Accompagnement au projet personnel et professionnel : module
Accompagnement au projet personnel et professionnel : module M11 - Bibliographie Author: ENFA - IFEAP Subject: Bibliographie sur le module M11 Keywords: Module M11 - BTSA - Rénovation - Réforme - Enseignement agricole Created Date: 3/23/2010 5:16:32 PM
M 11 – Accompagnement au projet personnel et profes sionnel
au long de la vie » et la VAE (articles 133 à 146), un module consacré à l’Accompagnement au Projet Personnel et Professionnel (A P P P ) est prévu pour tous les BTSA Couramment par projet , il est fait référence à une démarche qui consiste à faire des choix, se donner des objectifs et des moyens pour les atteindre
BTSA Rénovés - Module M11 - Accompagnement au Projet
BTSA Rénovés - Module M11 - Accompagnement au Projet Personnel et Professionnel Author: ENFA - IFEAP Subject: Module M11 Keywords: Module M11 - APPP - A3P - Rénovation enseignement agricole Created Date: 3/12/2009 10:17:47 AM
MINISTERE DE L’AGRICULTURE, DE L’AGROALIMENTAIRE ET DE LA FORET
Cas particulier du module M11 « Accompagnement au projet personnel et professionnel » ; V Candidats ajournés lors de la dernière année d’application de l’option non rénovée ; VI
BTSA - Lycée Professionnel Agricole de la Haute-Somme
culier grâce au module M11 « accompagnement du projet personnel et professionnel de l’élève » Le BTSA DATR propose un enseignement modulaire avec un tronc commun à l’ensemble des BTSA et des modules propres au domaine professionnel Ainsi, au cours de sa formation l’étudiant acquiert la capacité à
S BTS ciences et STA T FORMATION GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
DOMAINE MODULE HORAIRE Projet personnel de formation et professionnel M11 – Accompagnement au projet personnel et professionnel 87 heures Ouverture sur le monde : compréhension des faits économiques, sociaux et culturels ; information, expression et communication M21 – Organisation économique, sociale et juridique 87 heures
Technicien Supérieur Agricole Gestion et Protection de la
Volume horaire global par module Modules généraux de formation Sur les 2 ans M11 – Accompagnement au projet personnel et professionnel de l’étudiant 87h M21 – Organisation économique, sociale et juridique 87h M22 – Techniques d'expression, de communication, d'animation et de documentation 174h
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Bibliographie
Accompagnement à la maturation
du projet personnel et professionnel de l"étudiant : M11Ouvrages théoriques sur le projet:
o Goguelin, Pierre, Projet professionnel, Projet de vie, ESF, 1992 o Croizier, Monique, Motivation, Projet personnel et apprentissage, ESF, 1993 Ouvrages et articles sur la fonction et les techniques d"accompagnement :o Philibert, Christian, Wiel, Gérard, Accompagner l"adolescence : du projet de l"élève au projet de vie, Chronique
sociale, 2002o Wiel, Gérard. Sortir du mal-être scolaire. Promouvoir la fonction accompagnement, Chronique sociale, 2000
o Lafont, Monique (coord.), Accompagner une idée neuve en éducation. Cahiers pédagogiques N° 393, Avril 2001
o Nouvelot, Marie-Odile (coord.), Egreteau, Marie (coord.)Accompagner le projet de l"élève. Initiatives de
l"enseignement agricole, N°4, Mars 2002 o Malderez, Angi, Comment pratiquer un tutorat de qualité : guide pratique, De Boeck, 2009o Bernard, Françoise, Simonet, Renée, Le parcours et le projet. Quel fil d"Ariane ? La méthode autographie - Projets
de vie, Editions d"organisation, 1997o Couchaere, Marie-Josée, Bellenger, Lionel, L"écoute : osez l"empathie pour améliorer vos relations, ESF, 2007
o Couchaere, Marie-Josée, Bellenger, Lionel, Les techniques de questionnement : poser et se poser les bonnes
questions, ESF, 2007o André, Christophe, Lelord, François, L"estime de soi. S"aimer pour mieux vivre avec les autres, Odile Jacob, 2008
Ouvrages sur la connaissance de soi et les compétences :o Lemoine, Claude, Aubret, Jacques, Se former au bilan de compétences : comprendre et pratiquer cette démarche,
Dunod, 3eme édition, 2009
o Apec, La méthode Déclic. Construire son projet professionnel, Editions d"organisation. 2004o Bélair, Louise, Laveault, Dany, Lebel, Christine, Les compétences professionnelles en enseignement et leur
évaluation, Les Presses de l"Université d" Ottawa, 2007o Gérard, François-Marie, Evaluer des compétences : guide pratique, De Boeck, 2e édition, 2009
o Roux-Fouillet, Laurence, Cahier de découverte de soi. Presses de la Renaissance, 2009 o Qui êtes vous ? 500 questions pour mieux se connaître. Coll. Express, 2009 Ouvrages présentant des fiches outils transférables en BTS :o Collectif, Le lycéen acteur de son projet et de ses apprentissages, CRDP de Marseille, 2e édition, 1998
o Colectif, Projet personnel de l"élève : fiches lycée professionnel. Guide d"exploitation et complément
bibliographique, CRDP d"Alsace, 1998o Gilles, Dominique, Millaud-Collier, Claudie, Saulnier-Cazals, Josette, et al., Projet Professionnel de l"Etudiant : les
nouvelles donnes, ONISEP, 2002 o APEC, Projet personnel et professionnel, CD-Rom Accompagnement au Projet Personnel et Professionnel Autres références citées dans les documents (notamment fiches-outils) : o Fèvre, Louis, Soto, Gustavo, Guide du praticien PNL, Chronique sociale, 5e édition, 2004o Baptiste, Alain, Bélisle, Claire, Dossier photo langages - des choix personnels aux choix professionnels., éditions
d"organisation, 1991.o Galvani, Pascal, Quête de sens et formation : anthropologie du blason et de l"autoformation, L"harmattan,2000
o Porot, Daniel, Pialot, Dominique, Comment trouver une situation... : tous les conseils pour décrocher le job de vos
rêves, Editions L"Express, 24e éd. augm, 2005o Peretti, André (de), Legrand, Jean-André, Boniface, Jean, Techniques pour communiquer. Hachette éducation,
1994.quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39