Fiches dexercices -Ordre alphabétique CE1
Range chaque liste de lettre dans l’ordre alphabétique 1 d – c – b – e 2 u – r – s – t 3 i – h – k – j 4 y – x – w – z Fais comme Claire : écris les lettres de ton prénom dans l’ordre alphabétique Claire : a – c – e – i – l – r CE1 L’ordre alphabétique - 1 Vocabulaire
Lordre alphabétique
L'ordre alphabétique Dans le dictionnaire, les mots sont classés par ordre alphabétique Pour cela, on regarde d’abord la 1ère lettre : chien est avant mouton parce que c est avant m dans le dictionnaire Si la 1ère lettre est la èmemême, on regarde alors la 2 lettre et ainsi de suite : garçon est avant grenouille parce que a est avant r
V1 L’ordre alphabétique CE1 CE1 V2 L’ordre alphabétique
V3 – L’ordre alphabétique CE1 Classe chaque série de mots dans l’ordre alphabétique : Classer des mots dans l’ordre alphabétique Recopie les séries si les mots sont bien rangés : bébé – bêche – beignet gendarme – gêner – général inégal – individu – inévitable paquet – parachute - parquet
Attention à sélectionner ceux qui sont en français Ceux qui
dans l’ordre alphabétique, on regarde la première lettre du mot Manipulation collective : à partir d’étiquettes mobiles aimantées, proposer aux élèves de ranger verticalement dans l’ordre alphabétique 3, puis 4 puis 5 mots de l’alphabet tirés au
L’ordre alphabétique
2 Récris les mots de ces listes dans l’ordre alphabétique opération – carré – addition – multiplication - compter orthographe – grammaire – vocabulaire – conjugaison - français 3 Retrouve la place du mot en cochant la bonne case bol boule buste tableau tâche trait pivoine pont rouleau
Vocabulaire Séquence 1 Séquence 1 :::: CE1 L’ordre alphabétique
l’alphabet et surtout l’ordre alphabétique Ranger des lettres selon l’ordre alphabétique Ranger des mots par ordre alphabétique Place de la séquence dans l’année : Période 1 Séquence à suivre : L’ordre alphabétique et l’utilisation du dictionnaire Séquence 1 Séquence 1 :::: L’ordre alphabétique Vocabulaire CE1
Vocabulaire - CE1 L’ordre alphabétique Fiche n°1
Vocabulaire - CE1 L’ordre alphabétique Fiche n°4 Réponds à ces devinettes Je suis la 2ème lettre de l’alphabet : Je suis la 26ème lettre de l’alphabet : Je suis la 15ème lettre de l’alphabet : Je suis entre S et U: Je suis juste avant F : Je suis juste après X: Numérote les mots pour les ranger dans l’ordre alphabétique
Vocabulaire Lordre alphabétique
Vocabulaire Complète avec les lettres qui manquent J C N A W T Écris la lettre qui vient avant et la lettre qui vient après G X B K T M R E J Range les lettres dans l'ordre alphabétique
1 a) Je recopie les mots suivants par ordre 2 a) J’écris au
Orthographe CE1 – Période 4 – Semaine 19 2 Catherine Huby - 2019 3 a) Je recopie les mots suivants par ordre alphabétique : le chapeau – un oiseau – un morceau – beaucoup – beau – un tableau – un bateau – de l’eau – un gâteau – un château b) b) Je complète par les mots ci-dessus
reglettes ordre alpha bis - Bout de Gomme
12 22 13 14 15 16 17 18 19 20 21 di fol et cha gri na lui ol ka mou ul wa xi vo yl re tro qui si pu ha jul il ko gui al fe bo na il ou fil
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Déroulement Dispositif Matériel
Séance 1
1. Découverte de la comptine1. Découverte de la comptine1. Découverte de la comptine1. Découverte de la comptine
-lecture silencieuse puis lecture oralisée de l'enseignant -questionnement : " De quoi ça parle ? Que remarquez-vous ? A quoi sert l'alphabet ? » -rappel de l'alphabet : récitation orale2. Observations
2. Observations2. Observations2. Observations
-quelle lettre est placée entre D et F ? entre H et J ? ... -quelles lettres sont placées avant C ? après V ?3. Exercices
3. Exercices3. Exercices3. Exercices q affiche A3 de la
comptineComptine à
coller dans le cahier. Fiche n°1Séance 2
1. Rappel de l'ordre 1. Rappel de l'ordre 1. Rappel de l'ordre 1. Rappel de l'ordre
alphabétique -révisions avec l'ardoise2. Ranger des mots selon l'ordre
2. Ranger des mots selon l'ordre 2. Ranger des mots selon l'ordre 2. Ranger des mots selon l'ordre
alphabétique -Ecrire des mots de 3 lettres au tableau. Demander : " Comment peut-on les ranger ? » -Laisser un temps de recherche puis correction collective3. Ranger des mots de
3. Ranger des mots de 3. Ranger des mots de 3. Ranger des mots de
différentes tailles (toujours avecdifférentes tailles (toujours avec différentes tailles (toujours avec différentes tailles (toujours avec
lettre initiale différente) lettre initiale différente)lettre initiale différente)lettre initiale différente)