[PDF] L’épreuve d’histoire et - Académie de Poitiers



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Français

Le français dans les classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle (CAP) s’inscrit dans la continuité des objectifs visés par l’enseignement de la discipline au collège : la maîtrise de l’expression orale et écrite, le développement des aptitudes à la lecture et à



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CAP AEPE- Cahier des charges académique CCF- Février 2019 4 2- Pin ipes pou l’évaluation dans le ade du ontôle en cours de formation Le CCF s'effectue dans le cadre même de la formation, en établissement et en milieu professionnel



ÉVALUATION EN CONTRÔLEEN COURS DE FORMATION DES ÉLÈVES

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Document de liaison CAP MACON -juin 2005 - ac-strasbourgfr

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L’épreuve d’histoire et - Académie de Poitiers

entre le niveau 5 (CAP) et le niveau 4 (Bac Pro) - L’élève doit donc acquérir ces notions et capacités que le CCF doit permettre de vérifier et de valider Rappel : Il ne faut pas communiquer la note On peut en revanche dire à l'élève ce qu'il a réussi et ce qu'il a moins bien réussi On ne recommence pas un CCF



Mise en œuve du Contrôle en Cours de Formation

CAP Agent de popeté et d’hygiène– Académie d’Amiens – Mars 2016 - 1 - Mars 2016 Mise en œuve du Contrôle en Cours de Formation Cetifiat d’Aptitude Pofessionnelle



Le nouveau CAP - Académie de Limoges

gØnØraux pour les CAP : B O HS n° 5 du 29 aoßt 2002 ; • Les arrŒtØs du 26 juin 2002 Programmes des enseignements gØnØraux pour le CAP : arts appliquØs et culture artistique - Øducation civique, juridique et social e - français et histoire gØographie - mathØmatiques et



Annexe MATHÉMATIQUES - SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES I

Programme et référentiel de certification en fonction des spécialités de CAP Le tableau ci-dessous indique, pour chaque groupement de secteur professionnel, les unités repérées par des croix (X) qui font partie du programme de formation et qui peuvent faire l’objet d’une évaluation • Groupement A : CAP des actuels secteurs 1, 2 et 3

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