L’EUROPE DE LA RÉVOLUTION INDUSTRIELLE
Enrichie par l’essor industriel, la grande bourgeoisie devient la classe dominante Ses valeurs sont : § l’effort individuel § l’épargne § l’ordre Plus modeste, la moyenne et petite bourgeoisie rassemble les petits patrons, les professions libérales ( médecins, avocats ), les employés Ces
Histoire-géographie éducation civique
Histoire-géographie éducation civique Du siècle des Lumières à l’âge industriel Histoire – 4e Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative
Cours 16: La révolution industrielle du 19 siècle Les causes
Les échanges, sous l'impulsion de la Grande-Bretagne championne du libre-échange, s'accroissent En 1850 l'Angleterre produit 50 de la production industrielle mondiale mais les Etats-Unis et l'Allemagne la rattrapent peu à peu L'écart de développement se creuse entre les pays industrialisés du Nord et les autres
PROGRESSION HISTOIRE CLASSE DE 4è
l’âge industriel 14 +1 Th2 Industrialisation Colonisation Liberté droit Je SITUE dans le temps et l’espace: les 2 industrialisations, les révolutions européennes Je DECRIS et EXPLIQUE l’industrialisation, les nouvelles idéologies, le printemps des peuples, les changements sociaux D1 1 : Je critique un document D2 : Je collabore
Comment les sociétés européennes sont-elles bouleversées au
Quelles sont les nouvelles idées nées avec l’âge industriel? Idéologie : un ensemble d’idées et de croyances A) Des progrès mais des inégalités Face au libéralisme économique, plusieurs penseurs dénoncent les inégalités sociales trop fortes et réclament plus de justice sociale Ce courant de pensée s’appelle le socialisme
Correction évaluation sur LEurope de la révolution industrielle
Paternalisme : manière de diriger qui assimile l’entreprise à une famille Lois sociales : lois qui visent à améliorer les conditions de vie et de travail III Question de cours (7 pts) 1) Quel est l’autre nom que l’on donne aux ouvriers durant l’âge industriel ? (1pt) Le prolétariat ou les prolétaires
HISTOIRE : DES TEMPS MODERNES A LA NAISSANCE DU MONDE
III - L'EUROPE AU XIXe SIÈCLE (1815-1914) (13 à 15 heures) 1 L'âge industriel (7 à 8 heures) On aborde l’âge industriel à partir de cas concrets : une entreprise par exemple (implantation, étapes de sa croissance et de sa diversification, mode d’organisation, modes de vie de ses ouvriers,
LE CREUSOT, SYMBOLE DE LA VILLE INDUSTRIELLE AU XIX° SIÈCLE
avant de se tourner vers l’électricité à la fin du siècle Elles ont profité des évolutions techniques de l’âge industriel, de l’argent prêté par les banques ou obtenu grâce à l’émission d’actions Résidence de la famille Schneider à partir de 1837 Eugène Schneider, son épouse et leurs trois fils le 11 juin 1905
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