Écriture collaborative : tutoriel de Framapad
Écriture collaborative : tutoriel de Framapad Un pad est un éditeur de texte collaboratif en ligne sur Internet, basé sur le logiciel libre Etherpad Plusieurs serveurs pédagogiques hébergent l’application Etherpad et permettent de se créer gratuitement des pads publics
Attention: ne pas se tromperdansla date (ici
Framapad Elle l'a partagé avec Nathalie en lui accordant le droit de modification Que peut-on dire ? Elles peuvent accéder au document de n'importe quel poste connecté à internet Elles doivent être toutes les deux connectées en même temps pour pouvoir modifier le document Elles peuvent écrire dans le document simultanément
UN GUIDE POURQUOI FAIRE?
Framapad Niveau requis : Ressources disponibles pour l’aide à la prise en main: Sites à consulter : Vidéo : Tutoriel Framapad Framablog Le tableau debord
Problématique : Quels sont les formes, fonctions et enjeux
Pour ce faire, répondez aux questions et remplissez dans un 1er temps, le tableau proposé La rédaction se fera conjointement en sous-groupes (outil proposé : framapad) La restitution se fera à l’oral devant la classe Groupe 1 : Les enjeux de Schengen et du contrôle aux frontières : venir en Europe, passer la frontière Consigne : 1
Faire produire les élèves
Framapad: traitement de texte collaboratif C'est une sorte de "Word" simplifié Framacalc: tableur collaboratif en ligne Framemo: tableau de notes collaboratif, pour animer des brainstormings (alternative à Padlet) Framindmap: création et partage et de cartes cartes heuristiques #continuitépédagogique #MlfVeille
OBJET DE TRAVAIL CONCLUSIF : LES FRONTIERES INTERNES ET
consigne globale Pour ce faire, il est amener à remplir un tableau permettant de prélever les infos des docs et de les classer La rédaction se fait conjointement en sous-groupes (outil proposé : framapad) La restitution se fait à l’oral devant la classe Ecoute active de la part des autres groupes Capacités :
THEME 2 AXE 1 FICHE ACTIVITE 2
1) Un membre de l’équipe ouvrira une page sur FRAMAPAD afin de créer un document de travail commun où vous compléterez le tableau ci-dessous et rédigerez la réponse à la question Il devra communiquer le lien aux autres membres du groupe 2) Sur Framapad : - Reproduisez et complétez le tableau
Réaliser une vidéo - lyceenicolas-cohenorg
le tableau et une information ne peut être classée qu’à un seul endroit L’information inscrite dans une case doit être en rapport avec le titre de sa ligne et le titre de sa colonne Le titre du tableau doit exprimer le lien « lignes/colonnes » Le tableau doit pouvoir apporter un élément de réponse au problème
Pour une intégration en douceur des TICe dans la classe de FLE
1 Tout le monde au tableau Plusieurs études montrent que les TICe sont susceptibles d’agir non seulement sur la motivation à écrire mais aussi sur le produit de l’écritureii Écrire ailleurs que dans son cahier ou qu’au tableau semble donc une piste à exploiter pour le développement des compétences
Faire évoluer sa pédagogie à partir des vidéos du Net et du
b ) PixiClip : capture vidéo d’un tableau blanc PixiClip com est un servicedecréation devidéo àpartird’un tableaublanc quel’on peut agrémenter d’images, d’annotations, d’unevidéo prisevialawebcam, d’un enregistrement audio Sesavantagesrésident danslasimplicitéd’utilisation, lasouplesse du partagedescréations
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