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Série statistique quantitative à deux variables : nuage de points, point moyen Ajustement affine Réunion et intersection d’évènements Probabilité d’un évènement Attitudes Rigueur et précision Esprit critique Argumentation Évaluation2 Compétences3 Aptitudes à vérifier Questions Appréciation du niveau d’acquisition4



Comment trouver une problématique à partir dun sujet

Comment trouver une problématique à partir d'un sujet ? Quand on problématise sans le savoir Elaborer une problématique peut se faire de manière plus ou moins consciente et plus ou moins spontanée Dans la communication de tous les jours, beaucoup de questions



EXERCICES SUR LES STATISTIQUES A 2 VAR Bac Pro

Exercices sur les statistiques à deux variables 10/11 L'objectif de l'exercice est d'estimer le nombre de permis invalidés en 2007 1) Compléter le nuage de points de coordonnées (xi; yi) dans le plan rapporté au repère précédent



Exercices de mathématiques - educationfr

Le but de cet exercice est de partager le domaine D en deux domaines de même aire, d’abord par une droite parallèle à l’axe des ordonnées (partie A), puis par une droite parallèle à l’axe des abscisses (partie B) Partie A Soit a un réel tel que 01dda On note A 1 l’aire du domaine compris entre la



PROBABILITES – EXERCICES CORRIGES

Lors d’un référendum, deux questions étaient posées 65 des personnes ont répondu « oui » à la première question, 51 ont répondu « oui » à la seconde question, et 46 ont répondu « oui » aux deux questions 1) Quelle est la probabilité qu’une personne ait répondu « oui » à l’une ou l’autre des questions ?

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Contrôle en Cours de Formation

Diplôme préparé

Baccalauréat Professionnel :

Séquence 2 - Semestre 6

Session .

LP Louis Blériot

2 av des Meuniers

BP 168

91154 ÉTAMPES Cedex

Nom

Prénom

Note

Thème : Vie sociale et professionnelle.

Durée : 45 min

Barème : 10 points

# La clarté des raisonnements et la qualité de la rédaction interviendront dans

On de 1970 à 2010.

Année Rang Nombre de tués par milliard

de km parcourus

Nombre de morts

sur les routes

1970 1 90,4 16445

1975 2 59,2 14355

1980 3 44,1 13672

1985 4 32,5 11387

1990 5 25,7 11215

1995 6 18,7 8891

2000 7 15,1 8079

2005 8 9,6 5318

2010 9 6 3992

2015
www.statistiques-mondiales.com

Les valeurs du tableau précédent sont représentées sous la forme de graphiques ci-dessous :

90,4
59,2
44,1

32,5 25,7 18,7 15,1 9,6 6 0

10 20 30
40
50
60
70
80
90
100

1970197519801985199019952000200520102015

Nombre de tués par milliard de km parcourus

16445

14355 13672

11387 11215

8891 8079

5318
3992
0 2000
4000
6000
8000
10000
12000
14000
16000
18000

1970197519801985199019952000200520102015

Nombre de morts sur les routes

Problématique 1

Les autorités du pays cherchent à fixer des objectifs réalisables dans la lutte contre la violence routière. Le but de cet exercice est dremplissant la dernière ligne du tableau précédent.

PARTIE A : A

A.15. A.2) On approche les valeurs du nombre de tués par milliard de km parcourus suite géométrique de premier terme u1 = 90,4 et de raison q = 0,72. Calculer u10. On utilisera la relation un = u1 × qn-1 et on arrondira le résultat au dixième.

A.3) Expliquer, dans le cadre de la problématique, à quoi correspond le nombre calculé à la

question précédente.

PARTIE B affine

B.1fine.

B.2) Proposer une méthode pour

Utilisation de la calculatrice tableur

APPEL n°1 : tre méthode de résolution.

affine quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3