Ligne : .............
Destination :
.............Ligne n° ...........Destination :
Changement éventuel
Ligne : .............
Destination :
.............Ligne n° ...........Destination :
Changement éventuel :
Ligne : .............
Destination :
Les principales curiosités de Paris
4 Visite du Musée des arts et métiers : la révolution des transports (XIX°-XX°S)51 : la machine à
vapeur de J Watt1 : la machine à
vapeur de J Watt A travers la visite de ce musée, vous allez découvrir comment les transports ont été révolutionnés entre le XIX° et le XX° siècle. A l'aide des objets exposés et du commentaire de votre professeur. Répondez aux questions suivantes. Premier étage : Objet n°1 : La machine à vapeur de James WattRez-de-chaussée
Objet n°6 : Fardier de Cugnot
Objet n°7 : Locomotive de Stephenson
61- En quelle année la machine à vapeur de James
Watt a-t-elle été inventée ?
2- Que va-t-elle permettre?
3- Donnez des exemples de domaines dans
lesquels elle va être utilisée.4- Quelle idée ingénieuse a eu Joseph Cugnot ?
5- A quoi servait le Fardier de Cugnot ?
6- Quelle invention Georges Stephenson perfectionne-t-il ?
7- A qui sont ouvertes, pour la première fois, ces voies
ferrées ?Objet n°8 : Locomotives Seguin et Crampton
Objet n°9 : Montgolfière d'Andréadi
Objet n°10 : Avion n°3 de C Ader
710 8- Quelle est la puissance de la locomotive de Crampton ?
9-Qui invente la montgolfière ? En quelle année ?
10- A quelle altitude va culminer la montgolfière d'Andreani
le 25 février 1784 ?11- En quelle année les ballons deviendront-ils dirigeables ?
12- Qui invente le premier " avion » ?
13- De quel type de moteur est équipé cet avion ?
14- Le mot avion, vient du latin avis, que signifie ce
terme ?15- Cette invention est-elle un réel succès
Pourquoi ?
Objet n°11 : Locomotives Compound 030 et BourbonnaisObjet n°12 : Locomotive " la fusée »
Objet n°13 : Tramway
Objet n°14 : Machine à vapeur à roues du Nil19- Par quoi est propulsé ce navire ?
Objet n°15 : Quadricycle Peugeot et Ford T
816- Par quoi sont tractés les premiers tramways ?
17- Par quoi sont-ils remplacés en 1888 aux Etats-Unis ?
18- Comment appelle-t-on les rails plats sur lesquels roulent
les tramways ? Sur quoi peut donc rouler le tramway ?20 - Par quoi est surpassée la voiture à vapeur ? ......................................................................................
21 - Par quoi sont recouvertes les roues du quadricycle Peugeot ? ............................................................
22 - Quelle est la première voiture de grande série ?En quelle année ? .......................................................
23 - Quelle vitesse peut-elle atteindre ? ...............................................................
Objet n°16 : Vélocipède Michaux
Objet n°17 : Aéroplane Antoinette
Objet n°18 : Turbotrain et motrice TGV
Objet n°19 : Système Météor
Objet n°20 : Ariane 5
924 - En quelle année sont inventés les " vélocipèdes » ?
25 - Quel type de moteur utilise l'aéroplane Antoinette ?
26 - En quelle année ?
27 - Quelle vitesse peut atteindre la motrice de TGV
MX-100 ?
28 - Qu'est-ce-que le système Météor ?
29 - Quelle est la particularité du projet Ariane ? 30-Où se trouve sa
base de lancement ?................................................................................. Découverte à pied du centre historique de ParisSur le plan et l'image satellite ci-dessous, repassez en rouge le trajet suivi, indiquez les numéros des
principales étapes en rouge. 101- Le Centre Georges Pompidou
•Quelle est la fonction du Centre Pompidou ?2- L'hôtel de ville de Paris
•Qui est le maire actuel de Paris ? •Quel ancien président de la République a été maire de Paris ?3- L'île de la cité :
•Par quel pont sommes-nous parvenus sur l'Ile de la Cité ? Entourez-le sur la photographie et l'image
satellite ? 114- La Conciergerie :
•Quelle était la fonction de la Conciergerie ? •Pourquoi ce nom ? •Quelle femme célèbre a été emprisonnée ici en 1793 ?5- La Sainte Chapelle
•Cette chapelle est-elle romane ou gothique ? •Quel roi décide de sa construction ?6- Le parvis de Notre Dame de Paris
•Qu'est-ce-qui est représenté sur ces photos ? 127- Notre Dame de Paris
•Les 3 portails de la façade représentent Au centre : ............................................................ A gauche : ............................................................. A droite : ............................................................... •Le diamètre de la rose qui surmonte la galerie des rois est de5m10m15m
•Les tours s'élèvent à 59m69m79m8- Le Quai des Orfèvres
•Quel bâtiment se trouve au 36 quai des Orfèvres ?9- Le Pont Neuf.
•Contrairement à ce qu'indique son nom, quelle est la particularité du pont Neuf ? •Et celle du pont des Arts ?10 -Le palais du Louvre
•De nombreux rois ont participé à la construction du palais du Louvre. Citez-en quelques-un. 1311- La Pyramide du Louvre
•Quel est le nom de cet architecte et urbaniste chinois, auteur de cette pyramide ? •Quel président a choisi ce projet ?12- Le jardin des Tuileries.
•C'est la PAUSE !!!!Observez et relevez ce que vous aimez
bien et ce qui ne vous plait pas.13- La place de la Concorde
•Quel est le nom du monument qui se trouve au c entre de la place de la Concorde ? •Comment appelle-t-on les signes qui figurent sur cette colonne ? .................................................... •D'où vient-elle ? ................................................. 14De la place de la Concorde à l'Arc de Triomphe
Repassez en rouge notre itinéraire entre la station Georges V et l'Arc de Triomphe14- L'avenue des Champs-Elysées
•Quelle est la longueur de cette avenue réputée pour sa perspective grandiose ?15-L'Arc de Triomphe
•Qui a fait ériger cet Arc de Triomphe au XVIII° siècle ? ......................................... •Combien d'avenues forment cette place de l'Etoile ? ........................................15 - Qu'illustre la photo ci-dessus ?
Vue vers ....................................................... •Depuis l'Arc de Triomphe, on peut voir le quartier photographié ci-contre. Comment s'appelle-t-il ? (complétez le titre) •Quelle est sa fonction ? •Comment s'appelle le bâtiment situé au centre ? ........................................... •Trois arcs se succèdent donc sur cet axe royal. Retrouvez le nom de ces trois arcs :16- Esplanade du Trocadéro
•Napoléon III décide de changer le visage deParis, il fait appelle au
17 -La Tour Eiffel
•Qui a construit la Tour Eiffel ? En quelle année ? •A quelle occasion a-t-elle été construite ? •A quoi sert-elle aujourd'hui ? 17Le panorama depuis la Tour Eiffel
A quel lieu ou monument correspondent chaque chiffre ?1 :................................................2 : ......................................................
3 : ...............................................................4 : ..............................................................
5 : ....................................................6 : .....................................................................
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