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République du Cameroun
Paix - Travail - Patrie
3ème
RGPHVolume I : RAPPORT GENERAL DU 3ème RGPH
Tome 8 : Rapport technique GH O·MQMO\VH GHV GRQQpHVDécembre 2011
iSommaire
Sommaire ........................................................................................................................................................... i
Liste des tableaux ............................................................................................................................................. iii
Sigles et abréviations ........................................................................................................................................ iv
INTRODUCTION ................................................................................................................................................. 1
1.1. ANALYSE THEMATIQUE DANS LE PROCESSUS DU 3ème RGPH .......................................................... 2
1.2. -867H)HF$7H21 (7 35(6(17$7H21 G(6 7+(0(6 G·$1$IK6( ......................................................... 3
1.3. PREPARATION TECHNIQUE ............................................................................................................. 4
1.3.3. Conception des maquettes des tableaux statistiques de base ............................................................... 11
1.3.4. Production des tableaux statistiques de base ...................................................................................... 12
1.3.5. Apurement des données du 3ème RGPH.............................................................................................. 14
2.1. ORGANISATION PRATIQUE G( I·$1$IK6( .................................................................................... 21
2.2. 5(G$F7H21 G(6 5$332576 G·$1$IK6( 7+(0$7H48( ................................................................ 23
2.3. 5(I(F785( G(6 5$332576 G·$1$IK6( ..................................................................................... 23
2.4. 9$IHG$7H21 G(6 5$332576 G·$1$IK6( ..................................................................................... 25
2.1. (GH7H21 G(6 5$332576 G·$1$IK6( 7+(0$7IQUE ET DU RAPPORT DE SYNTHESE ..................... 27
2.1. 25H(17$7H21 *(1(5$I( G(6 7+(0(6 G·$1$IK6( ..................................................................... 27
2.2. DIFFICULTES RENCONTREES ........................................................................................................ 29
3.1. ETAT ET STRUCTURES DE LA POPULATION .................................................................................. 37
3.2. SCOLARISATION ² INSTRUCTION ² ALPHABETISATION ................................................................. 38
3.3. ACTIVITES ECONOMIQUES DE LA POPULATION ............................................................................ 41
3.4. CARACTERISTIQUES SOCIO-DEMOGRAPHIQUES DES MENAGES ORDINAIRES .............................. 42
3.5. F$5$F7(5H67H48(6 G( I·+$%H7$7 (7 F$G5( G( 9H( G(6 3238I$7H216 .................................... 44
3.6. ETAT MATRIMONIAL ET NUPTIALITE ............................................................................................. 47
3.7. NATALITE ET FECONDITE.............................................................................................................. 50
3.8. MORTALITE .................................................................................................................................. 51
3.9. MOUVEMENTS MIGRATOIRES ....................................................................................................... 53
3.10. SITUATION SOCIALE ET ECONOMIQUE DES ENFANTS ET DES JEUNES .......................................... 56
3.11. SITUATION SOCIOECONOMIQUE DE LA FEMME ............................................................................. 57
ii3.12. SITUATION SOCIO-ECONOMIQUE DES PERSONNES AGEES ........................................................... 61
3.13. SITUATION SOCIOECONOMIQUE DES PERSONNES VIVANT AVEC UN HANDICAP ........................... 64
3.14. MESURE ET CARTOGRAPHIE DE LA PAUVRETE A PARTIR DES CONDITIONS DE VIE ...................... 66
CONCLUSION ET RECOMMANDATIONS............................................................................................................ 68
ANNEXE .......................................................................................................................................................... 73
ANNEXE 1 : OBJECTIFS DU 3ème RGPH .................................................................................................... 74
ANNEXE 2 : BREF APERCU DU REDRESSEMENT DES DONNEES ............................................................ 75
ANNEXE 3 : RAPPORT DE LA PUBLICATION DES RESULTATS DEFINITIFS .............................................. 77
ANNEXE 4 : LISTE DES VARIABLES DU 3ème RGPH ................................................................................... 78
iiiListe des tableaux et graphique
