[PDF] Le diplôme, un passeport pour l’emploi (Activité pour l’élève)



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Chapitre 5 - Le diplôme : un passeport pour l’emploi

Chapitre 5 - Le diplôme : un passeport pour l’emploi ? Le chapite s’inscit dans le thème du pogamme, « Formation et emploi » Le chapite vise à monte l’intéêt du diplôme dans la echeche et l’obtention d’un emploi ualifié, stable, bien émunéé Qui dit passepot pou l’emploi sous -entend faible risque de chômage



Le diplôme : un passeport pour lemploi ? (2/5) L’évolution

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Chapitre 1 Le diplôme : un passeport pour l’emploi

Thème 1 : Formation et emploi Chapitre 1 Le diplôme : un passeport pour l’emploi ? Problématiques: Le diplôme favorise-t-il toujours l’accès à l’emploi ? Le diplôme permet-il d’accéder à des emplois stables ? La poursuite d’études supérieures peut-elle être considérée comme un investissement ?



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PROJET SECONDE LE DIPLÔME : UN PASSEPORT POUR L’EMPLOI? LPG 2013-2014 Nathalie BERGER Professeur de SES



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Le diplôme : un passeport pour l'emploi ? (5/5) – Quelle égalité des chances à l’école? - Page 4 / 6 Document 4 Part des jeunes sortis depuis 1 à 10 ans de formation initiale ayant un emploi de cadre ou de profession intermédiaire en 2013, selon le diplôme et l'origine sociale



Le diplôme, un passeport pour l’emploi (Activité pour l’élève)

Le diplôme, un passeport pour l’emploi (Activité pour l’élève) 1 – Le niveau de diplôme 1) Quel est le type de ce graphique ? 2) Dans la tranche d’âge 25-34 ans, quelle est la proportion des « sans diplôme ou possédant le brevet des collèges » ?



B Le diplôme est-il un bon passeport pour lemploi

B – Le diplôme est-il un bon passeport pour l'emploi ? a) – Le diplôme facilite l'accès à l'emploi typique 1 Les sortants du système éducatif sont de plus en plus diplômés En 1979, sur 742 000 sortants du système éducatif, 123 000 avaient un diplôme du supérieur (Bac + 2 ans et plus) soit 16,5 du total En 2007, ce



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Le portfolio : un passeport pour l’emploi Semaine des adultes apprenants 2013 2 Atelier 3 - Portfolio de carrière - RESDAC ACTIVITÉ 1 Pour t’aider à réfléchir sur tes formations préférées, retourne dans l’Atelier 2 Retrouve les deux tableaux que tu as remplis : Faire des liens entre tes expériences et tes acquis Tes formations



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Le portfolio : un passeport pour l’emploi ACTIVITÉ 1 Semaine des adultes apprenants 2013 2 Atelier 2 - Portfolio de carrière - RESDAC Dans le tableau ci-dessous, écris tes formations scolaires,

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(ActiǀitĠ pour l'Ġlğǀe)

1 - Le niveau de diplôme

1) Quel est le type de ce graphique ?

2) Dans la tranche d'ąge 25-34 ans, quelle est la proportion des " sans diplôme ou possédant

le brevet des collèges » ?

3) Décrivez la tendance globale pour les " sans diplôme ou possédant le brevet des collèges »,

puis pour les titulaires d'un CAP ou BEP, pour les titulaires du baccalaurĠat et enfin pour les

2 - La corrélation diplôme-emploi.

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4) Parmi les personnes sorties de la formation initiale depuis 1 à 4 ans en 2018, quel est le

5) Au vu de ce graphique, peut-on dire que le diplôme facilite l'insertion professionnelle ?

Comment expliquez-vous ce résultat ?

6) Quel lien pouvez-vous établir entre chômage et durée de la sortie de la formation initiale ?

Comment expliquer cette relation ?

7) Quel est le salaire horaire moyen des titulaires d'un bac н 5 ou plus ?

comment peut-on expliquer cette relation ?

3 - Synthèse

Le niǀeau d'Ġducation moyen depuis plusieurs décennies. La proportion de personnes

sans diplôme a tandis que la proportion de diplômés du supérieur a . On observe

est . De la même façon, le niveau de diplôme est corrélé avec la rémunération.

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