Ecris la recette à l’impératif
http://www marmiton org/recettes/recette_original-american-cookies-de-mike_39907 aspx Ecris la recette à l’impératif Original American Cookies de Mike
1 LA RECETTE - Le Petit Journal des Profs Partez en classe
La recette a un titre de potion magique Le lecteur comprend ce qu’il doit faire Les ingrédients correspondent au thème choisi dans le titre La recette est organisée en sous-parties Tu es revenu à la ligne pour chaque nouvelle phrase Elle est illustrée proprement Les verbes sont à l’infinitif
Préparation de la tâche finale et du devoir conseils et
*choisir une recette simple à expliquer et courte (vous devrez jouer un scène, pas lire un texte ) *-trouver le nom de la recette prévue en espagnol (recherche sur google) *chercher cette recette EN ESPAGNOL (exemple : ’ receta pastel chocolate ’ )
Séquence pédagogique-faire une recette-lets make scones
- en classe entière ou en groupes Durée Activités langagières Connaissances Déroulement Intervenant Comprendre à l’oral L : la nourriture Présentation du projet en français : cuisiner en anglais Expliquer les habitudes alimentaires des anglais par rapport aux nôtres pour aboutir au « tea time », équivalent à notre goûter
Atelier et Cuisine Alimentation - Préfecture de la Loire
dologique pour la mise en place d’un atelier cuisine dans les meilleures conditions Le guide est organisé en 5 parties, à lire de préférence dans l’ordre, mais avec des fiches récapitulatives et pratiques en 4e partie Nous passerons donc enrevue : 1 comment se préparer pour mettre en place un atelier cuisine en précisant le
Français de base de la 4e à la 6e année - Tout le monde à
élèves un exemple de recette (de pizza, de sandwichs sous-marins, de hamburgers, de salades, etc ) et en leur disant qu’ils écriront la même sorte de recette Expliquer aux élèves qu’ils vont présenter, à la fin de l’unité, leur recette devant la classe avec une illustration et une démonstration 2 La réalisation (les activités)
Donner un ordre ou un conseil - Alexandre Dulaunoy
RECETTE La mousse au chocolat Pour 4 personnes, 125 gr de chocolat noir 125 gr de beurre 125 gr de sucre 4 oeufs ☺ Cassez le chocolat en morceaux Laissezle fondre au bainmarie jusqu'àce qu'il soit bien mou Laissez tiédir ☺ Faites fondre le beurre dans une autre casserole
PRONOMS RELATIFS SIMPLES
construire une fabrique moderne de biscuits, en face du château, _____ il invente plusieurs recette Un jour, en 1886, il crée un biscuit avec de la farine, du beurre, du sucre et du lait et _____ il appellera le Petit Beurre Comme son entreprise fonctionne très bien, il veut
Référentiel de compétences et Test de positionnement
sans toutefois mettre en correspondance chaque acte de parole avec les composantes linguistiques, lexicales, sociolinguistiques qui accompagnent sa réalisation Construire un cours de langue et évaluer les acquis d’un candidat impliquent : • de prendre en compte les actes de paroles que l’apprenant doit être capable de poser en fonction
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