© Dunod, Paris, 2010 ISBN 978-2-10-056030-1
Résumé du cours en fiches MPsi•MP Physique Vincent Demery polytechnicien, doctorant en physique théorique à l’université Paul Sabatier (Toulouse)
Physique UE3 -- PACES
Cours La physique a pour but de décrire des phénomènes et étudier leurs propriétés : leurs études nécessitent la définition de grandeurs physiques À chaque grandeur physique correspond une unité et l’ensemble des unités est regroupé dans un système universel, le système international 1 LES GRANDEURS PHYSIQUES
COURS DE PHYSIQUE Mécanique MÉCANIQUE DU POINT COURS DE
COURS DE PHYSIQUE MÉCANIQUE DU POINT Alain Gibaud Professeur à l’université du Maine (Le Mans) 2 e édition Michel Henry Agrégé de physique Maître de conférences à l’IUFM des Pays de Loire (Le Mans) M CANIQUE DU POINT Page I Mardi, 26 juin 2007 9:03 09 COURS DE PHYSIQUE Mécanique du point
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Physique-Chimie Cycle 3 - Classe de 6ème Mélanges et corps purs Comparaison Eau du robinet Eau d’un fleuve Les mélanges Un mélange est un échantillon de
Cours de physique : Dipole RL
Cours de physique : Dipole RL 4 éme M-Sc exp 3– Le phénomène d’auto-induction Ce phénomène est observélorsqu’une bobine est traverse par un courant variable La bobine est a’ la fois l’inducteur et l’induit Toute bobine parcourue par un courant est le si ège d’une f e m induite e = - L di/dt
Optique - 2ème édition
COURS DE PHYSIQUE OPTIQUE Jean-Paul Parisot Professeur à l’université Bordeaux I Patricia Segonds Maître de conférences à l’université Joseph Fournier de Grenoble Sylvie Le Boiteux Professeur à l’université Bordeaux I Préfacé par André Ducasse Professeur à l’université Bordeaux I 2e édition
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Cours physique Chapitre : Le circuit RLC libre amorti et non amorti 4émeM S-exp Elaboré par Afdal Ali / GSM : 26548242/97242548 Page 1 A-Oscillation libre amorti 1- Décharge d’un condensateur dans une bobine En charge le condensateur, en plaçant K en position 1 Ken position 2, le condensateur se décharge dans la bobine
Physique-Chimie Cycle 3 - Classe de 6ème
Protocole Prendre des échantillons de matière Poser un glaçon sur chaque échantillon Chronométrer le temps Comparer les résultats Fixer les conditions expérimentales (Épaisseur, surface de contact, température initiale)
BIOPHYSIQUE
Volume horaire attribué : 6 h de cours et 1h30 TD Objectifs 1 Décrire les différents types de fluides et leurs propriétés mécaniques 2 Connaitre les caractéristiques rhéologiques du sang 3 Appliquer des lois de la dynamique des fluides parfaits et réels à la circulation sanguine 4
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