SUJET ZÉRO 3 EXERCICE 1 ÉLÉMENTS DE CORRECTION 1-

De même qu’on a coutume de dire que les primitifs - en arithmétique - sont incapables de compter au delà de trois, de même nos oreilles civilisées ne saisissent - en musique - que des rapports tirés des nombres 1,2,3 et 5 ; si elles étaient mieux exercées, elles seraient en mesure d’aller jusqu’à 7

CH1-N1 5ème EX1 Priorités et distributivité

Le professeur de musique dit que (croche) vaut 0,5 unité de temps, que (noire) vaut 1 unité de temps et que (noire pointée) vaut 1,5 unité de temps a Compte le nombre de notes de chacune des trois sortes et inscris tes résultats dans un tableau b Écris un enchaînement d'opérations pour calculer le nombre d'unités de temps

Activité - Cours : instruments à cordes et à vent - Correction

En déduire l’octave de la note Do jouée (utiliser le tableau des notes, voir activité précédente) L = 16,3 cm → 1/L = 6,13 m-1 Par lecture graphique : f1 ≈ 523 Hz → il s’agit de la note Do4 (4ième octave) 2°) Déterminer et compléter les longueurs des tubes de la flûte de Pan présenté dans le doc 2

MUSIQUE ET MATHEMATIQUES LAPPORT DES CALCULS DECART

théorique) Cette façon de calculer un découpage optimal de l'octave est plus intéressante que la méthode habituelle qui consiste à approcher l'expression log2(3/2) par une fraction continue : en effet, le graphique permet de visualiser les EQM et par conséquent d'apprécier quantitativement la supériorité du découpage 12/7

Proposition de projet dEPI – La musique sérielle

amélioration Mise en place de Musique Attendus de fin de cycle : » Identifier, décrire, commenter une organisation musicale complexe et la situer dans un réseau de références musicales et artistiques diversifiées » Concevoir, créer et réaliser des pièces musicales en référence à des styles, des œuvres, des contraintes d

SUJET ZÉRO 3 EXERCICE 1 ÉLÉMENTS DE CORRECTION 1-

Partie 1 : Des instruments et des notes : 1- La fréquence double lorsque que la note est augmentée d’une octave Donc = 2×441 = 882 Hz 2-a-Les périodes de ces signaux sont différentes, donc leurs fréquences aussi Or on associe une fréquence à une note de musique donnée Il s’agit donc de deux notes différentes

Emission et Ondes et signaux perception d’un son

Tp 17 - Caractéristiques des sons musicaux 1 I Etude préliminaire Doc 1 : Quelques bases musicales d’acoustique musicale Dans le solfège, la note de musique est littéralement « notée » sur une partition afin d'être lue par le musicien

Exercices - Corrigé

La vitesse de propagation du son dépend du milieu fer à 20 °C(de la matière) et de la température Vitesse du son Milieu (en m s-1) air à 0°C 330 air à 20 °C 340 eau à 20 °C 1 500 5 130 b Pour chacun des trois milieux de propagation à 20°C, calculer la distance parcourue par le signal sonore pendant 10 s ????= ????

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MUSIQUE ET MATHEMATIQUES - Sciencesch

CH1-N1 5ème EX1 Priorités et distributivité

Activité - Cours : instruments à cordes et à vent - Correction

MUSIQUE ET MATHEMATIQUES LAPPORT DES CALCULS DECART

Proposition de projet dEPI – La musique sérielle

SUJET ZÉRO 3 EXERCICE 1 ÉLÉMENTS DE CORRECTION 1-

Emission et Ondes et signaux perception d’un son

Exercices - Corrigé