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FRACTIONS 5ème Exercice 17 Calculer et donner le résultats sous forme de fractions les plus simples possibles : A = 11 36 2 9 B = 5 8 + 3 2 C = 3 4 7 D = 1 7 + 4 7 1 3 E = 27 28 14 45 Pour ce dernier calcul, penser à simpliﬁer avant de calculer D LE FUR 17/ 50

5ème : Chapitre23 Additions et soustractions de fractions 1

5ème : Chapitre23 Additions et soustractions de fractions 1 Fractions de même dénominateur Pour additionner deux fractions de même dénominateur, on ajoute les numérateurs et on garde les dénominateurs communs Formule : a b + c b = a+c b a ; b et c trois nombres (b différent de zéro) Exemple1 : 5 7 + 4 7 = 5+4 7 = 9 7 Exemple2 : 1 12

Utiliser les nombres pour comparer, calculer et résoudre des

Il reconnaît et produit des fractions égales Il compare, range, encadre des fractions dont les dénominateurs sont égaux ou multiples l’un de l’autre Il repère sur une droite graduée les nombres décimaux relatifs Exemples de réussite Dans la liste suivante, entoure toutes les fractions égales à 6 14: 6 28; 3 7; 60

Collège Léonard de Vinci – AEP95- Cycle IV- 5ème- Mathématiques

Simplifier ces fractions La lettre E en langue des signes 15 25 18 27 32 24 35 Calculer les expressions suivantes AEP95- Cycle IV- 5ème- Mathématiques

Mathématiques 5ème Objectifs : ’opérations ’inégalité

Mathématiques 5ème 1 Semaine 1 Règles de calcul Ecrire des fractions égales Calculer des quotients de décimaux Comparer des fractions

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• S’il n’y a que des additions et des soustractions, ou que des soustractions, on fait les calculs de gauche à droite (voir la remarque de la fiche 5, §5-4) Exemples : D = 10 – 4 + 3 = 6 + 3 = 9 E = 16 – 5 – 9 = 11 – 9 = 2 • S’il n’y a que des multiplications on fait les calculs dans l’ordre que l’on veut

Mathématiques,,-,,Progression,5ème,,,,2014/15,

les fractions (2) Multiplier des fractions Opérations enchaînéessur les fractions « Printemps » 18 Gran1 PC Longueur Masse, durée Périmètre d’un polygone, d’un cercle Calculer des durées et des horaires 19 Geo7 Prismes droits Cylindre Fabriquer un prisme droit Fabriquer un cylindre Dessiner une perspective cavalière de ces deux

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6 fractions exercices Page 6 sur 8 EXERCICE 14 1 Calculer en procédant comme dans l’exemple : A = 32 10 + 7 100 A = 3,2 + 0,07 A = 3,27 A = 327 100 B = 6 100 + 3

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Calculer de deux façons différentes la masse des cerises récoltés dans les autres régions en 2006 Réponse 68000 23 800 20 7 68000-23 800 = 44 200 La masse des cerises récoltés dans les autres régions est 44 200 tonnes 20 13 20 7 20 20 20 7 1 68000 44200 20 13 La masse des cerises récoltés dans les autres régions est 44 200 tonnes

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Calculer :effectuer des calculs avecles nombres décimaux 1, 2 en respectant les priorités opératoires Représenter : 2et 3-écrirel’expression permettant detrouver le nombreduprogramme; - construireune ﬁgure Raisonner :utiliser un raisonnement logique pour parvenir 3 àune conclusion

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