SOMMAIRES DES COURS R - CNED
13 Obstétrique - Maladies génétiques 14 Généralités et bilan de l'année ANGLAIS MEDICO-SOCIAL Objectifs Ce travail a pour objectif de consolider et d'étendre vos connaissances de la langue quotidienne et d'acquérir du vocabulaire spécifique, ayant trait au domaine socio-médical Vous vous
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Lorsqu’on sait comment sont formés les gamètes, on peut prévoir quels caractères héréditaires pourraient avoir les descendants C’est le cas par exemple pour les groupes sanguins Par exemple un homme de groupe AB et une femme de groupe O On sait que le gène du groupe sanguin (porté par les chromosomes n°9) possède trois
E-MANUEL SVT
les caractères spécifiques Chaque individu possède des particularités qui permettent de le différencier des autres individus (couleur des cheveux, groupe sanguin, taille, corpulence, ) : ce sont des caractères individuels Les caractères spécifiques et la plupart des caractères individuels se
Chapitre 4 : UN REGARD SUR LÉVOLUTION DE LHOMME
caractères dérivés Un caractère dérivé correspond à une innovation évolutive : on considère que toute les espèces partageant cette innovation l'ont héritée d'un ancêtre commun chez qui elle est apparue (On part du principe qu'une innovation n’apparaît qu'une fois)
L’adolescence Maladies chroniques
Développement des caractères génétiques Mucoviscidose Handicap risque d’absence, CNED Adolescence + maladie chronique
Sommaire - Education
la diversification du vivant, aux côtés d’autres processus génétiques et non génétiques L’élève consolide ses acquis en génétique et découvre les techniques qui aboutissent à la connaissance du génome de chaque individu Il comprend que l’hérédité n’est pas exclusivement liée à l’ADN
Sciences de la Vie et de la Terre - Académie de Versailles
Sciences de la eVie et de la Terre, classe de 3 – Collège Saint Simon – Jouars Pontchartrain (78) 4 4 Thème 2 : Le vivant et son évolution Compétences : Expliquer comment les phénotypes sont déterminés par les génotypes et par l’action de l’environnement
CHAPITRE 1: Les mécanismes à lorigine de la diversité des
Brassages génétiques lors de la méiose et de la fécondation, à l'origine de nouvelles combinai-sons alléliques et de la diversité individuelle Hybridation et polyploïdisation, fréquente chez les plantes, source de modi cation du génome et de phénotypes nouveaux
FICHE DE COURS Catégorie agronomique Section: Ingénieur
Le cours passe en revue les biotechnologies permettant de fixer les caractères (haplodiploïdisation) ainsi que celles qui permettent d'augmenter la variabilité génétique (sauvetage d'embryons immatures, mutagenèse, vitrovariations, fusions somatique et transgénèse)
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