Algorithmique

VI Algorithmique Il est certain que la plupart des informaticiens spécialisés trouveront dans ce livre leurs algorithmes de base, exprimés de façon uniﬁée, ainsi que certaines avancées récentes dans leur domaine Cet ouvrage met donc en relief le rôle central joué par l’algorithmique dans la science Informatique

Algorithmique - Cours ofppt

Chapitre1 Notes de cours 1 1 Introduction 1 1 1 Le principe Exemple 1 - La surprise du chef Considérons la suite d’instructions suivante : 1 Faites chauffer de l’eau dans une casserole

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PRAMBULE : LE CODAGE

Cours Algorithmique Auteur : Christophe Darmangeat 1 PRÉAMBULE (LE CODAGE) « L’information n’est pas le savoir Le savoir n’est pas la sagesse La sagesse n’est pas la beauté La beauté n’est pas l’amour L’amour n’est pas la musique, et la musique, c’est ce qu’il y a de mieux » Frank Zappa

Algorithmique et Structures de Données

Algorithmique et Structures de Données Cours et Travaux Dirigés Support destiné aux étudiants de niveau Première et deuxième année Licence Dr Mourad AMAD Enseignant au Département d’Informatique Faculté des Sciences Exactes Université Abderrahmane Mira de Bejaia Année 2016 P O L Y C O P I E D E C O U R S

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l’algorithmique Ce cours d’algorithmique, destiné particulièrement aux étudiants de première année Sciences de la Matière (SM), fut assuré pendant pratiquement une dizaine d’années

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module Algorithmique de la première année MI (USTHB) Dans cet ouvrage je donne des solutions détaillées aux exercices proposés, mais il ne doit en aucun cas remplacer les séances de TD, où les étudiants peuvent discuter les solutions et voir d’autres propositions de solutions En fait, le chargé du TD

Louis Couturat -Traité de Logique algorithmique - Toc

Louis Couturat -Traité de Logique algorithmique Bearbeitet von Oliver Schlaudt, Mohsen Sakhri 1 Auflage 2010 Buch vIII, 317 S Hardcover ISBN 978 3 0346 0410 9 Format (B x L): 15,5 x 23,5 cm Gewicht: 654 g Weitere Fachgebiete > Mathematik > Mathematik Allgemein > Mathematische Logik Zu Leseprobe schnell und portofrei erhältlich bei

LES FONCTIONS STANDARDS

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L'

ORTHOGRAPHE

POUR AMÉLIORER VOS ÉCRITS

PROFESSIONNELS

LA BOÎTE À OUTILS

Aurore Ponsonnetoutils

clé s en main vidéos humoristiques 43
10 exercices d"appli cation et l eurs corrigés 130

© Dunod, 2019

11 rue Paul Bert, 92240 Malakoff

www.dunod.com

978-2-10-079297-9

Maquette de la couverture et de l'intérieur : mokmok.agency

Mise en page : Belle Page

DES OUTILS OPÉRATIONNELS TOUT DE SUITE

La Boîte à ou?

MEGA Boîte à Outils

Agilité - 100 outils

Coordonnée par N. Van Laethem

Manager leader - 100 outils

Coordonnée par P. Bélorgey,

N. Van Laethem

Digital en entreprise - 100 outils

Coordonnée par C. Lejealle

MÉTIERS

Acheteur, 3

éd.

S. Canonne, Ph. Petit

Assistante, 2

éd.

C. Harache, H. Tellitocci

Auditeur financier, 2

éd.

S. Boccon-Gibod, É. Vilmint

Chef de produit, 2

éd.

N. Van Laethem, S. Moran

Chef de projet, 2

éd.

J. Maes, F. Debois

Chief Digital Oocer

E. Métais-Wiersch, D. Autissier

Chief Happiness Oocer

A. Motte, S. Larabi, S. Boutet

Coaching, 3

éd.

B. Ammiar, O. Kohneh-Chahri

Commercial, 3

éd.

P. Bélorgey, S. Mercier

Communication, 4

éd.

B. Jézéquel, Ph. Gérard

Community Manager, 2

éd.

C. Pellerin

Comptabilité, 2

éd.

B. Bachy

Consultant, 2

éd.

P. Stern, J.-M. Schoettl

Contrôle de gestion

C. Selmer

Création d"entreprise, 2019

C. Léger-Jarniou,G. Kalousis

E-commerce

C. Delabre

Formateurs, 3

éd.

