LE DÉVELOPPEMENT DE LÉCONOMIE SUCRIÈRE ET DE LESCLAVAGE

Plantation exhibit panel to show a more global view of slave trading Skill-building: History, geography, science/technology, economics Objectives: Upon completion of this activity, students will be able to: 1 Draw the trade routes that comprise the “triangular trade” 2

Slavery and the Slave Trades in the Indian Ocean and Arab

additional six years (plantation slaves, otherwise known as praedials) or four years (non‐ plantation slaves, or non‐praedials) Masters were to feed and clothe their apprentices during this transitional period, and wages were to be paid for overtime labor of more than 7 5 hours a

La vie des esclaves noirs dans les plantations

9) Dans le premier texte, relevez deux arguments qui justifient l’esclavage selon son auteur 10) Comment peut-on qualifier leurs conditions de vie et de travail dans les plantations ? 11) Dans le second texte, expliquez la phrase :

L’esclavage - Segpachouette

L’esclavage esclave négrier commerce triangulaire plantation maître Code noir épices tabac coton armateur abolition fourrure pacotille traite négrière

La Fondation pour la Mémoire de l’Esclavage remet son premier

taite, de l’esclavage et des abolitions à l’époue coloniale ou su ses conséuences dans le monde actuel Créé par le Comité national pour la mémoire de l'esclavage (CNMHE), ce prix annuel est aujourd'hui attribué par la Fondation pour la mémoire de l'esclavage qui a pris sa succession, sur décision d'un jury

La traite des esclaves et le commerce triangulaire

La traite des esclaves A partir du XVI°s, les Européens cherchèrent de la main d'oeuvre Ils allèrent en Afrique où ils achetaient des hommes, des femmes et des