[PDF] Maîtriser les réseaux sociaux pour en intégrer les usages en



Previous PDF Next PDF







Maîtriser les réseaux sociaux pour en intégrer les usages en

Les systèmes de messagerie grand public (mobile et traditionnel) Les plateformes conversationnelles Les messageries professionnelles et les plateformes de collaboration Les réseaux sociaux professionnels, les réseaux sociaux de niche les services de rencontre La publication avec les plateformes de blog, wiki et service de publication



Réseaux sociaux - Fnac

Réseaux sociaux Comprendre et maîtriser ces nouveaux outils de communication Réseaux sociaux Comprendre et maîtriser ces nouveaux outils de communication (4ième édition) Romain RISSOAN En 1954, l’anthropologue John A Barnes introduisait déjà le concept de « réseau social » : des contacts, des liaisons entre les contacts, voilà de



GUIDE DU BON USAGE DES RÉSEAUX SOCIAUX

sur les réseaux sociaux 31 millions d’utilisateurs Facebook en France 30 milliards de photos partagées sur Instagram 48 des 18-34 ans se connectent sur Facebook au réveil 1h20 passée par jour sur les réseaux sociaux par les Français 300 millions de personnes utilisent Instagram chaque jour 320 nouveaux comptes Twitter créés chaque



FICHE PRATIQUE  Communiquer sur les réseaux

LES 4 OUTILS PRINCIPAUX Si la maîtrise de tous les réseaux sociaux est un exercice chronophage, nous vous donnerons les bonnes pratiques pour maîtriser les quatre principaux réseaux les plus adaptés aux besoins des associations



guide de bonnes pratiques des médias sociaux

l’information sur les médias sociaux externes, est un document à usage interne qui décrit les grands principese d ce qui doit ou ne doit pas être fait sur les médias sociaux afin de maîtriser au mieux le patrimoine informationnel Orange et son image Ces deux documents sont complémentaires Le guide de bonnes pratiques s’adresse aux



Communiquer sur les réseaux sociaux - leadonfr

•Les nouvelles tendances •Etre sur les réseaux: identification des objectifs pour un élu: •Le référencement: visibilité de l’identité numérique •Construire sa e-reputation •Evaluer l’importance d’être présent sur les réseaux sociaux : choix des supports •Maitriser internet, l’utilisation des différents réseaux



RÉSEAUX SOCIAUX ET ÉDUCATION NATIONALE

« Les récents événements ont montré l’impératif pour chaque jeune de maîtriser la lecture, le décryptage de l’information et de l’image, dans les médias, sur Internet et les réseaux sociaux; il s’agit d’apprendre à rechercher des sources fiables, à aiguiser son esprit



05/04/2019 Page 1

Les réseaux soiaux gardent le ontrôle 05/04/2019 Page 13 Contrôle de la qualité du contenu •La publication et le profil de l’émetteur respectent les recommandations •La publication ne contient pas de lien externe •Les images ou vidéos sont importées sur la plateforme •C’est un ontenu de qualité, pas du spam (IA)

[PDF] Malgré la crise, Le décisionnel en croissance en France

[PDF] MANAGEMENT GESTION DE PROJET ET EFFICACITÉ PERSONNELLE

[PDF] Management. et administration

[PDF] Mandat d audit confié à l expert-réviseur

[PDF] MANDAT DE GESTION DE LOGEMENT OU D IMMEUBLE

[PDF] MANDAT DE GESTION ET DE REGLEMENT POUR LE COMPTE DU BCF (Mandataire)

[PDF] MANDAT DE GESTION LOCATION ET GERANCE

[PDF] MANDAT DE GESTION LOCATIVE

[PDF] MANDAT DE VÉRIFICATION EXTERNE

[PDF] MANDAT DU CONSEIL D ADMINISTRATION Approuvé par le conseil d administration le 13 novembre 2014

