[PDF] ETM • Prérequis d’entrée en filière préprofessionnelle CHANT



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Jenvoie Valser - Eklablog

Le Chanteur Zazie Paroles de Zazie et Musique de Phil Baron J'envoie Valser Partition téléchargée sur http://www partitionsduweb st Toutes reproductions ou



Let’s dance: «l’art de vivre ensemble» - Education

« j’envoie valser » avec appuis ternaires avec les autres chants du projet • Partition et audios du chant (voix chantées et accompagnement piano)



WOLFGANG AMADEUS MOZART Sonatas for fortepiano violin

par l’accompagnement en triolets du piano annonce les passages “au clair de lune” comme la mort du Commandeur dans Don Giovanni, dont Beethoven reprendra la trame pour sa fameuse Sonate Pour nous qui connaissons la suite de l’histoire, ce mouvement revêt donc déjà un caractère romantique



Laccordéon au cœur dune nouvelle pédagogie

pratiques pour le « piano du pauvre » On peut alors se demander pourquoi nous continuons à enseigner l'accordéon dans une seule esthétique comme il y a vingt ou trente ans alors qu'il en existe tant d'autres si facilement accessibles grâce à l'évolution des médias La démocratisation de la musique au sein de ces



Mathieu Dupouy David Grimal - Philharmonie de Paris

Sonate pour piano et violon en mi mineur K 304 I Allegro ii tempo di menuetto Durée : environ 16 minutes Sommet expressif de la série des Sonates palatineSonate pour piano , la et violon en mi mineur (composée à Mannheim et Paris en 1778) précède la Sonate pour piano en la mineur et transmet, comme elle, la tristesse et



SOMMAIRE - Accueil - Fédération de Paris de la Ligue de l

J’envoie directement mes justificatifs en ligne, plus besoin de photocopies ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE* 8 - 14 ANS SAMEDI 09:00 PIANO-SEMI COLLECTIF 7



LE DESERTEUR Arts, Etats et Pouvoir LE DESERTEUR Arts du son

Formation instrumentale : petit orchestre (piano, contrebasse, trompette, hautbois, guitare, batterie, cordes) Le choix de l’a ompagnement instrumental est très léger (peu d’instruments et dans une nuan e piano, mezzo forte) Cela permet de rendre audible le texte qui porte un message important qui doit être compris par tous



Le message

Formation instrumentale : petit orchestre (piano, contrebasse, trompette, hautbois, guitare, batterie, cordes) Le choix de l’accompagnement instrumental est très léger (peu d’instruments et dans une nuance piano, mezzo forte) Cela permet de rendre audible le texte qui porte un message important qui doit être compris par tous



ETM • Prérequis d’entrée en filière préprofessionnelle CHANT

- L’accompagnement peut être sur support play-back (MP3, Midi, Play Along, Cd, etc ) mais de préférence “ live ” (joué par un accompagnateur) Le candidat peut s’accompagner sur un morceau seulement 5 Ecoute - Le candidat doit être capable de reproduire des mélodies simples qui auront été jouées deux fois au piano par le jury,

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ETM • Prérequis d'entrée en filière préprofessionnelle CHANT 1 Créé le 20.12.16 Modifié le 20.11.18 Préambule Le candidat doit avoir suivi au moins 3 ans de formation. Il doit maîtriser la technique vocale de base, être capable de gérer sa posture, sa respiration et sa tessiture. Idéalement, le candidat devrait avoir 3 ans de formation à son actif et posséder une expérience de groupe. 1. Technique vocale - Le candidat fait preuve d'un minimum de connaissance théorique sur les différents aspects de la technique vocale : respiration, posture. 2. Gammes / Modes / Arpèges / Etudes - Arpéger des accords triades (majeur, mineur) et de chanter une gamme majeure et sa relative mineure naturelle. 3. Théorie - Le candidat est capable d'expliquer la structure d'un morceau sur partition (connaissance des signes de " circulation » : barres de reprises, segno, coda, etc.). 4. Répertoire - Le candidat présente 3 morceaux : 1 choisi dans le répertoire imposé et 2 de son choix. - Liste des morceaux imposés : - Petite soeur (Ben l'Oncle Soul) - J'envoie valser (Zazie) - Black velvet (Alannah Myles) - Creep (The Pretenders, Radiohead) - Come as you are (Nirvana) - You know I'm no good (Amy Winehouse) - Les styles sont à choix du candidat, mais il est conseillé de privilégier la diversité. - L'accompagnement peut être sur support play-back (MP3, Midi, Play Along, Cd, etc.) mais de préférence " live " (joué par un accompagnateur). Le candidat peut s'accompagner sur un morceau seulement. 5. Ecoute - Le candidat doit être capable de reproduire des mélodies simples qui auront été jouées deux fois au piano par le jury, Critères d'évaluation - Le candidat a esquissé une réflexion sur le genre de morceau convenant à sa voix. - Le choix et la tonalité des morceaux doivent correspondre à sa tessiture. - Le candidat aborde les notions de nuances de rythmes et de volumes dans son interprétation. - Le jury tient compte de la personnalité musicale du candidat (émotion, interprétation). - Evaluation : De 5.6 à 6 excellent De 5.1 à 5.5 très bien De 4.6 à 5 bien De 4 à 4.5 suffisant De 0 à 3.9 insuffisant

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