[PDF] Démarche active de découverte portant sur la reconnaissance



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43 règles d’orthographe - Ge

Si je peux remplacer par : SON ou SA, j'écris SES ses cahiers son cahier ses plumes sa plume Si je peux remplacer par : CE - CET ou CETTE, j'écris CES ces enfants cet enfant ces chèvres cette chèvre ces garçons ce garçon 10 Vingt, cent, mille



Numériser

Nous le fréquentons peu », un adjectif : Il est peu bavard », ou un autre adverbe : Nous venons si peu souvent On peut le remplacer par son antonyme beaucoup (sauf lorsqu'il est précédé d'un déterminant) Il y a peu de temps que je t'ai vu Il y a beaucoup de temps que je t'ai vu



Les pronoms compléments - Université du Québec

Objets directs introduits par : Un article défini(le, la, les) Laver quelqu’un / quelque chose Sylvie Auger EIF UQTR Je lave le petit enfant Je le lave Je lave la robe Je la lave Je lave les vêtements Je les lave



G 1 : La phrase et la ponctuation

1er groupe : les verbes se terminent par e-er sauf aller qui est un verbe du 3 groupe 2e groupe : les verbes se terminent par -ir et dont le participe présent se termine par -issant 3e groupe : les verbes se terminent par -ir dont le participe présent se termine par -ant et les autres terminaisons tel que -dre, -oir, -re



Démarche active de découverte portant sur la reconnaissance

Par exemple, si pendant cette ballade, tu as croisé quelqu’un qui te plaisait, tu te souviendras peut-être longtemps de la couleur de ses vêtements et de son parfum 10 Les textes originaux sont écrits en orthographe traditionnelle 11 Antidote nous suggère de remplacer que par dont, mais nous avons ignoré cette recommandation



a aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

fréquentons peu», un adjectif : « Il est peu loquace », ou un autre adverbe : « Nous venons si peu souvent » On peut le remplacer par son antonyme beaucoup (sauf lorsqu’il est précédé d’un déterminant) Il y a peu de temps que je t’ai vu Il y a beaucoup de temps que je t’ai vu peux / peut :



Mardi 16 Juin - WordPresscom

- rester, remonter, respirer (remplacer par mordre) ; ce sont des infinitifs comme mordre - immergés (remplacer par mordus) c’est un participé employé comme adjectif - à (on ne peut pas dire avait) ; c’est une préposition - armée : participe passé employé comme adjectif



Corrigés - lewebpedagogiquecom

Pour remplacer On utilise le pronom relatif Exemples (propositions) un mot sujet qui - C’est la publicité qui m’énerve le plus à la TV un mot COD que - Je crois que c’est mal-heureusement un mal nécessaire un mot complé-ment de lieu où - M6 est la chaîne où il y a le plus de séries pour les jeunes un mot complé-ment de



Compétences du Socle Commun JE SUIS CAPABLE DE Gr1 Gr2 Diff

Remplacer une sub cir de cause par un infinitif Remplacer une sub cir de cause par un gérondif Remplacer une sub cir de but par un GN et inversement Gr 16 Connaître la liste des pronoms personnels sujets Remplacer des mots par les pro­ noms per­ sonnels su­ jets Compléter des phrases avec les pronoms



SORTIR DE L’IMPASSE AVEC LES PARTICIPES PASSÉS

PP adjectif Dans ce rapport, j’écris que je trouve le local bien aménagé PP adjectif J’ai écrit à mon agent de stage pour l’informer de la situation PP avec avoir Observations Contrairement aux mots en vert, les mots surlignés ne sont pas des PP : omT ber et informer sont des verbes à l’infinitif Ils peuvent être remplacés

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