[PDF] BACCALAURÉAT GÉNÉRAL - - Ministère de léducation, de la



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Flocon de Koch, ou Longueur et aire - Bienvenue sur le site l

en fonction du niveau des élèves et du temps pouvant être consacré à se contenter de les faire réfléchir en leur donnant l’expression de l’aire du



Chapitre 8 Le théorème de Pythagore

Calculer l’aire du triangle isocèle ABC, sa-chant que AC = 24 cm et que la hauteur issue du sommet C mesure 9 cm ∇∇∇EXERCICE 737 Un carré a une aire de 1,44 m2 Calculer la longueur de sa diagonale ∇∇∇EXERCICE 738 Calculer l’aire d’un carré, sachant que sa diagonale mesure 15 cm ∇∇∇EXERCICE 739



Calculatrice autorisée durée 1h50 - Marcq Institution

AEF est un triangle rectangle en A FB = BC = AD = x cm ED = 8 cm et AF = 4 cm Exprimer en fonction de x, l’aire de la figure ci-dessus Expliquer correctement votre raisonnement On donnera la forme développée, réduite et ordonnée Exercice 6 (9 points) Des élèves participent à une course à pied



DEBUT CM2 - ac-nancy-metzfr

Calculer l’aire d’un rectangle sur une maille d’un réseau quadrillé Réussite O N 1 carreau = 1cmx1cm Construis un second rectangle de dimensions différentes mais ayant le même périmètre que le premier Calcule l’aire de ce rectangle :



INTERVIEW par Gilles Cohen Ce qu’en pensent les élèves

a) Justifier les valeurs du centre et du rap-port de l'homothétie utilisée pour construi-re le polygone P n, image du polygone p n par cette homothétie b) Déterminer la valeur de l'angle kbOm en fonction de n c) Déterminer la longueur OM en fonction du nombre n de côtés d) Démontrer les formules (données en 2) des aires de OBM et de



BAC BLANC – MATHÉMATIQUES – Section STMG Durée de l’épreuve

dans cet intervalle le chi re d'a aire est supé-rieur aux charges Partie B –Étude du bénéfice Le montant des charges correspondant à la fabrication de x pièces, exprimé en euros, est modélisé par la fonction C définie sur l’intervalle [0 ; 25] par : C(x) = x3 30x2 +400x+100:



BACCALAURÉAT GÉNÉRAL - - Ministère de léducation, de la

En déduire la limite de la fonction h en ¯1 c) On note h0 la fonction dérivée de la fonction h sur R Pour tout réel x, calculer h0(x) et étudier le signe de h0(x) suivant les valeurs de x d) Dresser le tableau de variations de la fonction h sur R e) En déduire que, pour tout réel x, 2ex/2 ¡1 ˚x¯1



DNB – session 2014 – Amérique du Nord Les hauteurs franchies

fonction du nieau de l’eau dans l’écluse Déterminer, par lecture graphique, la vitesse d’écoule- ment lorsque la hauteur de l’eau dans l’écluse est de 3,4 m Exercice 8 ( 4 points) Le débit moyen q d’un fluide dépend de la vitesse moyenne du fluide et

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