Calculs d'une figures 4ème Mathématiques

Banque de problèmes - Atelier

roulettes? Est-ce que tes premiers calculs t’ont aidé à faire les calculs pour le dernier? 20 Problème de groupes égaux (multiplication) Le conseil d’élèves planifie une sortie de ski alpin En tout, il y a 24 élèves qui participent et le coût est 48 $ chacun Combien coûtera ce voyage? 21

ANGLES DANS LE TRIANGLE - Maths & tiques

La somme des mesures des angles d’un triangle est égale à 180°, donc : = 180 – 115= 65° Deux angles du triangle sont de même mesure donc ABC est isocèle en A 2) D’après la question 1) : AB = AC Et comme AB = AD, alors AC = AD Donc ADC est isocèle en A et donc ses angles à la base sont égaux : =

LE PROJECTEUR RHETORIQUE

tion du nom d’une de ces inconnues En fait, je donne au “signe” les propriétés de la chose, comme quand un sot dit : “ le croissant étouf-fera la croix au petit déjeuner” ou “la couronne a rendu la justice” Il s’agit d’une attitude rhétorique, et plus précisément, nous le ver-rons plus tard, d’une métonymie du signe

Contrôle de mathématiques n°2 6ème

- Nommer D le point d’intersection de la droite (AB) avec c 2, distinct de B - Placer J le milieu du segment [AD] D J A I B c1 c2 Code les égalités de longueurs sur la figure Exercice 7 / 2 Sans utiliser la règle graduée, construis les points I et M de la demi-droite d’origine O tels que OI = UV et OM = 3 × UV

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Contrôle de mathématiques n°2 6ème