BANQUE D‘EXERCICES DE THÉÂTRE

Lorsque des participants se réunissent pour la première fois, démarrez votre réunion par une des activités brise-glace suivantes Si vous devez faciliter plus dune session, utilisez-en plusieurs, complémentaires de préférence : l¶une pour obtenir des informations, l¶autre pour la mémorisation des noms, une autre pendant une pause, etc

Outils et exercices pédagogiques pour le formateur

active pour former des adultes et leur transmettre vos connaissances Vous souhaitez des conseils précis sur l’utilisation d’exercices, leurs objectifs, leurs consignes, leurs exploitations Pour qu’il n’y ait pas d’ambiguïtés Ce livre n’aborde pas : Les notions de fond sur les thèmes abordés Cependant, vous trouverez

Partie 1, 3 - cosapipacom

Partie I Connaissance de soi 5 Ma personnalité Il existe beaucoup de « jeux » pour apprendre à mieux se connaître L’exercice qui suit n’est pas un test mais peut vous permettre de réfléchir sur vous-même Répondez rapidement aux questions suivantes en mettant, en face de chacune, une croix dans la colonne qui convient

Répertoire d’activités brise-glace

Degré d’intensité : 7/10 (Activité un peu intense pour les coincés, les gens doivent entrer en contact physique avec quelqu’un qu’ils ne connaissent pas ) Degré de sérieux : 1/10 (Les gens n’apprendront pas à se connaître par l’activité

Exercices de niveau A1 Vous trouverez les corrigés à la fin

Exercices de niveau A1 Vous trouverez les corrigés à la fin de cette série d’exercices Exercice 1 Qui suis-je ? Choisissez la bonne réponse 1 Je vous coupe les cheveux a L’hôtesse d’accueil 2 Je vous soigne si vous avez mal aux dents b Le garçon de café 3 Je vous sers des consommations c Le coiffeur 4 Je vous ouvre un

Test de mathématiques - CNED

pour la remettre en état Le prix de revient de la voiture est : (Réponse 1) Il veut revendre la voiture avec 1 500 € de bénéfice Le prix de vente de la voiture doit être : (Réponse 2) Question 2 Un terrain rectangulaire a pour périmètre 40 m Sur chacune de ses deux longueurs on a planté 10 arbres distants de 1,25 m (Il y a un

Lesfichespratiques

Objectif : faire connaissance, constituer une confiance dans le groupe pour jouer - On marche dans l’espace de jeu Cet espace se réduit de moitié à chaque frappe-ment de mains de l’animateur On doit continuer à se frayer un chemin dans le groupe, jusqu’à ne plus pouvoir bouger On peut refaire cet exercice, en demandant plus de flui-