[PDF] Calcul fractionnaire - Exercices de Brevet 2



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Evaluation : additions et soustractions de fractions

4e3 Septembre 2020 Evaluation : additions et soustractions de fractions Prénom Nom : Calculer, en indiquant les étapes : 1) + 2) + 3) − 4) −"" 5) 3+



Calcul fractionnaire - Exercices de Brevet 2

Calculer A en indiquant les étapes A = 3 8 7 1 7 2 + × On donnera le résultat sous la forme d’une fraction irréductible Exercice 4 : Brevet des Collèges – Guadeloupe, Guyane, Martinique – 2002 Calculer A en écrivant les détails des calculs : A = 5 6 2 5 4 −× Exercice 5 : Brevet des Collèges – La Réunion – 2002



THS-COURS

Calculer en indiquant les étapes du calcul : 1 36 6+3 (4+7) 2 2 (25+2) 3+36 (12+3) oirV le texte de l'exercice CORRECTION Calculer en indiquant les étapes du





Calcul fractionnaire - Exercices de Brevet 1

Calculer , en indiquant les étapes : 12 1) : 3 2 A = ( 3 - 4 × Exercice 5 : Brevet - Bordeaux - 97 Exprimer A sous forme d'une fraction irréductible en faisant apparaître les étapes de calcul : 2 5: 4 1 - 4 3 A = Exercice 6 : Brevet - Caen - 97 Calculer et mettre sous forme de fraction aussi simple que possible : 2 9 8 15; C 4 5 B = 6 - 2



PUISSANCES DE 10 EXERCICE 6H

Calculer et donner l’écriture scientifique de B EXERCICE 8 - LYON 1997 Calculer, en indiquant les étapes : A 3 u 10 4 u 7 u 106 u 1,25 XERCICE EXERCICE 9 – DJIBOUTI 2000 Calculer C en faisant apparaître chaque étape de calcul et en donnant le résultat en notation scientifique C 7,5 9 2u 10 14 EXERCICE 10 - DIJON 1994



THS-COURS

EXERCICE 2 : calculer en respectant les priorité temps estimé:4mn oirV le corrigé ENONCÉ Calculer en indiquant les étapes des calculs 1 ( 7+3) (3+2 ( 5)) 2 5 ( 4)+3 5 ( 4) 3 3 ( 4+2) ( 4)+1 4 5 3 ( 6+2 ( 4))+2 4 3 Ecrire un calcul par ligne pour une présentation claire Chapitre nombres relatifs Page 1/3 MATHS-COURS COM quatrième



Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3 Exercice 4

d) Le quotient de la différence de (-6) et de (-1,5) par la somme de 1,8 et de (-0,9) Exercice 2: Recopier et compléter sur votre copie le tableau suivant (sans étapes): a b c ab - c (a-b)c 5 3 8 -2 6 4 -6 2 -12 Exercice 3: Calculer chaque expression en indiquant les étapes et en respectant les priorités opératoires

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Exercice 1 : Brevet des Collèges - Groupe Nord - 2002 A =7 4 3 1 3

1´- B = ) 5

1 15

1 ( 5

6-¸

a. Calculer A et écrire la réponse sous forme de fraction irréductible. b. Calculer B et écrire la réponse sous forme d"un entier. Exercice 2 : Brevet des Collèges - Groupe Est - 2002

On considère le nombre A : A = 6

11 5 3 5

7´+

Calculer et donner A sous forme d"une fraction irréductible. Exercice 3 : Brevet des Collèges - Grenoble - 2002

Calculer A en indiquant les étapes.

A = 3 8 7 1 7

2´+ On donnera le résultat sous la forme d"une fraction irréductible.

Exercice 4 : Brevet des Collèges - Guadeloupe, Guyane, Martinique - 2002 Calculer A en écrivant les détails des calculs : A = 5

6 2 5

4´-

Exercice 5 : Brevet des Collèges - La Réunion - 2002

On considère A =

33
1 2 11 3

5´+

Ecrire A sous la forme d"une fraction dont le dénominateur est égal à 6. Exercice 6 : Brevet des Collèges - Afrique Groupe 1 - 2002

On donne A =

15 21 3
5 3

2´-

Ecrire A sous la forme d"une fraction irréductible, en indiquant les étapes intermédiaires du calcul.

Exercice 7 : Brevet des Collèges - Afrique Groupe 2 - 2002 Calculer et donner le résultat sous forme de fraction irréductible Q = 13 57
3 2 Exercice 8 : Brevet des Collèges - Centres étrangers - 2002

On considère les nombres suivants:

A = 49

27 45

14´ B = 11

7 ) 2 3 3

2(¸- C = 3 - 5 ´ 10

1 + 4 ´ 100

1 En précisant les différentes étapes du calcul :

THEME :

FRACTIONS

EXERCICES DE BREVET - 2

1. Ecrire A et B sous la forme de fractions irréductibles.

2. Ecrire C sous forme décimale.

Exercice 9 : Brevet des Collèges - Groupe Est - Septembre 2002

On considère : A =

7 18 5 6 5

3¸+

Calculer A en indiquant les étapes (on donnera le résultat sous forme de fraction irréductible).