F. Bouchut, I. Cauden, F. Cuisiniez

Management, 2

éd.

P. Stern, J.-M. Schoettl

Manager de managers

A. Hamayon, J. Isoré, J.-P. Testa

Micro-entrepreneur

J. Hellart, C. Selmer

Pilote des systèmes d"information,

2 e

éd.

J.-L. Foucard

S. Barre, A.-M. Gayrard-Carrera

Responsable financier, 3

éd.

C. Selmer

Responsable marketing omnicanal,

3 e

éd.

N. Van Laethem, B. Durand-Mégret

Responsable qualité, 3

éd.

F. Gillet-Goinard, B. Seno

Ressources humaines, 2

éd.

A. Haegel

Santé - Sécurité - Environnement,

3 e

éd.

F. Gillet-Goinard, C. Monar

Speaker-conférencier

C. Morlet, B. Deloupy

TPE

G. Ducret

COMPÉTENCES TRANSVERSALES

Accompagnement professionnel

M.-L. Barthélémy, H. Le Pennec

Conduite du changement

et de la transformation, 2 e

éd.

D. Autissier, K. Johnson, E. Métais

Créativité, 3

éd.

F. Debois, A. Groc, E. Chenevier

Design management

B. Szostak, F. Lenfant

Design thinking

E. Brunet

Développement durable et RSE

V. Maymo, G. Murat

Écrire pour le Web

M. Gani

Gestion des conflits, 2

éd.

J. Salzer, A. Stimec

Inbound marketing et growth hacking

S. Truphème, Ph. Gastaud

Innovation, 2

éd.

G. Benoit-Cervantes

Innovation managériale

D. Autissier, É. Métais, J.-M. Peretti

Intelligence collective

B. Arnaud, S. Caruso-Cahn

Intelligence économique

C. Deschamps, N. Moinet

Lean, 2

éd.

R. Demetrescoux

Leadership, 2

éd.

J.-P. Testa, J. Lafargue, V. Tilhet-Coartet

Management de la relation client,

2 e

éd.

L. Chabry, F. Gillet-Goinard, R. Jourdan

Management transversal, 2

éd.

Jean-Pierre Testa, Bertrand Déroulède

Marketing digital

S. Truphème, Ph. Gastaud

Marketing vidéo

T. Gasio

Mind mapping, 2

éd.

X. Delengaigne, M.-R. Delengaigne

Mon parcours professionnel

F. Gillet-Goinard, B. Seno

Négociation, 2

éd.

P. Stern, J. Mouton

Organisation, 2

éd.

B. Pommeret

Orthographe

A. Ponsonnet

Prise de décision

J.-M. Santi, S. Mercier, O. Arnould

Réseaux sociaux, 4

éd.

C. Bladier

Sécurité économique

N. Moinet

Stratégie, 3

éd.

B. Giboin

Stratégie Big Data

R. Rissoan, R. Jouin

Stratégie digitale omnicanale

C. Headley, C. Lejealle

Supply chain

A. Perrot, Ph. Villemus

Vidéo marketing

T. Gasio

DÉVELOPPEMENT PERSONNEL

Bien-être au travail

C. Huet, G. Rohou, L. Thomas

Confiance en soi

A. Leibovitz

Développement personnel

L. Lagarde

Eocacité professionnelle

P. Bélorgey

Gestion du stress

G. du Penhoat

Gestion du temps, 2

éd.

P. Bélorgey

Intelligence émotionnelle, 2

éd.

C. Peres-Court, M.-E. Launet

Marketing de soi

N. Van Laethem, S. Moran

Motivation

S. Micheau-Thomazeau, L. Thomas

Pleine conscience au travail

S. Labouesse, N. Van Laethem

Psychologie positive au travail

B. Arnaud, E. Mellet

Préface

S e remettre à niveau en orthographe ? C'est possible à tout âge.

82 % des recruteurs sont sensibles à l'orthographe des candidats. L'expression écrite

est un enjeu professionnel de premier plan, que ce soit pour trouver un emploi ou pour accéder à une promotion au sein de son entreprise.

Ce livre est l'outil idéal pour se réconcilier avec l'orthographe, pour progresser sans douleur,

pour découvrir avec bonheur que ce qui semblait obscur depuis tant d'années devient limpide. Il est l'uvre d'Aurore Ponsonnet, membre du comité d'experts du Projet Voltaire - n o

1 de la remise à niveau en orthographe en ligne avec 5

millions d'utilisateurs. Aurore a

développé au cours de sa carrière une grande expérience dans la pédagogie autour de l'écrit,

en formant aussi bien des jeunes en diculté que de futurs formateurs dans ce domaine. Elle connaît toutes les clés, toutes les astuces pour lever nos blocages. Elle nous les livre dans ces pages.