[PDF] MANUEL D INSTALLATION LOGICIEL TELEVITALE. Agréé SESAM VITALE 1.40

[PDF] Manuel d utilisation du web mail Zimbra 7.1

[PDF] Manuel d utilisation rapide du Web2Print de Bio Suisse (Janvier 2010)

[PDF] Manuel de certification des établissements de santé

[PDF] Manuel de l Utilisateur

Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

Maîtriser les réseaux sociaux

pour en intégrer les usages en formation ou en orientation

Par Frédéric HAEUW

Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences Daech: agence de voyage pour terroristesMalalaYousafzai, Prix Nobel de la paix en 2014, grâce à son blog publié par la BBCsous le pseudonyme de GulMakai, fait avancer la cause des jeunes pakistanaises et notamment le droit

à l'Education.

LE DOUBLE VISAGE DES RÉSEAUX SOCIAUX NUMÉRIQUES... Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

NE NOUS VOILONS PAS LA FACE

Chaque pratique contient la force et son côté obscur ... Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

DU CÔTÉ DE LA FORCE

Accès à des sources d'information disponibles en permanence et en tout lieu

Démocratisation de l'accès et

de la production du savoir

Multiplication des moyens de se

former tout au long de la vie Solidarité, expression politique, être acteur social, rompre l'isolement ...

Nouveaux outils de "production de soi»

Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

DU CÔTÉ OBSCUR...

5 % des jeunes de 17 ans joueraient entre cinq et

dix heures par jour et 14 % répondent à au moins quatre critères d'addiction aux jeux vidéo (modification de l'humeur, symptômes de manque, conflit, négliger d'autres activités pour jouer...) Le ministère estime à 383.830 le nombre de victimes de harcèlement sévère du CE2 au lycée, et à 700.000 si l'on inclut les victimes de harcèlement modéré, tandis que 4,5% des collégiens subissent du cyber-harcèlement. Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

DU CÔTÉ OBSCUR...

L'infobésité(ou surcharge informationnelle) désigne l'excès d'informations reçues par une personne Elle peut avoir des effets néfastes physiques, émotionnelles (stress, anxiété informationnelle) et intellectuelles (syndrome de débordement cognitif et d'épuisement professionnel, cyberdépendance, désengagement, déficit d'attention et de créativité, perte de mémoire, altération du jugement, indécision) Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

USAGE D'INTERNET EN FRANCE EN 2016

Un accès démocratisé : 85% des Français ont accès à Internet Un accès permanent : 74% y accèdent tous les jours, et 95% des 18-24 ans Un accès mobile et multi-équipement : 93% ont un mobile, 65% un smartphone, 82% un ordinateur, 40% une tablette

Étude CREDOC 2016

Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

USAGE D'INTERNET EN FRANCE EN 2016

En moyenne, on passe

une à deux par jour sur l'Internet mobile, soit l'équivalent d'une journée par semaine

La vidéo devient le support le plus utilisé

"chaque jour, les utilisateurs de You Tube totalisent 46.000 années passées à regarder des vidéos»

Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences NOUS NE SOMMES PAS TOUS ÉGAUX FACE AU NUMÉRIQUE Le fait d'être "digitals natives» n'est pas une condition suffisante pour maitriser les compétences numériques

" Etre un jeune adulte à l'ère d'Internet et du smartphone ne signifie en rien être en mesure

d'utiliser à bon escient ces outils dans un parcours d'insertion professionnelle, même si ces jeunes

sont davantage habitués à un environnement technologique que leurs aînés. » Aptitude à comprendre et à utiliser le numérique dans la vie courante, à la maison, au travail et dans la collectivité en vue d'atteindre des buts personnels et d'étendre ses compétences et capacités (OCDE, 2000) D'où la nécessité de développer la littératie numérique Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences LA GOOGLISATION DES CANDIDATS, UN PHÉNOMÈNE MAJEUR

