[PDF] Exercices et problèmes de statistique et probabilités



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Statistique 3ème Maths Mai 2010

5 Statistique 3ème année secondaire 09 – 10 www espacemaths com V Série statistique à deux variables 1 Introduction Une série statistique à deux variables, X et Y, est le résultat de l’observation des deux caractères X et Y pour chaque individu d’une population



Chapitre 3 > Statistique 1

Chapitre 4 Statistique 1 2019-2020 3ème Une série statistique étudie un caractère d’une population Ce caractère a des valeurs possibles Il existe deux types de caractères Les caractères quantitatifs (les valeurs du caractère sont des nombres) et les caractères qualitatifs (les valeurs du caractère ne sont pas des nombres)



Représenter l’histogramme des effectif

1 Histogramme des effectifs de cette série statistique 16h - 17h 17h - 18h 18h - 19h 19h - 20h 20h - 21h 21h - 22h 350 450 900 1100 1600 2000 2 Fréquence de la tranche horaire 19h – 20h : 900 6400 0,14 = 14 3 Pourcentage de véhicules quittant la ville entre 16h et 20h 1100 2000 1600 900 100 6400 = 87,5



Chapitre 9 > Statstique 2 - WebSelf

Chapitre 9 Feuille 2 2019-2020 3ème Exercice 1 : On considère les séries statistiques suivantes, donner la médiane des séries Série A : 13 – 16 – 16 – 11 – 9 – 19 – 1 Série B : 17 – 6 – 5 – 0 – 13 – 19



EXERCICE 1 TRIMESTRE NOTE Total

TATISTIQUESS Collège La Providence - Montpellier CORRIGE Cette classe comporte 21 élèves EXERCICE 1 - 1ER TRIMESTRE (Exemple) : NOTE 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12



Exercice n°1

Prof AB Marwen Devoir de control n°1 3ème ECO 2013-2014 Exercice n°1: Le tableau suivant représente les notes des élèves lors d'un devoir de math



Exercices et problèmes de statistique et probabilités

Exercices et problèmes de statistique et probabilités Thérèse Phan Jean-Pierre Rowenczyk 2e édition “doc” (Col : Science Sup 19 3x250) — 2012/4/27 — 14:21 — page i — #1



5N7 - STATISTIQUES COURS (1/2)

Voici un relevé statistique, que l’on va représenter en utilisant différents diagrammes : 6ème 5 4 ème 3 Total NOMBRE D’ELEVES 162 181 163 101 607 a Diagramme en barres Dans un diagramme en barres, la hauteur de chaque barre est proportionnelle à l’effectif qu’elle représente b Diagramme circulaire (« diagramme camembert »)

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