objectifs sociaux des OMD et du DSRP ......................................................................................................... 8
Tableaux en Annexe
Tableau A.2 : Liste des variables du 3ème RGPH ................................................................................................................ 79
Tableau A.3 : Principaux indicateurs du Tome 1 : ETAT ET STRUCTURES DE LA POPULATION ................................. 83
Tableau A.4 : Principaux indicateurs du Tome 2 : SCOLARISATION ± INSTRUCTION ± ALPHABETISATION .............. 85
Tableau A.5 : Principaux indicateurs du Tome 3 : ACTIVITES ECONOMIQUES DE LA POPULATION........................... 88
Tableau A.6 : Principaux indicateurs du Tome 4 : CARACTERISTIQUES SOCIO-DEMOGRAPHIQUES DES MENAGESORDINAIRES ............................................................................................................................................... 89
POPULATIONS ............................................................................................................................................ 90
Tableau A.8 : Principaux indicateurs du Tome 6 : ETAT MATRIMONIAL ET NUPTIALITE............................................... 91
Tableau A.9 : Principaux indicateurs du Tome 7 : NATALITE ET FECONDITE................................................................. 92
Tableau A.10 : Principaux indicateurs du Tome 8 : MORTALITE......................................................................................... 93
Tableau A.11 : Principaux indicateurs du Tome 9 : MOUVEMENTS MIGRATOIRES ......................................................... 94
Tableau A.12 : Principaux indicateurs du Tome 10 : SITUATION SOCIALE ET ECONOMIQUE DES ENFANTS ET DES
JEUNES ....................................................................................................................................................... 96
Tableau A.13 : Principaux indicateurs du Tome 11 : SITUATION SOCIOECONOMIQUE DE LA FEMME ......................... 97
Tableau A.14 : Principaux indicateurs du Tome 12 : SITUATION SOCIO-ECONOMIQUE DES PERSONNES AGEES .... 98
Tableau A.15 : Principaux indicateurs du Tome 13 : SITUATION SOCIOECONOMIQUE DES PERSONNES VIVANT
AVEC UN HANDICAP ................................................................................................................................ 100
Tableau A.16 : Principaux indicateurs du Tome 14 : MESURE ET CARTOGRAPHIE DE LA PAUVRETE A PARTIR DES
CONDITIONS DE VIE ................................................................................................................................ 102
Tableau A.19 : Liste des membres du Conseil Scientifique du BUCREP ayant participé au séminaire de validation des
3ème RGPH.................................................................................................................................................. 109
Tableau A.21 : Liste des membres du Conseil Scientifique du BUCREP et autres ayant effectué la dernière relecture des
Graphique 2.1 : Pyramide des âges des données brutes des 8 premières régions saisies (ensemble) 15
ivSigles et abréviations
BAC Baccalauréat
BTS Brevet de Technicien Supérieur
BUCREP Bureau Central des Recensements et des Etudes de PopulationCTP Conseiller Technique Principal
CSPH Caisse de Stabilisation des Prix des Hydrocarbures DSRP Document de Stratégie de Réduction de la PauvretéDUT Diplôme Universitaire de Technologie
Ens. Ensemble
EPC Enquête post-censitaire
Fém. Féminin
FMSB Faculté de Médecine et des Sciences BiomédicalesFSLC First School Living Certificate
GCE A Level General Certificate of Education, Advanced Level GCE O Level General Certificate of Education, Ordinary LevelHND Higher National Diploma
IFORD Institut de Formation et de Recherche DémographiquesIMPS Integrated Microcomputer Processing System
INS Institut National de la Statistique
Masc. Masculin
MINAS Ministère des Affaires Sociales
MINESEC Ministère des Enseignements SecondairesMINJEUN Ministère de la Jeunesse
MINPROFF Ministère de la Promotion de la Femme et de la Famille vND Non déclaré / Non déterminé
OMD Objectifs du Millénaire pour le DéveloppementPhD Philosophiae Doctor
PPTE Pays Pauvres Très Endettés
SDFA Sans Domicile Fixe Apparent
TBS Taux Brut de Scolarisation
TNS Taux Net de Scolarisation
UNFPA Fonds des Nations Unies pour la population
ZD Zone de dénombrement
1INTRODUCTION
novembre au 4 décembre 2005.démographiques et économiques sur la population en termes de composition par sexe, par âge, par
circonscription administrative et suivant certaines caractéristiques socio-économiques et culturelles
(éducation, activités économiques, fécondité, mortalité, mobilité spatiale, caractéristiques des ménages,
composition des ménages, enfants et jeunes, femmes, personnes âgées et personnes vivant avec un
Cameroun dans ses différentes composantes. Elles permettent également de mesurer et de visualiser
les dynamiques spatiales de la population à travers les mouvements migratoires.1. Etat et structures de la population ;
