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Au cours des 25 dernières années, nous avons très régulièrement pris connaissance des nombreuses publications scientifiques traitant des relations publiques, afin de les confronter à l'évolution de notre propre pratique Cette mise en relation a été - et demeure - pour nous la source de nombreux questionnements sur
LES RELATIONS PUBLIQUES - Dunod
Andrea Catellani, Caroline Sauva jol-Rialland LES RELATIONS PUBLIQUES Préfaces Jean-Luc Letouzé Thierry Libaert pp001-128-9782100716517 indd 1001-128-9782100716517 indd 1 227/02/15 13:387/02/15 13:38
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RPL 2003 INTRODUCTION AUX RELATIONS PUBLIQUES
Présentation du cours
Introduction aux relations publiques se veut une
publiques. Dans un premier temps, le cours passe en revue les origines historiques des relations publiques et leurs impacts sur la pratique professionnelle contemporaine. On y aborde ensuite les différents concepts, enjeux, méthodes de recherche, fonctions et pratiques propres aux relations publiques, notamment : les relations transpubliques, les différentes méthodes de recherche (incluant la méthode RACE), les étapes de conceptionpubliques par des indicateurs mesurables, les principes éthiques liés à la fonction de
leur rôle dans la participation à la vie démocratique.Objectif
Le cours vise à vous initier aux dimensions humaine, sociale et organisationnelle des nicationnelleMatériel pédagogique
Le matériel pédagogique dont vous disposez pour ce cours comprend les documents suivants :1. Un manuel de base : Maisonneuve, D. (2010). Les relations publiques
dans une société en mouvance (4e éd.). Québec : PresQuébec.
2. Ce site Web qui contient notamment :
une feuille de route; invités; des textes complémentaires; les travaux notés; des références bibliographiques; des outils pour vous aider dans la rédaction de vos travaux.Démarche et encadrement
convient. Vous avez à répartir votre étude sur 15 semaines. Pour ce faire, vous pouvez tal, partie gauche dusite. Cliquez sur chacun des " boutons » pour voir ou non le détail. Aussi, vous bénéficiez
vous guider dans votre apprentissage. Elle pourra répondre entre autres aux questions qui évalue et commente vos travaux notés. Pour communiquer avec la personne tutrice, vous pouvez utiliser le téléphone, le courrier électronique ou le courrier postal. la possibilité de communiquer avec la personne tutrice tout au long du cours, selon les modalités de votre choix; une rétroaction écrite sur les travaux notés que vous lui avez faits parvenir aux moments indiqués sur la feuille de route; une assistance personnalisée : la personne tutrice communiquera avec vous pour rsonne tutrice lorsque vous en ressentez le besoin. Elle est là pour vous soutenir et répondre à vos questions; vous ne la dérangez pas.Évaluation
quatre éléments suivants.Description Semaine de
remise % de la note finaleExamen en ligne
- Cet examen, à réaliser en ligne, porte sur la matière des chapitres 1 et 2 du manuel de base ainsi que surIl porte également sur la capsule
vidéo 1 " Responsabilité sociale et relations publiques ». - comprend des questions à choix multiples et des questions à court développement. - Vous avez trois heures 4 15Travail noté 1
- Le travail noté 1 est une étude de cas à réaliser à domicile. - Il porte sur la matière des chapitres 3, 4 et 5 du manuel de base et sur la capsule vidéo 2 " Relations de presse ». 8 25Travail noté 2
- Le travail noté 2, à réaliser à domicile, porte sur la matière des chapitres 6, 7 et 8 du manuel de base et sur les capsules vidéo 3, 4 et 5, à savoir : " », " Rédaction de discours » et " Médias sociaux ». 12 25Travail de session
- Le travail de session, à réaliser à domicile, porte sur 15 35 Les travaux notés sont strictement individuels et ne peuvent en aucun cas être présentésaux exigences minimales de présentation, de lisibilité et de maîtrise du français écrit.
quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43