Sociologie des organisations - CEL - Cours en ligne
Sociologie des organisations, Thomas Reverdy 1 Cours de Sociologie des organisations Rédigé par Thomas Reverdy Maître de conférences en Sociologie (Grenoble-INP, PACTE) Ce cours s’appuie largement sur les travaux de recherche d’origines américaine ou
Sociologie des organisations - DPHU
Sociologie des Organisations Ce cours est rédigé par Thomas RENAUD, maître de conférences en sociologie de l’éducation à l’Université de Rouen - Haute Normandie Contenu Introduction : « Organisation » et « Formation » : la rencontre de deux « mondes » I/ Organisation, Gestion, Communication II/ La sociologie des organisations
SOCIOLOGIE GÉNÉRALE - Cours-univfr
Sociologie Générale, Licence 3, 2005-2006 M Didier Lapeyronnie -5-Introduction I LE SOCIOLOGUE, LA SOCIOLOGIE ET LA VIE SOCIALE L'objet de ce cours est de présenter un état de certains des débats théoriques contemporains
Licence AES 1ère année - Anne Revillard
sociologiques), une partie consacrée à quelques questionnements de sociologie générale (autour des concepts de culture, socialisation et identités, normes et déviances, et stratification sociale), et une troisième partie présentant deux sociologies spécialisées (sociologie de l‱école et sociologie urbaine)
SOCIOLOGIE DE L EDUCATION
Le cous de Sociologie de l’éducation est un p éeuis du cous du Didactiue des sciences sociales (master en sociologie à finalité didactique), au même titre que le cours de Socio-anthropologie des cultures arabo-islamiques (M Nachi, 6 crédits) Coordonnées de l’enseignant Jean-François Guillaume, Professeur
SOCIOLOGIE POLITIQUE Quest-ce que la sociologie politique
prénotions, les préjugés que l’on peut avoir et mesurer, appréhender le phénomène politique grâce à des méthodes de plus en plu perfectionnés (statistiques, sondages d’opinion, les enquêtes) Il y a en sociologie une confrontation des théories : approches déterministes, approches individualistes
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Sociologie des organisations, Thomas Reverdy
1Cours de Sociologie des organisations
Rédigé par Thomas Reverdy
Maître de conférences en Sociologie
(Grenoble-INP, PACTE)Ce cours s américaine ou
européenne appartenant aux " organisations studies » et qui mobilisent les cadres théoriques
de la sociologie. Il est construit autour des principaux thèmes de la théorie des organisations :
la décision, le contrôle, la division du travail, le changement, les institutions. Notre objectif
illustrer autant que possible les concepts par des recherches empiriques et par des expériences de la vie économique ou de la vie quotidienne. Nous citons aussi des travaux issus de la psychologie sociale dans la mesure où celle-ci a produit de nombreux résultatsexpérimentaux qui confortent les hypothèses de la sociologie des organisations. Ce cours a été
en 2e bases en sociologie du travail et en sociologie des organisations. Ilparticulier à un public qui souhaite comprendre comment la sociologie peut contribuer à
mieux exercer ses activités et ses responsabilités en entreprise ou plus globalement dans les organisations. Enfin, le cours est ponctué de vignettes du personnage de Dilbert, qui offre une vision cynique, mais souvent très juste, de la vie organisationnelleSociologie des organisations, Thomas Reverdy
2La sociologie des organisations, pourquoi ?
Max Weber, fin observateur des transformations de la société à la fin du XIXe siècle, fait le
de comportements fondés sur des valeurs communes ou des normes sociales, par des comportements orientés par une recherche plus systém efficacité », une logique" instrumentale » qui subordonne toute action à des objectifs, des buts. Cette rationalité
" instrumentale », technique et économique, prend le pas sur les considérations politiques, morales, culturelle, et guide le pro dans Weber utilise le terme de " domination rationnelle-légale rationalité -ci soit cohérent avec les nisation et les règles qui y sont formalisées. Les organisations modernesdiffèrent de la société traditionnelle où les positions étaient souvent héritées par naissance, où
politique », en vertu de jeux FRPSOH[HVquotesdbs_dbs13.pdfusesText_19