MATHEMATIQUES CLASSE DE TROISIEME

3) Diviser Diviser par une fraction, c’est multiplier par son inverse Exemple : 3 5 ∶ 7 4 = 3 5 × 4 7 = 12 35 III Puissances 1) Formules a et b sont des nombres décimaux relatifs, b ≠ 0; m et n sont des nombres entiers relatifs

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La fonction "racine" est la fonction "inverse" de la fonction "carrée" Pour les calculs type brevet, IL NE FAUT PAS DONNER LA VALEUR ARRONDIE MAIS FAIRE LES CALCULS EXACTS EN GARDANT LES RACINES Remarque : 1) La racine d’un nombre négatif n’existe pas ( −−−3 n’existe pas )

3 me soutien calcul litt ral type brevet

3ème SOUTIEN : CALCUL LITTERAL – EXERCICES TYPE BREVET EXERCICE 1 : (brevet 2009) 1 Développer (x – 1)² Justifier que 99² = 9 801 en utilisant le développement précédent 2 Développer (x – 1) (x + 1) Justifier que 99 × 101 = 9 999 en utilisant le développement précédent EXERCICE 2 : (brevet 2009)

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Calculs élémentaires sur les radicaux Savoir que, si a d•signe un nombre positif, a est le nombre positif dont le carr• est a et utiliser les •galit•s 2 a a, a2 a D•terminer sur des exemples num•riques, les nombres x tels que x2 a, o‰ a est un nombre positif Sur des exemples num•riques, o‰ a et b

CALCULS NUMÉRIQUES CALCUL LITTÉRAL

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques CALCULS NUMÉRIQUES Fractions a D + b D = a+b D a D − b D = a−b D a b × c d = a×c b×d a b

Les fractions : fiche pour réviser le brevet de maths

Méthodes de calculs sur les fractions Méthode 1 : Additionner ou soustraire des fractions A = 7 15 − 3 10 On réduit les fractions au même dénominateur A = 7× 2 15 × 2 − 3 × 3 10 × 3 A = 14 30 − 9 30 On « réunit » sous le même trait de fraction 3 A = 14 − 9 30 On calcule le numérateur 3 A = 5 30

Brevet et tableurs - ac-aix-marseillefr

Brevet et tableurs Rappels : Les formules utilisées dans les tableurs commencent généralement par le signe = Les cases d'un tableur sont appelées "cellules" et sont désignées par une lettre suivie d'un nombre Par exemple dans l'exercice 1, la cellule C2 contient le nombre 78 Quelques exemples de formules :

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Exercices de 3ème – Chapitre 2 – Calcul littéral Exercice 15 1 a] Développer et réduire A = (x + 1)² – (x – 1)² b] En déduire le résultat de 10001² – 9999² 2

devoir surveillé n°1 - mathixorg

(Brevet des collèges, Antilles – Guyane, juin 2005) Calculer B : Exercice 4 : Problème 5 points (2 points pour la question 1, 3 pour la question 2) (Brevet des collèges, groupe Ouest, juin 2003) 1 Effectuer le calcul ci – dessous et donner le résultat sous la forme d’une fration irrédu ti le :

BREVET BLANC Mathématiques, Physique-chimie & sciences de la

BREVET BLANC Mathématiques, Physique-chimie & sciences de la vie et de la Terre Janvier 2017 - Durée : 2h00 L’usage d’instrument de calcul, en particulier d’une calculatrice de poche – éventuellement programmable et alphanumérique – à fonctionnement autonome, non imprimante, est autorisé conformément à la circulaire n°86-228 du

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