LICENCE ELECTROMÉCANIQUE - Centre de formation en Alternance
BAC+3 electromecanique licence electromecanique formation electromecanique les formations en alternance centre de formation en alternance formations en alternance formation electromecanique saint etienne afpi loire Created Date: 11/13/2017 12:34:26 PM
PROGRAMME BTS ELECTROTECHNIQUE - Bac Pro et BTS alternance
PROGRAMME BTS ELECTROTECHNIQUE OBJECTIFS GENERAUX : Professionnalisation de l’appenant Obtention du diplôme BTS ELECTROTECHNIQUE ontibution à l’insetion pofessionnelle de l’appenant dans l’entepise OBJECTIFS OPERATIONNELS : Le technicien supérieur en électrotechnique trouve sa place aussi bien dans les petites, que dans les moyennes
BTS Electrotechnique RNCP niveau 5 - CFA 77
Alternance Formation continue Compétences electroniques Compétences numériques rigueur, habilité et précision Compétences en communication Programme Le BTS Electrotechnique est composé de 8 blocs de compétences, selon la fiche détaillée dans le lien suivant : RNCP 4497 • Etude d’un système technique industriel : pré
BTS Electrotechnique FD00030
Formation initiale en alternance Niveau 5 - BTS, DUT BTS ''Electrotechnique'' FD00030 RNCP4497 OBJECTIFS Etude d'un système technique industriel : pré-étude et modélisation Etude d'un système technique industriel : conception et industrialisation Projet technique industriel : présentation du projet Organisation de chantier
BTS Electrotechnique FD00030 - Veolia
Formation en alternance PROGRAMME-Enseignement général Mathématiques Sciences Physiques Langue vivante Culture générale et expression -Enseignement professionnel Economie et gestion d'entreprise Automatismes Mécanique/construction Electronique de puissance Distribution BT et HT Electrotechnique Préparation à l'habilitation
BTS Électrotechnique - CFBT
La formation s’étend sur 2ans et comprend 1 350 heures d’enseignements au CFA, en alternance avec les temps de travail au sein de l’entreprise d’accueil agréée pour former des apprentis Modules d’enseignement
PROGRAMME BTS ELECTROTECHNIQUE
PROGRAMME BTS ELECTROTECHNIQUE OBJECTIFS GENERAUX : Pofessionnalisation de l’appenant Obtention du diplôme BTS ELECTROTECHNIQUE ontibution à l’insetion pofessionnelle de l’appenant dans l’entepise OBJECTIFS OPERATIONNELS : Le technicien supérieur en électrotechnique trouve sa place aussi bien dans les petites, que dans les
Sommaire des cours 2e année BTS Electrotechnique
Sommaire des cours 2e année BTS Electrotechnique Matières Module thématique 1 Anglais Culture générale et expression Anglais Mathématiques Sciences appliquées Génie électrique Construction Durant cette année de formation, nous vous proposons 29 devoirs à envoyer à
RAPPORT D ALTERNANCE
Rapport d’alternance Thomas LABROUSSE 1 LES REMERCIEMENTS Avant toute chose, je tiens à remercier messieurs CABANNE et DEBERGUE, respectivement Président Directeur Général et Directeur Général Délégué, pour m’avoir offert l’opportunité d’intégrer leur entreprise en tant qu’apprenti ingénieur
[PDF] bts electrotechnique matiere
[PDF] bts electrotechnique epreuve
[PDF] sujet bts electrotechnique 2016
[PDF] electrotechnique salaire
[PDF] bts electrotechnique programme mathématiques
[PDF] competence electrotechnique cv
[PDF] termes informatiques en anglais pdf
[PDF] lexique informatique anglais français pdf
[PDF] vocabulaire informatique anglais français pdf
[PDF] vocabulaire technique informatique anglais
[PDF] bts etudes et réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune
[PDF] rapport de projet bts communication et industrie graphique
[PDF] rapport de stage bts communication et industrie graphique
[PDF] referentiel bts communication et industrie graphique
Mise à jour du 15/02/2023
C entre deFormation de la Bourse du Travail
Siège social : 15 rue des Convalescents 13001 Marseille - www.cfbt-asso.com Lieu x de la formationAntenne de La Ciotat
270 rue La Pérouse 13600 La Ciotat
accueil@adef-asso.comTél. 04 42 08 48 30 - Fax 04 42 71 84 43
Responsables de la formation :
Christophe ALBERTINI
christophe.albertini@adef -asso.comJean-Claude VITTENET jc.vittenet@adef-asso.com
Siège social
15 rue des Convalescents 13001 Marseille
accueil@adef-asso.comTél. 04 91 90 78 53 - Fax 04 91 56 14 21
Christophe ALBERTINI
christophe.albertini@adef-asso.comBTS Électrotechnique
Diplôme national de niveau 5 européen permettant d'acquérir l'ensemble des compétences techniques, relationnelles et de communication, y compris en langue anglaise, nécessaires à l'exercice d'activités de conception et d'études, d'analyse et de diagnostic, de conduite de projet/chantier, de réalisation, de mise en service, de maintenance dans tous les secteurs d'utilisation de l'énergie électrique. QUALIFIERPrésentation générale
Le Brevet de technicien supérieur Électrotechnique forme des techniciens agents de maîtrise spécialistes des
installations électriques " intelligentes », qui intègrent les technologies numériques, communicantes et les objets
connectés au service des enjeux énergétiques. Contenu et organisation de la formationLa formation
s'étend sur 2 ans et comprend 1350 heures d'enseignements au CFA, en alternance avec les temps de travail au sein de l'entreprise d'accueil agréée pour former des apprentis.Modules d"enseignement
Culture générale et expression Langue vivante : anglaisMathématiques
Conception - étude préliminaire
Analyse, diagnostic, maintenance
Conduite de projet/chantier
