[PDF] Note pédagogique du cas BANQUE POPULAIRE DU QUÉBEC



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Rapport - Elizabeth Fry

Au cours de l’année 2015-2016, 106 résidentes ont séjourné à notre ressource pour une moyenne d’occupation de 29,3 places sur 35 Nous avons reçu 20 résidentes de plus que l’an dernier, ce qui s’explique par une présence plus importante de la clientèle fédérale, particulièrement dans la 2e partie de l’année



Note pédagogique du cas BANQUE POPULAIRE DU QUÉBEC

ou raciaux ; ajouter la mention que la Banque adhère au principe de l’égalité d’accès aux emplois - Diffuser des annonces dans des media consultés par les groupes minoritaires visés : journaux communautaires, chaînes de radio et de télévision communautaires, sites Internet, etc



DIRECTION ADJOINTE AUX PROGRAMMES PRÉUNIVERSITAIRES ET AUX

aux besoins des étudiants et de son personnel Elle appuie ses relations professionnelles avec son entourage sur le respect, l’ouverture d’esprit, l’engagement, l’équité et la transparence Elle doit posséder une souplesse ou une facilité d’adaptation afin de s’acclimater aux changements au sein de l’organisation

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