FICHE DEXERCICES 4 – Ordres de grandeur
Donner un ordre de grandeur du résultat de chacune des opérations suivantes : f) 2005 × 21 g) 497 × 508 h) 0,9 × 5,2 Exercice 7 Même exercice avec : d) 1001 × 504 × 12 e) 0,9 × 9,7 × 10,2 Exercice 8 Utiliser un ordre de grandeur de chaque produit pour montrer que les résultats que propose Denis sont faux d) 19 × 11 × 29
Typologie d’exercices portant sur les ordres de grandeurs
3-ordre de grandeur 1568 – 45 a pour ordre de grandeur : 1520 à la dizaine près 1500 à la centaine près 2000 au millier près Proposition d’exercices: Approcher à la dizaine la plus proche des 2 nombres, puis à la centaine puis au millième 5884+625 6120+1879 9703+5555 A la dizaine près : 32x64 A la centaine près : 240x580
Chapitre 1 Exercices :ordre de grandeur, notation
Exercices :ordre de grandeur, notation scientifique Exercice 1 : Classer par ordre décroissant de taille les 5 objets suivants : Le soleil, notre galaxie, la voie lactée, la molécule d’eau, la planète Vénus, une puce - - - - - Exercice °2 : 2 1 Mettre en écriture scientifique :
Calcul : Les ordres de grandeur Fiche d’entraînement n° 1
Exercice 4 : Trouve un ordre de grandeur pour chaque opération (arrondis à la centaine) 1 352 + 508 ≈ 1 900 5 630 + 359 ≈ 6 000 894 + 279 + 1 569 ≈ 2 800 875 – 759 ≈ 100 1 489 – 823 ≈ 700 4 579 – 259 ≈ 4 300
Fiche dexercices – Addition, soustraction, ordre de grandeur
Fiche d'exercices – Addition, soustraction, ordre de grandeur 1 Traduis chaque phrase par un calcul puis effectue-le a La somme de 25 et de 346 b La différence de 531 et de 57 2 a Calcule la somme de 4,67 et de 12,38 b Calcule la différence de 56,78 et de 34,213 3 Calcule mentalement les additions a 4,6 0,2 b 6,2 3,4 c 4,5 6,1
Puissances de 10 1 et ordre de grandeur
1 Puissances de 10 et ordre de grandeur 13 4 Quel objet a le même ordre de grandeur qu’un objet dont la longueur est 5 100 nm ? ExErcicE ompléter le tableau suivant1 8 C : Écriture décimale Écriture scientifique Ordre de grandeur 212 8,51×10 10−4 0,000 00172 5 1,24×1010 857 210 5,87×10−1 our vous aider à démarrer—P
Compétence 19: Estimer mentalement un ordre de grandeur du
2 Donner un ordre de grandeur de 113 3 Donner un ordre de grandeur de 78 Renouveler sur plusieurs exemples Etape 2 : Dans un contexte et sans aide Exercice 1: Entourer un ordre de grandeur correspondant aux propositions suivantes : Propositions Ordres de grandeur Longueur d’une voiture 1 m 4 m 12 m
Exercice : Notation scientifique, conversions, chiffres
significatifs et ordre de grandeur (Correction) Longueur - Distance Valeur Conversion en m avec la notation scientifique Nb de C S O G en m Diamètre d’une cerise 16 mm 1,6 10-2 m 2 10-2 m Dia mètre équatorial de la Terre 12756 km 1,2756 107 m 5 107 m Diamètre d’un atome 0,10 nm 1,0 10-10 m 2 10-10 m
Chapitre 7 : Exercices
4°/ L’ordre de grandeur du rayon d’un atome est de : 10 10 Exercice 2 : Composition des noyaux Le noyau d’un atome de fluor est caractérisé par les nombres 19 et 9 1°/ Déterminer le nombre de protons du noyau Z correspond au nombre de protons dans le noyau, il y a donc 9 protons
PARTIE B : EXERCICES
Déterminer l’ordre de grandeur de la vitesse macroscopique moyenne d’un électron ? Commenter Donnée : masse volumique du cuivre : 8,9 103kg/m3 secteur Remarque: dans cet exercice, vous devez particulièrement faire preuve d’initiative Vous serez amenés à faire des choix d’ordre de
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Prénom : _________________ Date : ___________________ Exercice 1 : Arrondis ces nombres
● à la dizaine la plus proche :589 ≈ ______ 256 ≈ ______ 1 039 ≈ ______ 2 508 ≈ ______
● à la centaine la plus proche :824 ≈ ______ 1 789 ≈ ______ 8 006 ≈ ______ 21 567 ≈ ______
● au millier le plus proche :987 ≈ ______ 1 345 ≈ ______ 23 456 ≈ ______ 56 987 ≈ ______
Exercice 2 : Arrondis ce nombre : 87 561
- à la dizaine la plus proche ≈ __________ - à la centaine la plus proche ≈ __________ - au millier le plus proche ≈ __________Exercice 3 : Quel est l'ordre de grandeur du résultat des opérations ? Entoure la bonne réponse.
2 867 + 3 196 5 000 6 000 7 000
32 578 + 9 684 + 19 762 40 000 50 000 60 000
5 012 - 1 937 3 000 4 000 6 000
21 014 - 9 957 2 000 10 000 30 000
7 543 + 657 + 12 395 450 000 300 20 000
450 + 859 + 7 394 20 000 3 000 9 000
8 956 - 3 584 5 000 900 8 000
46 567 - 783 46 000 45 000 40 000
5 003 + 609 + 453 6 200 5 000 51 000
45 891 + 52 365 100 000 50 000 10 000
Exercice 4 : Trouve un ordre de grandeur pour chaque opération (arrondis à la centaine).1 352 + 508 ≈ ________ 5 630 + 359 ≈ _________ 894 + 279 + 1 569 ≈ _________
875 - 759 ≈ _________ 1 489 - 823 ≈ _________ 4 579 - 259 ≈ _________
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(addition et soustraction) Fiche d'entraînement n° 1 CM2CM2CM2CM2 Prénom : _________________ Date : ___________________Exercice 1 : Arrondis ces nombres
● à la dizaine la plus proche :589 ≈ 590 256 ≈ 260 1 039 ≈ 1 040 2 508 ≈ 2 510
● à la centaine la plus proche :824 ≈ 800 1 789 ≈ 1 800 8 006 ≈ 8 000 21 567 ≈ 21 600
● au millier le plus proche :987 ≈ 1 000 1 345 ≈ 1 000 23 456 ≈ 23 000 56 987 ≈ 57 000
Exercice 2 : Arrondis ce nombre : 87 561
- à la dizaine la plus proche ≈ 87 560 - à la centaine la plus proche ≈87 600
- au millier le plus proche ≈88 000
Exercice 3 : Quel est l'ordre de grandeur du résultat des opérations ? Entoure la bonne réponse.