2. Scolarisation ± Instruction ± Alphabétisation ;
3. Activités économiques de la population ;
4. Caractéristiques sociodémographiques des ménages ordinaires ;
6. Etat matrimonial et nuptialité ;
7. Natalité et fécondité ;
8. Mortalité ;
9. Mouvements migratoires ;
10. Situation sociale et économique des enfants et des jeunes ;
11. Situation socioéconomique de la femme ;
12. Situation socioéconomique des personnes âgées ;
13. Situation socioéconomique des personnes vivant avec un handicap ;
14. Mesure et cartographie de la pauvreté à partir des conditions de vie.
2 CHAPITRE 1 : $F7H9H7(6 35(3$5$72H5(6 $ I·$1$IK6( DESDONNEES DU 3ème RGPH
littérale, de tableau ou de graphique à commenter. Les informations ainsi exploitées permettent de
menées par la Coordination Nationale dans le cadre de la préparation de cette activité.1.1. ANALYSE THEMATIQUE DANS LE PROCESSUS DU 3ème RGPH
la cartographie censitaire (juin 2002 ± avril 2003) : elle visait globalement le découpage de la couverture du dénombrement ;le recensement pilote (17 janvier ± 2 février 2003) : il avait pour but de tester la
méthodologie générale à adopter au cours du dénombrement en termes de stratégie de collecte,
le dénombrement principal (11 novembre ± 04 décembre 2005) : il a consisté auéconomiques, socio-ŃXOPXUHOOHV" ;
ranger dans des magasins et dans des rayons les différents questionnaires et documents de collecte,
informations (âge, sexe) recueillies lors du dénombrement de novembre 2005 ; 3 la vérification et le codage des questionnaires (11 août 2008 ± 24 janvier 2009) : elle a aux questions ouvertes ou semi-ouvertes enregistrées dans les questionnaires ; la saisie des données du 3ème RGPH (16 décembre 2008 ± 15 juin 2009) : elle visaitrecenseurs ou par les agents de codage ; la production des tableaux de contrôle de la saisie et la
le redressement des effectifs de population1 (14 juillet ± 23 juillet 2009) : elle avait pour comptes.la publication des résultats définitifs (14 avril 2010) : elle a consisté à rendre public les
résultats du dénombrement de novembre 2005. Suite aux recommandations du Conseil National (6ème
session), la Coordination Nationale, à cette occasion, a également rendu public des effectifs de
population au 1er janvier 2010.entrée dans sa phase intensive. Avant de présenter les détails de cette phase, il convient de rappeler
les raisons ayant conduit au choix des différents thèmes à analyser.1.2. JUSTIFICATION ET PRESENTATION DES THEMES G·ANALYSE
réduction de la pauvreté, suppose avant toute chose que les besoins sociaux essentiels de la
population soient correctement identifiés et évalués. Cette évaluation-diagnostic nécessite de toute
évidence, une connaissance adéquate des caractéristiques démographiques et socio-économiques
actuelles de la population et de leur évolution future.A ce titre, le questionnaire administré aux ménages ordinaires lors du 3ème RGPH a été conçu en 2003,
groupes sociaux tels que les enfants et jeunes, les personnes handicapées et les personnesâgéeV" ;
des Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD) et de la Stratégie de Réduction de la
vue de leur atteinte ;1 Voir Annexe pour plus de détails.