La googlisation, est une pratique qui

consiste à faire des recherches en ligne sur des candidats lors d'un processus de recrutement "les rendez-vous IRL (in real life) deviennent de plus en plus des rendez-vous de validation d'un avis forgé au préalable, plutôt que de découverte. La googlisation est une redoutable antichambre dont on ne sort pas indemne» http://www.marketing-professionnel.fr/ Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences DES EFFETS DÉVASTATEURS D'UNE IMAGE NON MAITRISÉE Source : Etude de Région Job.com sur l'emploi et les réseaux sociaux Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

Principaux motifs d'attitude favorables :

•impressions positives sur la personnalité des candidats •profils qui confirment les compétences •profils montrant la créativité du candidat •profils montrant l'habileté à communiquer •richesse des informations d'un profil •commentaires positifs venant de tierces personnes •distinctions reçues par les candidats

Source : http://comerecommended.com

DES EFFETS DÉVASTATEURS D'UNE IMAGE NON MAITRISÉE

Principaux motifs d'attitude défavorables :

•photos "inappropriées" •commentaires "inappropriés" •commentaires négatifs sur l'ancien employeur •carences dans l'expression •propos discriminatoires •mensonges sur les qualifications réelles Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences LE PANORAMA 2017 DES RÉSEAUX ET MÉDIAS SOCIAUX

Le partage de

vidéos, de documents, de musique, de centres d'intérêt

Les systèmes de

messagerie grand public (mobile et traditionnel)

Les plateformes conversationnellesLes messageries

professionnelles et les plateformesde collaboration Les réseaux sociaux professionnels, les réseaux sociaux de niche les services de rencontreLa publication avec les plateformes de blog, wiki et service de publication/partage Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

EN VOLUME D'ACTIVITÉS...

dominationdeFacebookesttotale Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

QUELQUES EXEMPLES D'USAGES DES RÉSEAUX

SOCIAUX NUMÉRIQUES EN FORMATION

Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

PRODUIRE AVEC LES APPRENANTS ...

Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

PRODUIRE AVEC LES APPRENANTS ...

Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

PROLONGER LE PRÉSENTIEL ...

•créer un groupe ..

•construire une veille

partagée

•échanger des fichiers,

des vidéos,

•proposer des

évaluations en ligne

•faire jouer des "rôles»

•Utiliser la messagerie

instantanée pour faire un suivi, accompagner

•entrer en contact avec

d'autres groupes Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

EXPLORER DE NOUVEAUX TERRITOIRES...

Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

AIDER À DÉVELOPPER SON EMPLOYABILITÉ...

E wikipédia Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences ... PAR LE PERSONAL BRANDING communicationutiliséespourlesmarques Challenge : faire coïncider ma marque personnelle (ce que je dis de moi, avec ma e-réputation (ce que les autres disent de moi) . L'idée est de rendre cohérent la présentation, le parcours professionnel, les expertises...avec les traces numériques qu'on trouve sur moi en tapant son nom dans un moteur de recherche: sites, articles, profils dans les réseaux sociaux, notes de blogs, commentaires, etc. Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

LA RECHERCHE DE LA CONGRUENCE...

Une marque personnelle doit

être :

•Authentique •Claire •Constante •Cohérente •Rayonnante •Différente •Connectée •Engagée •Actualisée Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

LA BOITE A OUTILS...

Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

DEMAIN, TOUS MEDIATEURS NUMERIQUES !

Les médiateurs peuvent être des professionnels spécialement affectés à cette mission ou des personnes exerçant occasionnellement ce rôle dans le cadre de leurs fonctions professionnelles (bibliothécaires, médiateurs culturels, conseillers d'insertion, assistant de vie auprès de personnes âgées,

éducateurs...)

" La médiation numérique consiste à accompagner des publics variés vers l'autonomie, dans les usages quotidiens des technologies, services et médias numériques ». Focus sur le numérique -Cycle numérique du CARIF Espace Compétences

Frédéric Haeuw

consulting@haeuw.com

Blog : www.haeuw.com

Ce support est mise à disposition selon les termes de la Licence CreativeCommons Attribution -Pas d'Utilisation Commerciale -Pas de Modification 3.0 France.

MERCI DE VOTRE ATTENTION !

quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18