Exercice 10 : Brevet des Collèges - Groupe Ouest - Septembre 2002

1 . Prouver que : 1711 -

5 4 34
3 2 2 .

Dans cet exercice, seuls les résultats finaux sont attendus et la calculatrice peut être utilisée.

Donner une valeur décimale approchée à 0,001 près du nombre : B = 3 + 16 1 7 1 Exercice 12 : Brevet des Collèges - Martinique - Septembre 2002 Calculer et donner le résultat sous forme de fraction irréductible : A = 33
10 7 22 7

26´-

Exercice 13 : Brevet des Collèges - Groupe Nord - 2003 Soit 21
20 3 5 - 3

8 A:=

Calculer A en détaillant les étapes du calcul et écrire le résultat sous la forme d"une fraction

irréductible Exercice 14 : Brevet des Collèges - Groupe Ouest - 2003

1. Effectuer le calcul ci-dessous et donner le résultat sous forme de fraction irréductible :

) 5 4 4 3 4

1 ( - 1´+

2. Un propriétaire terrien a vendu le quart de sa propriété en 2001 et les quatre cinquièmes du reste

en 2002.
a. Quelle fraction de la propriété a été vendue en 2002 ? b. Quelle fraction de la propriété reste invendue à l"issue des deux années ?

c. Quelle était la superficie de la propriété sachant que la partie invendue au bout des deux années

représente six hectares ? Exercice 15 : Brevet des Collèges - Groupe Sud - 2003

On donne : 5 7

2 - 14

9 A ´= ; Ecrire le nombre A sous forme d"une fraction irréductible.

Exercice 16 : Brevet des Collèges - Centres étrangers - 2003 Effectuer les calculs suivants, chaque résultat sera donné sous la forme d"un entier. c.

Calcul 3 : ) 3

2 5

4 ( : ) 3

2 2 (-+

Exercice 17 : Brevet des Collèges - Polynésie - 2003

Calculer A ;

on donnera la réponse de A sous la forme simplifiée : 5 12 9

15 - 3 A´=

Exercice 18 : Brevet des Collèges -La Réunion - 2003

On considère

7

8 ) 3

2 2

11 ( A´-=

Ecrire A sous forme d"une fraction irréductible ( les calculs intermédiaires figureront sur la copie). Exercice 19 : Brevet des Collèges - Groupe Nord - 2004

Les calculs devront être détaillés.

Calculer A et donner le résultat sous la forme d"une fraction irréductible : 21 8 3 7 3

2´-

Exercice 20 : Brevet des Collèges - Groupe Est - 2004

Soit l"expression A = 4

11 5 2 5

9´-.

Calculer A en détaillant les étapes du calcul et écrire le résultat sous la forme d"une fraction

irréductible. Exercice 21 : Brevet des Collèges - Groupe Ouest - 2004

Calculer l"expression suivante. On donnera le résultat sous la forme d"un nombre entier. Les calculs

intermédiaires figureront sur la copie.

B = ) 2

5 3

2( :11-

Exercice 22 : Brevet des Collèges - Groupe Sud - 2004

On donne A =

24
5 7 15 7

3¸-

Calculer A et donner le résultat sous la forme d"une fraction irréductible. Exercice 23 : Brevet des Collèges - Groupe Nord - 2005 Soit 4 9 3 7 - 3

5 A´= ; Calculer A sous la forme d"une fraction irréductible.

Exercice 24 : Brevet des Collèges - Groupe Est - 2005 Calculer A et donner le résultat sous forme d"une fraction irréductible. 16 9 3 2 - 4

5 A´=

Exercice 25 : Brevet des Collèges - Groupe Ouest - 2005

Calculer

4 15 2

5 - 2 A:=

On donnera le résultat sous la forme d"une fraction irréductible. Toutes les étapes du calcul seront détaillées sur

la copie. Exercice 26 : Brevet des Collèges - Groupe Sud - 2005 Dans cet exercice, tous les calculs devront être détaillés.

Calculer l"expression :

2 5 3 4 - 3

13 A´= (donner le résultat sous sa forme la plus simple).

Exercice 27 : Brevet des Collèges - Groupe Ouest - 2006 Toutes les étapes de calculs devront figurer sur la copie. Calculer A et donner le résultat sous la forme d"une fraction irréductible : A = 6 1 9

15 - 9

1´ Exercice 28 : Brevet des Collèges - Groupe Est - 2006

On donne : A = 7

8 3 2 - 3 7¸ Calculer A et donner le résultat sous la forme d"une fraction irréductible. Exercice 29 : Brevet des Collèges - Groupe Nord - 2006 A = 2 3 6 5 3

1¸+

Calculer A en détaillant les étapes du calcul. Donner le résultat sous forme d"une fraction irréductible.

Exercice 30 : Brevet des Collèges - Groupe Sud - 2006 En précisant les différentes étapes de calcul : Ecrire le nombre A ci-contre sous forme d"une fraction irréductible : A = 7 3 43
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