4Tenant compte de toutes ces considérations, le 3ème RGPH, en plus des thèmes classiques des
jeunes, (ii) les femmes, (iii) les personnes handicapées, (iv) les personnes âgées.1. État et structures de la population ;
2. Scolarisation ± Instruction ± Alphabétisation ;
3. Activités économiques de la population ;
4. Caractéristiques sociodémographiques des ménages ordinaires ;
6. État matrimonial et nuptialité ;
7. Natalité et fécondité ;
8. Mortalité ;
9. Mouvements migratoires ;
10. Situation sociale et économique des enfants et des jeunes ;
11. Situation socioéconomique de la femme ;
12. Situation socioéconomique des personnes âgées ;
13. Situation socioéconomique des personnes vivant avec un handicap ;
14. Mesure et cartographie de la pauvreté à partir des conditions de vie.
1.3. PREPARATION TECHNIQUE
à savoir :
la conception des maquettes des tableaux statistiques de base ; la production des tableaux statistiques de base ;1.3.1. Formation du personnel à O·MQMO\VH
Coordination Nationale ont bénéficié de plusieurs séminaires et ateliers de formation leur permettant
5assuré par le Conseiller Technique Principal (CTP), Raphaël MFOULOU. En outre, pour mener à bien
données du 3ème RGPH.Les séminaires et ateliers organisés sont :
issus du 3ème RGPH, tenu du 06 au 09 février 2007 à Yaoundé, au Monastère des Bénédictins du Mont-
et les indicateurs pertinents relatifs à chaque thème, orientations et indicateurs pouvant répondre aux
besoins réels des utilisateurs ;et de correction automatique des données du 3ème RGPH, tenu du 23 au 31 mai 2007 à Yaoundé, au
Monastère des Bénédictins du Mont-Fébé : il a principalement consisté à doter les participants (i) des
spécifications de contrôle et de correction automatique des données telles que celles du 3ème RGPH et (iii)
des techniques de formulation des requêtes de production des tableaux statistiques de base ;(Integrated Microcomputer Processing System), tenu du 20 au 29 juin 2007 à Yaoundé, au Monastère
procédures de contrôle et de corrections automatiques ; programmes interactifs de contrôle lors de la saisie et la tabulation ;le séminaire-atelier de validation des résultats définitifs du 3ème RGPH et du plan du
6 En plus de ces formations, des discussions de groupe entre analystes de la Coordination Nationaleétaient souvent organisées en interne, sous la supervision du CTP/UNFPA, M. MFOULOU Raphaël.
délimiter les aspects abordés par chaque analyste en cas de points de jonction importants entre leurs
maquettes de tableaux statistiques de base.1.3.2. EOMNRUMPLRQ GHV SOMQV G·MQMO\VH MQQRPés
Au fil du déroulement des ateliers de formation, les analystes de la Coordination Nationale ont élaboré
définition des principaux concepts et indicateurs, les maquettes des tableaux statistiques de base et le
RGPH. Dans ces versions, il était question de mettre à profit les différentes résolutions et
détermination des indicateurs pertinents.Ces versions ont été progressivement améliorées avec la tenue des différents séminaires et ateliers de
formation de mai à juin 2007 et ont abouti à la production des troisièmes versions en avril 2008. En plus
situer le thème dans son contexte. Ils mettaient également un accent sur la définition des concepts et
des variables opératoires spécifiques au 3ème RGPH. De même, ces plans ont été réorientés en tenant
compte de la qualité des données recueillies sur le terrain. Une meilleure appréciation de la qualité de
population, tenu 7 au 13 septembre 2009. Ces versions étaient disponibles en septembre 2009. Il faut
des résultats du 3ème RGPH » avait été élaboré par le CTP/UNFPA. Ce guide visait à aider les
analystes à améliorer la structuration et la présentation de leur rapport. Par ailleurs, en ce qui concerne
les indicateurs, un tableau synoptique des indicateurs pouvant être produits à partir des données du
3ème RGPH en relation avec les OMD et le DSRP a été mis à la disposition des analyses. Ainsi, les
7 guide et au tableau ci -après. 8OMD HQGLŃMPHXUV GH VXLYL HP G·MQMO\VH GHV SURJUqV UpMOLVpV YHUV O·MPPHLQPH GHV RNÓHŃPLIV VRŃLMX[
du DSRP et OMD Thèmes d·MQMO\VH ŃRQŃHUQpV