Le Projet Voltaire est fier d'être partenaire de La Boîte à outils de l'orthographe, un ouvrage

majeur pour soigner ses mots et pour vivre l'expérience de l'écrit non plus comme une épreuve anxiogène mais comme un plaisir, le plaisir de s'exprimer pleinement et librement.

Pascal Hostachy

Cofondateur du Projet Voltaire

Avant-propos

P our être performant et autonome à l'écrit, il est nécessaire de maîtriser (ou maitriser*) un certain nombre de règles d'orthographe et de grammaire. Abordées d'une manière simple, logique et dans un ordre réfléchi, ces règles peuvent être intégrées plus facilement.

Dans chaque outil, vous trouverez

: des explications claires, de nombreux exemples et des

exercices pour vous tester. Dès que cela a été possible, un encart sur l'origine de telle ou

telle orthographe a été ajouté pour vous permettre de mieux comprendre et surtout de mieux retenir les règles. Tous les corrigés des exercices sont disponibles et téléchargeables à l'adresse suivante : www.dunod.com/contenus-complementaires/9782100792979 L'orthographe française est extrêmement complexe. En connaître (ou connaitre*) toutes les subtilités est quasiment impossible et réservé aux experts ! Cependant en vous entraînant (ou entrainant*), vous pouvez améliorer durablement la vôtre. Je vous souhaite de reprendre goût (ou gout*) à cette matière en la comprenant mieux et en comprenant qu'elle est porteuse de sens (di?érencier " je comprendrai » et " je

comprendrais », " faites-le bien » et " faites le bien », ou " ces enfants » et " ses enfants »,

par exemple, est important).

POUR LES RECTIFICATIONS DE L"ORTHOGRAPHE

Vous l'avez remarqué, certains mots peuvent s'écrire de plusieurs manières : je suis favo-

rable à l'évolution de la langue et de l'orthographe. Si la langue n'avait jamais évolué, nous

parlerions encore le vieux " françois ». Je trouve mille fois plus important de s' intéresser au sens, à la transmission de l'information, que de s'accrocher à l'orthographe désuète. Modernisons et donnons le goût (ou gout*) de la langue, de la grammaire et de l'ortho- graphe (qui suit des règles logiques) pour ne pas s'adresser qu'aux élites qui maîtrisent (ou maitrisent*) les exceptions. Remarque importante sur les rectifications de l"orthographe (extrait du préambule) " Il a été entendu que les propositions des experts devraient être à la fois fermes et souples : fermes, afin que les rectifications constituent une nouvelle norme et que les enseignants puissent être informés précisément de ce qu'ils auront à enseigner aux nouvelles générations d'élèves ; souples, car il ne peut être évidemment demandé aux générations antérieures de désapprendre ce qu'elles ont appris, et donc l'orthographe actuelle doit rester admise. La situation est en fait la même qu'en 1835, quand la graphie oi fut remplacée par la graphie ai conforme à la prononciation d'usage dans les mots " avais aimais français 7 Chateaubriand approuva cet ajustement, tout en continuant d"écrire comme il en avait l"habitude�

POUR LA FÉMINISATION DES NOMS DE MÉTIERS

Depuis l"enfance, entendre "

le masculin l"emporte sur le féminin

» me déplaît (ou déplait*)�

J"ai toujours trouvé injuste que l"on utilise ils pour un groupe composé d"une majorité de femmes� J"ai même imaginé qu"on pourrait utiliser un pronom neutre tel le they des anglophones�

Certains disent que le masculin est le "

neutre », mais l"on trouve en faisant quelques recherches que le masculin était bien considéré comme le genre " noble

»� Le fait que

certains noms de métiers n"aient pas de féminin n"a rien d"anodin� Pourquoi entend-on souvent que le nom autrice est " laid », tandis que les noms animatrice et actrice ne le sont pas ? Une question d"habitude, tout simplement ! J"ai pour ma part commencé par utiliser auteure, qui ne me satisfaisait pas complètement, car on n"entendait pas que ce

nom était féminin� Lorsque j"ai lu que les noms autrice et écrivaine n"étaient pas des néolo-

gismes, mais qu"ils avaient fait l"objet de condamnations dans les guides de grammaire et qu"ils avaient disparu des dictionnaires, j"ai décidé de les adopter et je m"y suis bien

habituée� Lire l"excellent ouvrage de mon linguiste préféré Bernard Cerquiglini (Le ministre

est enceinte) a fini de me convaincre de changer mes habitudes, pour faire évoluer les mentalités, à mon humble niveau�

* L"accent circonflexe sur i et u n"est plus obligatoire, excepté au passé simple, comme à l"imparfait et au

plus-que-parfait du subjonctif, où il marque une terminaison et dans les mots où il apporte une distinction

de sens utile (dû, jeûne, mûr, sûr, croître (il croît))� 8

Sommaire

Préface ��

Avant-propos ��

OSSIER

LES NOMS ��

įLes noms communs (avec la vidéo ) ��12

İLes noms propres ��14

ıLe pluriel des noms simples ��16

ĲLe pluriel des noms composés ��20

ĳLe pluriel des mots étrangers ��24

ĴLes pronoms personnels (avec la vidéo ) ��26

ĵLes pronoms démonstratifs et possessifs (avec la vidéo ) ��30

ķLes pronoms relatifs ��38

OSSIER

LES DÉTERMINANTS ET LES ADJECTIFS ��42

įĮLes déterminants ��44

įįLes nombres ��48

įİLes adjectifs qualificatifs ��52

įıLes adjectifs particuliers ��56

įĲCi-joint, excepté, étant donné... ��60

įĳLes adjectifs et noms verbaux ��64

OSSIER

LA STRUCTURE DE LA PHRASE ��68

įĴLe sujet et le verbe (avec la vidéo ) ��70

įĵLe complément d'objet direct ��74

įķLes compléments circonstanciels ��82

İĮLa ponctuation ��86

İįLes phrases complexes ��90

İİLa phrase négative ��94

İıLa phrase interrogative ��98

OSSIER

LA CONJUGAISON ��

��102

İĲLes verbes (temps, modes, groupes) ��104

İĳLe présent de l'indicatif (avec la vidéo ) ��108

İĴL'imparfait ��

114

İĵLe futur ��

��118

İķLe conditionnel présent (avec la vidéo ) ��126

ıĮL'impératif (avec la vidéo ) ��130

ıįLes temps composés ��134

ıİLa concordance des temps ��136

9 D

OSSIER

5 LES ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ ...........................................140 ııLe participe passé ............................................................142 ıĲLe participe passé avec être (avec la vidéo ) ....................146 ıĳLe participe passé avec avoir .............................................150 ıĴL'accord des verbes pronominaux .......................................156 D

OSSIER

6 LES MOTS INVARIABLES ...............................................................162 ıĵLes adverbes ...................................................................164 ıķLes conjonctions ..............................................................170 D

OSSIER

7 L"ORTHOGRAPHE LEXICALE ..........................................................172 ĲĮLes consonnes doublées .....................................................174 ĲįLes racines grecques et latines ..........................................178 ĲİLes graphies complexes .....................................................184 ĲıLes accents (avec la vidéo ) ...........................................188 Crédits iconographiques .....................................................................192

[PDF] Algorithmique

ORTHOGRAPHE

POUR AMÉLIORER VOS ÉCRITS

PROFESSIONNELS

LA BOÎTE À OUTILS

Aurore Ponsonnetoutils

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11 rue Paul Bert, 92240 Malakoff

978-2-10-079297-9

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La Boîte à ou?

MEGA Boîte à Outils

Agilité - 100 outils

Coordonnée par N. Van Laethem

Manager leader - 100 outils

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N. Van Laethem

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MÉTIERS

Acheteur, 3

éd.

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Assistante, 2

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Auditeur financier, 2

éd.

S. Boccon-Gibod, É. Vilmint

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éd.

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Chef de projet, 2

éd.

J. Maes, F. Debois

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E. Métais-Wiersch, D. Autissier

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Coaching, 3

éd.

B. Ammiar, O. Kohneh-Chahri

Commercial, 3

éd.

P. Bélorgey, S. Mercier

Communication, 4

éd.

B. Jézéquel, Ph. Gérard

Community Manager, 2

éd.

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Comptabilité, 2

éd.

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Consultant, 2

éd.

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Contrôle de gestion

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C. Delabre

Formateurs, 3

éd.

F. Bouchut, I. Cauden, F. Cuisiniez

Management, 2

éd.

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Micro-entrepreneur

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Pilote des systèmes d"information,

éd.

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