EF7 Résoudre un problème de fractions 1

Chap 13 : Fractions

• Prendre une fraction d’une quantité - Calculer un pourcentage 1 Effectuer un partage Pour effectuer un partage, on fait une division Plutôt que donner un nombre décimal, on peut également laisser le quotient (= le résultat de la division) sous la forme d’une écriture fractionnaire

FRACTIONS (7) Prendre une fraction d’une quantité

Prendre une fraction d’une quantité Dans une classe de sixième, il y a 24 élèves 3 4 des élèves ont travaillé sérieusement lors du confinement Déterminons le nombre d’élèves qui ont travaillé sérieusement Commençons par calculer un quart de 24 élèves 24:4=6 Un quart de la classe représente donc 6 élèves

CH 3 - Fractions 2019

V Calculer une fraction d’une quantité(Rappel) Propriété Méthode Pour calculer les de20, on dispose de trois méthodes : 3 4 •multiplier par le numérateur, puis diviser par le dénominateur 3 4 x 20= = 15 •diviser par le dénominateur, puis multiplier par le numérateur 3 4 x 20=3x 5= 15

Fiche 2 Fractions

Diviser une fraction par une autre fraction, revient à multiplier par l’inverse de celle-ci Calculer et simplifier =6 5 ÷2 3 = x w × u t =2×3×3 5×2 = { w Ai-je bien compris ? Calculer en détaillant les étapes Donner le résultat sous la forme d’une fraction irréductible =4 3 ÷−9 8 =−6 11 ÷7 11 =7 6 ÷3 4 =3 8 ÷−3 4 = y

Les fractions : cours de maths en 4ème - Mathovore

Calculer la part de chacune Y - Étienne parcourt 158 km en 2 h 38 min Exprimer la durée du parcours en fraction d’heure En déduire la vitesse d’Étienne en km/h Z - Calculer : ab a b ab b ab a + − − et sachant que : == et b 5 6 9 20 [- On considère les nombres 3 5 et 3 Calculer : • la somme de leurs inverses, • l’inverse

EF7 Résoudre un problème de fractions 1

• Pour calculer la fraction d’une quantité (comme les trois quarts de 20 kg), on multiplie la fraction par la quantité • Pour calculer une fraction « restante », le calcul est toujours : 1 moins la fraction INFO INFO a) 1 4 et 3 8 sont des fractions de la même chose, on peut donc les additionner b) Le nombre 1 représente

LES FRACTIONS

Comme le montre cet exemple, on obtient une fraction équivalente à une fraction donn ée en multipliant le numérateur et le dénominateur de la fraction donnée par un entier positif: On dit qu’on amplifie les termes d’une fraction, lorsqu’on la remplace par une fraction équivalente, avec un numérateur et un dénominateur plus grands

Calculs numériques 1 – révisions

tat sous forme d'une fraction simplifiée : 54 28 35 13 45 8 24 9 26 70 63 12 32 36 81 27 38 Effectuer les calculs suivants en donnant le résul- tat soUs forme d'une fraction simplifiée : 3 11 8 15 8 15 21 14 1 23 x 7 Effectuer les calculs suivants : 11 15 19 8 10 5 Calculer les différences suivantes a (+17) — (+9) (-19) d (-13) - (-9) 35

Prendre une fraction d’une quantité - Maths chez Alfred

Prendre une fraction d’une quantité Méthode Pour calculer de 20 kg : – on partage les 20 kg en quatre parts égales (5 kg par part car 20 ÷ 4 = 5) ; – on prend 3 parts (15 kg car 3 × 5 = 15)

Chapitre16:Écrituresfractionnaires

C Prendreunefractiond’unequantité Propriété:Prendreune fraction d’une quantité, c’est multiplier cette fraction par cette quantité Exemple: Pour prendre 2 3 de 15 L, on doit calculer 2 fois le tiers de 15 L Le tiers de 15 L c’est 5 L Donc les

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