Méthodes des sciences sociales
deuxième acte de la recherche en sciences sociales, celui de la construction Celle-ci porte sur la reconsidération du phénomène étudié à partir de catégories de pensée qui relèvent des sciences sociales C'est grâce à ce cadre théorique que le chercheur peut concrétiser le dépassement des
COURS GRANDS COURANTS EN SCIENCES SOCIALES
COURS GRANDS COURANTS EN SCIENCES SOCIALES Plusieurs composantes participent à l’organisation de ce cours : 1) Il s’agira d’entrer dans l’univers de chacun des courants qui seront étudiés, en en comprenant les composantes et l’histoire, en resituant le contexte dans lequel ils s’inscrivent, et en travaillant à recomposer le
Epist mologie des sciences sociales introductionDOC)
Marc Jacquemain – Epistémologie des sciences sociales – Notes de cours provisoires 2014 5 Ainsi, si je dis "cette sonate est de Mozart", je porte un jugement de réalité Si je dis, parlant du même morceau de musique, "cette sonate est éblouissante", je porte un jugement de valeur
Méthodes des sciences sociales
Cours de philosophie positive, 1830 La formule énoncée par l'un des fondateurs de la sociologie à propos de l'étude de la méthode éclaire d'emblée la démarche résolument pragmatique suivie dans ce manuel d'initiation aux recherches en sciences sociales Le développement diversifié de ce champ d'investigation scientifique
APPREHENDER LA REALITE SOCIALE Syllabus de question
cours plus techniques de méthodologie, à l’usage de ceux qui souhaiteraient aller plus loin et être en mesure de pratiquer eux-mêmes la recherche en sciences sociales Autrement dit, je souhaite qu’à l’issue de ce cours les étudiants aient une bonne compréhension théorique de ce qu’est une recherche en sciences sociales
Titre : Méthodes des sciences sociales Madeleine Grawitz
composée de huit des biologistes les plus éminents du monde ainsi que de scientifiques de 25 académies nationales des sciences, dont celles des États-Unis et de l’ex-Union soviétique et la Royal Society du Royaume-Uni De 1970 à 1987, M Hulse a été directeur et vice-président, Programmes de recherche au CRDI
Balises de méthodologie pour la recherche en sciences sociales
en sciences sociales matériaux de cours en plusieurs modules Version 1 1 - juillet 2006 TECFA, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education,
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Année universitaire 2018/2019
Introduction aux sciences sociales
Introduction to Social Science
INFORMATIONS GENERALES General information
Année / Year :
1eSemestre / Semester : 1
Type de cours / Learning formats Cours fondamental Langue du cours / Language of instruction : FrançaisVolume horaire / Teaching hours per semester 36h
Crédits ECTS : ECTS credits : 4 ECTS
ENSEIGNANT(S) Teachers
Campus de Lyon : Gilles POLLET
Contact : gilles.pollet@sciencespo-lyon.fr
Campus de Saint-Etienne : Charlotte DOLEZ
Contact : charlotte.dolez@sciencespo-lyon.fr
OBJECTIFS DU COURS Course objective
En tentant d'éviter le piège de l'encyclopédisme, ce cours fondamental de première année part d'une idée simple : les sciences sociales, ce sont des auteurs, des idées -être pas l'essentiel. Introduire aux s'imprégner d'une posture intellectuelle qui permet de lier trois éléments indispensables à tout questionnement de sciences HVWégalement considérer que toute pensée est historiquement et sociologiquement située. En réfléchissant sur la notion de "science" et sur les différents régimes de scientificité, on essaiera donc de comprendre les conditions et contextes d'énonciationDurkheim, Weber) aux plus contemporains. A partir d'éclairages sur les itinéraires intellectuels et les principaux travaux des pionniers, on tentera de caractériser des
types de questionnement problématique et méthodologique, puis de rendre compte de certains de leurs approfondissements et des relectures et débats auxquels ils ont pu donner lieu. On pourra ainsi présenter, par la même occasion, plusieurs des courants constitutifs de la sociologie contemporaine, ainsi que leurs dialogues et hybridations éventuelles. A chaque fois, après avoir "remis les choses dans leur contexte", on présentera un travail de recherche spécifique à chaque auteur, afin de pénétrer au coeur même de la fabrique des sciences sociales.