Contrôle de mathématiques n°7 6ème

Effectuer des constructions simples en utilisant des outils (instruments de géométrie, logiciels), des définitions et des propriétés Utilise les popiétés d’une figue et les théo èmes de géométie pou résoudre par déduction un problème simple Raisonner, démontrer Grandeurs et mesure Calculer une longueur, une aire

Devoir à la maison de Mathématiques n°1

EG=4cm Calculer la longueur FG arrondir au dixième près Exercice n°4 DC=3,75cm Le triangle BCD est: RST est un triangle rectangle en S, tel que ST=15 m et RT=17m Calculer la longueur RS Exercice n°5: IJK est un triangle rectangle en K avec IJ=6,5 dm et JK=3dm Calculer la longueur KI arrondir le résultat au mm près Exercice n°6 :

Composantes dun vecteur - Exercices corrig s 1

Exercice 12 : d'après Brevet des Collèges - 1991 Soient A , B et D trois points du plan muni d'un repère orthonormal ( O , I , J ) A( 1 ; 4 ) , B( - 1 ; 8 ) et D( 9 ; 8 ) a)Quelles sont les coordonnées des vecteurs AB , AD et BD ? b)Calculer les longueurs des segments [AB] , [AD] et [BD] c)Démontrer que le triangle ABD est rectangle en A

II CALCUL LITTÉRAL

Des questions flash quotidiennes L'objectif de ces séances est d’automatiser l’utilisation du calcul littéral et de ses règles Plutôt que de construire des séries de questions flash composées uniquement de calcul littéral, nous avons opté pour une question de calcul littéral par série (et donc une par jour )

Contrôle de mathématiques n°7 6ème

1°) Déterminer la masse totale des emballages en grammes 2°) Calculer la masse d’un bonbon en mg Problème 2 6 points Dans un magasin, on vient de livrer des bouteilles d’eau : 108 bouteilles de 40 cL, ainsi que 540 bouteilles de 7,5 dL et 150 bouteilles de 2 L Quel est le volume total d’eau livrée exprimé en litres ? Problème 3

ANGLES DANS LE TRIANGLE - Maths & tiques

2) Calculer la mesure de l’angle 1) Dans le triangle ABC, on connaît déjà deux angles Leur somme est égale à : 50 + 65 = 115 ° La somme des mesures des angles d’un triangle est égale à 180°, donc : = 180 – 115= 65° Deux angles du triangle sont de même mesure donc ABC est isocèle en A 2) D’après la question 1) : AB = AC

Tâches complexes - ac-grenoblefr

Savoir calculer des durées Se représenter la situation Etapes intermédiaires à inférer CM2 - 7 Savoir effectuer une soustraction Savoir qu’il existe des années bissextiles et que les mois de l’année n’ont pas tous le même nombre de jours Texte long CM2 - 8 Connaitre les unités de mesure de longueurs et les

LES SYMETRIES 5ème

1) Construire les points G et H, les symétriques respectifs des points B et C par rapport à O 2) Démontrer que les longueurs GH et BC sont égales 3) Démontrer que les droites (AB) et (MG) sont parallèles 4) Démontrer que les points A, G et H sont alignés A B M C O H G D LE FUR 2/ 50

[PDF] Contrôle de mathématiques n°7 6ème

PAVAGE Fiche professeur - Académie de Guyane

Devoir à la maison de Mathématiques n°1

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