Conception - étude détaillée du projet
Réalisation, mise en service d'un projet
DÉVELOPPER
Objectifs du diplôme
Offrir
une solide formation afin de permettre au diplômé d'entrer dans la vie active en tant qu'employé
hautement qualifié. Compétences à acquérirLe titulaire du diplôme doit savoir
Analyser et/ou élaborer les documents relatifs aux besoins du client/utilisateur, élaborer un avant-projet,
dimensionner les constituants de l'installation, définir les coûts pour préparer une offre commerciale
Choisir les matériels, réaliser les documents techniques du projet/chantier Proposer un protocole pour analyser le fonctionnement de l'installation, mesurer et contrôler l'installation,exploiter les mesures pour faire le diagnostic, formuler des préconisations Organiser et réaliser la maintenance préventive ou prévisionnelle et la maintenance corrective
S'approprier et vérifier les informations relatives au projet, planifier les étapes, assurer le suivi de la
réalisation (coûts, délais, qualité), faire appliquer les règles liées à la santé, la sécurité et l'environnement,
gérer et animer l'équipe projet/chantierOrganiser l'espace de travail, implanter, poser, installer, câbler, raccorder les matériels électriques,
programmerles applications métiers Réaliser les contrôles, les configurations, les essais fonctionnels, vérifier le fonctionnement de l'installation,
réceptionner l'installation avec le clientConstituer et mettre à jour les dossiers du projet/chantier, échanger avec les parties prenantes, expliquer
le fonctionnement de l'installation et former le client à son utilisation, préparer et animer des réunions,
présenter et argumenter une offre à un clientMise à jour du 15/02/2023
I I I I I I I I I I I I I I I
I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I
I I I I I I I I I I I I I I I I I I I ʄʄʄʄʄ C entre deFormation de la Bourse du Travail
Siège social : 15 rue des Convalescents 13001 Marseille - www.cfbt-asso.comINNOVER
Un établissement où les apprenants sont acteurs de la vie du centre et prennent part à la démarche
d'amélioration continue de la qualité.Un établissement où les apprenants sont à l'initiative des projets socio-éducatifs et co-rédigent les chartes de
vie collective, pour le bon usage des ressources informatiques et d'engagement pour un développement
durable et solidaire.Un établissement engagé dans la transition numérique au service de la pédagogie et des apprenants.
Une adaptation des modalités pédagogiques
Parcours de formation individualisé.
Aucune sélection à l'entrée et un accompagnement pour accéder à la réussite. Enseignement personnalisé en fonction des besoins de chaque apprenant.Suivi individualisé de la formation par l'équipe pédagogique (formateurs et responsable de la formation) :
visites en entreprise, bilans, évaluations formatives.Temps de régulation collective et individuelle permettant à chaque apprenant de prendre du recul et
d'analyser son parcours.Un lien permanent CFA-apprenti-entreprise
Livret de liaison pédagogique entre le CFA et l'entreprise, utilisé par l'apprenti, le formateur et le maître
d'apprentissage. Visites en entreprise de l'équipe pédagogique (formateurs et responsable de la formation). Rencontre avec les maîtres d'apprentissage en début de cycle, puis en cours de formation. Mobilisation d'un réseau d'entreprises d'accueil.Des démarches administratives accompagnées
Les coordonnateurs relations entreprises et les formateurs : mettent en contact les employeurs et les candidats-apprentis, accompagnent les employeurs dans leurs démarches administratives.RÉUSSIR
Notre centre prend en compte les situations de handicap, renseignez-vous auprès de nos référents filières.
Débouchés du diplôme
Dès le début de carrière : technicien chargé d'étude, bureau d'études, de chantier, de maintenance
électrotechnique, méthodes / industrialisation, d'essais / de mise en service, intégrateur, SAV, monteur-
dépanneur, sûreté, postes sources, de diagnostic énergétique, d'interventions, technico
-commercial,d'agence, électrotechnicien, dessinateur-projeteur en électricité, conseiller point de vente, chargé
d'affaires en électrotechnique, de formation ou d'information client/utilisateur, de diagnostic énergétique,
de projet/chantier, de conception, automaticien, assistant chef de chantier, agent technique d'atelier.
Avec expérience : évolution vers des fonctions d'expertise ou de management, responsablemaintenance, responsable travaux en électricité, expert électrotechnique, chef de groupe projeteur,
animateur secteur, chef d'équipe - responsable de chantier électricité, chef de produit, chargé de travaux, chargé d'essais et de mise en service, chargé d'affaires.Entreprises concernées
Entreprises de toute taille dans les secteurs d'activités de la production centralisée et/ou centralisée d'énergie
électrique, des réseaux de transport et de distribution de l'énergie électrique, des réseaux de communication,
des infrastructures et des bâtiments " intelligents », de l'industrie et des équipements électriques des véhicules
(systèmes à énergie autonomes et embarqués, terre, air, mer). Perspectives, suites de parcours, équivalences et passerellesLe titulaire du BTS Électrotechnique peut poursuivre ses études à des niveaux supérieurs dans la même
filière (Licence professionnelle, ingénierie).Équivalence avec des blocs de compétences d'autres certifications professionnelles : nous consulter.
quotesdbs_dbs8.pdfusesText_14