Structural Geology - University of Washington
CE 437: Structural Geology Notes 1 Structural Geology I Introduction 1 classic definition = study of deformed rocks in the upper crust deformed includes translation, rotation, and strain (change of shape)
STRUCTURAL ANALYSIS
Structural analysis jpb, 2017 271 - An interruption of stratigraphic contacts points to faults or unconformity that may not outcrop - Repetition of a stratigraphic sequence helps perceiving the positions of folds or thrusts
Conjugate Riedel deformation band shear zones
Conjugate Riedel deformation band shear zones George H Davis, Alexander P Bump, Pilar E Garcı´a, Stephen G Ahlgren The Department of Geosciences, The University of Arizona, Tucson, Arizona 85721, USA
Trame et conseils pour la préparation d’un diaporama
Carte structurale régionale simplifiée avec indications des terrains géologique sans pour autant utilisé une carte du BRGM (ne pas utiliser la carte du BRGM au 50 000e, on ne donne pas la solution au problème par des cartes non personnelles) avant la présentation des résultats
Exploitation de cartes géologiques - svt-tanguy-jeancom
- De présenter sommairement les (très) grands traits de la géologie de la France à partir de l’étude et de la simplification de la carte géologique de la France au 1/1 000 000 - D’étudier des cartes au 1/50 000 (format classique des cartes géologiques en France,
Géologie du camp minier de Matagami
• Géologie régionale et locale • Minéralisations de types sulfures massifs volcanogènes • Géologie du Flanc Nord • Poursuite en 2018-2020 de la compilation/révision géologique régionale de la bande Matagami-Detour
Rifting continental et ouverture océanique
symétrie structurale des marges conjuguées, ce qui n’est jamais observé dans la nature (du moins dans les cas pour lesquelles la structure des marges conjuguées a été établie) Les expérimentations analogiques ont montré que l’extension se ferait préférentiellement sous l’action d’un cisaillement Dans ce modèle simple
Introduction : Formation, migration et piégeage des hydrocarbures
Il existe différents types de pièges, liés au dynamisme et à l’histoire structurale du bassin dans lequel se sont formés les hydrocarbures : plis, failles, discordances peuvent faire l’affaire, et souvent plusieurs facteurs se combinent favorablement On peut donner l’exemple de quatre pièges les plus couramment rencontrés : 6
présentation agadirppt [Mode de compatibilité]
D E U G option : Biologie-Géologie (ou équivalent) + pré inscription + présélection + concours écrit 85 étudiants/an Le nombre de places ouvertes au concours est fixé ann ellement par arrêté conjoint Numerus Closus: 4 annuellement par arrêté conjoint -Ministère de l’enseignement supérieur -Ministère de la santé 4 années
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Trame et conseils pour la prĠparation d'un
camp de terrain en GéologieMyriam Boussaha Ivan Bour Marc Micolle
Quoi (Sédimentologie/Tectonique), Où (Bassin du SE, etc.),Quand (Mézo-cénozoïque)
Nom Prénom
BTS Géologie appliquée, ex : Ecole de terrain " Baronnies », jj/mm/aaaaLogo entreprise
Veillez à choisir une image de fond
retravaillée et représentatif du thème et du site d'Ġtude 3Plan de présentation
I. Introduction
II. Contexte Géographique-Géologique et StructuralIII. Matériels et Méthodes
ͻLocalisation des données et stratigraphie généraleͻInventaire des faciès
ͻDonnées tectoniques
IV. Résultats
V. Interprétations-Discussion
VI. Conclusion
4Ex : Etude Sédimentologique
Problématique
Introduction Contexte Matériels et Méthodes Résultats Interprétations-Discussion Conclusion
Cette première partie de l'edžposĠ doit présenter en détail le contexte scientifique, l'originalitĠ et l'objectif du travail que vous avez effectué. Elle peut aussi indiquer le déroulement du rapport sans pour autant présenter l'ensemble des résultats obtenus. AEThème du projet en quelques phrases (2-3 max.) mettant en contexte le thème de votre travail. Le sujet amené doit être assez ͞large" au départ pour ensuite se rapprocher graduellement de la problématique. AELa problématique est un ensemble des hypothèses, des orientations, des problèmes envisagés dans une étude. La problématique correspond à l'approche que l'on décide avant. 5