Les épreuves du BEP ASSP
Les épreuves du BEP ASSP Certification intermédiaire Extrait des annexes 2a et 2b des textes officiels concernant le BEP ASSP (voir rubrique « Textes officiels »)
Bevet d’Etudes Pofessionnelles Accompagnement, Soins et
BEP ASSP – Diplôme intermédiaire BAC PRO ASSP – Académie d’Amiens – Septembre 2016 - 5 - EP2-UP2 Soins, hygiène et confort Coef 6 P end appui su une situation p ofessionnelle donnée à l’élève dans le ad e des ativités ha ituelles:
ANNEXE II b DEFINITION DES EPREUVES
BEP spécialité accompagnement, soins et services à la personne b) Epreuve ponctuelle (notée sur 20) - 1 heure Le sujet se compose de deux parties indépendantes, l’une correspondant à l’évaluation des modules 1 à 5, l’autre correspondant à l’évaluation des modules 6 et 7 Chaque partie, notée sur 10 points,
SUJET - ac-dijonfr
BCP ASSP Code : 1606-ASP T 2 Session 2016 SUJET ÉPREUVE E2 Durée : 4 heures Coefficient : 4Page /5 2 Paul 45 points 2 1 Caractériser le type de handicap de Paul et énoncer les conséquences sur sa vie quotidienne et sociale 2 2 Différencier dans leur fonctionnement les nerfs moteurs, les nerfs sensitifs et
BEP ACCOMPAGNEMENT SOINS ET SERVICES A LA PERSONNE
academie orleans – tours bcp/bep assp 2017 page 1 sur 9 certification intermediaire du bac professionnel accompagnement soins et services a la personne b e p accompagnement soins et services a la personne epreuves professionnelles
/8 C 24
BEP ASSP Epreuve EP2 : Soins, hygiène et confort Situation d’évaluation 1 en centre de formation ¨ option A « à domicile » ¨ option B « en structure » Aide à la toilette ou réalisation des soins d’hygiène corporelle – Réfection et change de lit inoccupé – Habillage, déshabillage
hist-geo-emc bacpro pondichery2016 - Le Site du Bac Pro ASSP
SESSION 2016 — GÉOGRAPHIE — ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE D rée Le les trois parties 2,5 histoi re, les parties, a le sujets- partie (sujets 9 points ANNEXE -1 RENDRE AVEC ANNEXE 2 RENDRE AVEC LA CC)PIE Enseignernent Moral et Civique 4 partie Géographie (situations) 7 poi 3/1 0 4/1 0 5/10 0 7/1 0 0/10 st_gjet -1 0 pages de -1 / I O 0/-1 0
Epreuve E2 Analyse de situation(s) professionnelle(s)
BCP ASSP Code : 1806-ASP T 2 MLR1 Session 2018 SUJET n°9 Epreuve E2 Durée : 4 heures Coefficient 4 Page 4/5 7 Le règlement intérieur de la cantine déconseille l'admission des enfants de moins de 3 ans Cette mention est portée au règlement pour le bien-être des enfants Le nombre d’enfants admis rend la cantine bruyante
Biotechno pour les profs - un peu de biotechno dans ce monde
Biotechno pour les profs - un peu de biotechno dans ce monde
BEP PSE 2017 sujet Chaumont - Académie de Bordeaux
BEP Prévention, santé, environnement Session 2017 Durée : 1 heure Sujet Coefficient : 1 Page 8 sur 10 2 3 Tracer sur le schéma du document 7 , le trajet du son 2 4 À l’aide du document 7 , indiquer les organes atteints lors des deux types de surdité :
[PDF] bts nrc compétences acquises
[PDF] bts nrc vae livret 2
[PDF] fiche diplome bts nrc
[PDF] sujet anglais brevet professionnel
[PDF] referentiel bts force de vente
[PDF] texte anglais bp coiffure
[PDF] referentiel muc
[PDF] développement des ventes bts nrc
[PDF] l'immigration italienne en france
[PDF] italie 1914 régime politique
[PDF] exposition immigration italienne paris
[PDF] le gibet aloysius bertrand
[PDF] circulaire bts nrc 2016
[PDF] nouveau référentiel aide soignant 2016
Cachet du centre de formationNom :
Prénom :
Session :
BEP ASSPEpreuve EP2 :
Soins, hygiène et confortSituation d'évaluation 1 en centre de formation¨ option A " à domicile »
¨ option B " en structure »
Aide à la toilette ou réalisation des soins d'hygiène corporelle - Réfection et change de lit inoccupé - Habillage, déshabillage
CompétencesIndicateurs d'évaluationTSSITICommentairesBarèmeC 1.2.1 Recueillir,
sélectionner et ordonner des informations- Recueil d'informations récentes et diversifiées - Pertinence de la sélection des données /8C 2.4.1 Evaluer les besoins en produits et matériels- Suivi correct de l'état des stocks - Estimation réaliste des volumes et de la rotation des stocks - Signalement des anomaliesC 3.3.3 Réaliser la
toilette de l'enfant : - effectuer un change - effectuer une toilette partielle :mains, visage - effectuer une toilette complète, un bain et un shampoing- Organisation en adéquation avec l'environnement - Prise en compte des besoins et priorités, démarche de soin - Respect des capacités et de l'autonomie de la personne - Mise en oeuvre justifiée des gestes techniques conformément : * aux règles d'hygiène, de sécurité, d'économie et d'ergonomie * à la pudeur et au confort de la personne - Comportement relationnel adapté - Contrôle des paramètres de confort - Qualité du résultat - Respect des protocoles/24C 3.3.4 Aider à
l'habillage et au déshabillage- Attitude éducative et stimulante - Intervention dans le respect des capacités, de l'autonomie de la personne - Respect de la pudeur - Respect de la culture, des souhaits de la personne/20C 3.3.5.1 Assurer la
réfection d'un lit inoccupé- Choix du linge - Respect des règles d'hygiène, de confort, d'ergonomie et de sécurité - Respect de la pudeur - Respect des capacités, des désirs, des habitudes de vie - Comportement relationnel/20C 1.2.5 Transmettre
les informations pour assurer la continuité de l'accompagnement- Exactitude, exhaustivité et objectivité des données transmises - Conformité avec les protocoles de transmission en vigueur/8Sous total 1/80
Diplôme intermédiaire EP2 S1 option A et B - Baccalauréat professionnel ASSP mars 2013Mobiliser des connaissances
Cocher les savoirs associés évalués à l'écrit : 4 questions minimum sur 2 savoirs associés au
moins en relation avec les activités conduitesBarème