[PDF] Quelles sont les conditions de travail et de vie des ouvriers



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Quelles sont les conditions de travail et de vie des ouvriers

de cinq cents cabarets » E Zola, Germinal, 1885 C Les revendications des ouvriers (extrait de film et extraits du roman) « Du coup, Étienne s’animait Comment la réflexion serait défendue à l’ouvrier Eh justement, les choses changeraient bientôt, parce que l’ouvrier réfléchissait à cette heure



LA n°3 : extrait de Germinal, Première partie, chapitre III 1) 2)

LA n°3 : extrait de Germinal, Première partie, chapitre III 1) Eléments attendus dans l’introduction (rappel) Emile Zola, chef de file du naturalisme 2) Carte mentale du texte : Pistes dégagées en îlots : Narrateur omniscient Perte d’identité des hommes, désignés par leur métier : l 30 « le mineur » ; l 47 « un



Voici un extrait du livre « Germinal », écrit par Emile Zola

Voici un extrait du livre « Germinal », écrit par Emile Zola en 1885 Dans ce passage, Zola fait une description de la mine dans laquelle Etienne Lantier va commencer à travailler Zola veut montrer les conditions de travail très dures des mineurs et la peur de son personnage qui voit la mine comme un monstre qui va



Séquence Germinal 3 - Du côté de chez Benjamin

ouvrière ; sur le mouvement anarchiste • Exercice : recherchez des exemples qui illustrent point par point le naturalisme du roman Vous pouvez conduire ce travail à deux, exercice que voue ferez à la suite de la séance 1 Séance 2 Les limites du naturalisme : Germinal, un roman symbolique (2 heures)



’Germinal’’

une ouvrière encore dans sa famille » (page 49) Alors qu’il s’était décidé à la baiser «sur ses grosses lèvres roses», Chaval, qui avait remarqué qu’ils s'entendaient bien, ce qui le rendait jaloux, s'approcha soudain et donna à Catherine un baiser qui était «une prise de possession» (page 50)



S2 : Histoire des arts « La condition ouvrière du XIX° au XX

II La condition ouvrière au 20: une exploitation tjs + grande A Les Temps Modernes de Chaplin 1 Visionnage de l'extrait (15 1ères min) 2 W en groupes : ⇒ W par groupes (de trois) / 3 thèmes : La présentation de l’ouvrier La présentation du patron La dimension satirique B Correction



LE HEROS EN QUESTION

Germinal, roman de la solidarité ouvrière, met en scène un héros collectif Le duc de Nemours tel qu'il apparaît dans le roman de Mme de La Fayette est le type même du héros précieux et du gentilhomme de la cour La description qu'en fait le récit insiste sur l'absolue perfection de ce personnage L'extrait abonde en termes



SÉQUENCE 5: TRAVAIL ET ALIÉNATION DANS LE ROMAN ÈME-XXIÈME

Germinal d’Émile Zola Voyage au bout de la nuit de Louis-Ferdinand Céline Activités complémentaires et Histoire des arts : • Étude d'un tableau au choix sur le thème du travail, de la condition ouvrière • Extrait du film « Les temps modernes » de Charlie Chaplin (1936)



Bourgeois et ouvriers au 19ème siècle

Les dépenses d'une famille ouvrière, il y a plus de la moitié qui pour la nourriture, le reste pour le chauffage, l'éclairage et le loyer, peu pour les vêtements et loisirs Ils n'ont pas beaucoup d'économie Les quartiers ouvriers sont très peuplés Dans les petites ruelles étroites et sales, il y a beaucoup d'enfants



Extrait de la publication

de la France (Germinal, 1885), de la ville ouvrière (L’Assommoir, 1877) à la campagne beauceronne (La Terre, 1887) À travers une forme nouvelle de réalisme appelée « naturalisme », Zola ambitionne de reproduire la vie le plus fidèlement possible Renonçant à utiliser les artifices romanesques, il fait disparaître le héros au profit

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Quelles sont les conditions de travail et de vie des ouvriers

Quelles sont les conditions de travail et de vie des ouvriers et ouvrières à la Belle Époque ?

Objectif : découvrir la vie d'une nouvelle catégorie sociale, les ouvriers, à travers des extraits de Germinal-roman d'Émile Zola, 13ème volume de la série des

Rougon-Macquart, publié en 1885.

-film de Claude Berri, 1993, fidèle au roman.

Germinal évoque la vie et le travail des mineurs de Montsou dans le Nord de la France et leur révolte dans les

années 1880.

L'âge industriel :

" Vers le commencement du dernier siècle, un coup de folie s'était déclaré, de Lille à Valenciennes, pour la recherche de la houille.

Les succès des concessionnaires, qui devaient plus tard former la Compagnie d'Anzin, avaient exalté toutes les têtes. Dans chaque

commune, on sondait le sol ; et les sociétés se créaient, et les concessions poussaient en une nuit. » E. Zola, Germinal, 1885.

A. Le travail de la mine à Montsou (2 extraits du film)

1.En quoi consiste le travail dans les mines ?

Extraction du charbon.dans le sous-sol...................................................................................................................................

2.Quelles machines et quelle énergie sont utilisées à Montsou ?

Les mineurs utilisent l'énergie mécanique dans les machines à vapeur mais aussi la force animale ou la force

humaine.

3.Qui peut travailler dans la mine ?

Hommes, femmes, enfants dés l'âge de 8 ans.

4.Quels sont les risques liés au métier (exemple de Bonnemort) ?

Risque d'explosion (coup de grisou), éboulement, incendies, blessures, maladie due au charbon (appelée plus

tard silicose).

5.A qui appartient la mine selon Bonnemort ?

Il y a un gérant mais la mine appartient à " des gens » mal connus car souvent sociétés par actions.

B. Les conditions de vie d'une famille de mineurs, les Maheu (1 extrait de film)

6.Décris en quelques lignes les conditions de vie de la famille Maheu (logement, nourriture, enfants,

hygiène, ....)

Une seule pièce dans logement ouvrier appelé coron. Nombreux enfants dont beaucoup travaillent à la mine.

Éclairés à la bougie - seulement quelques lits - plus d'argent donc nourriture manque - pain et fromage avant

de partir travailler - soupe aux vermicelles - peu d'hygiène donc les mineurs ramènent la poussière de charbon

dans la maison - dimanche : seul jour de repos - estaminet ou le cabaret en fin de journée.181518801914

Première industrialisation

Energie : charbonSeconde industrialisation

Energies : pétrole et électricité

1848 : manifeste du

Parti Communiste1891 : Encyclique

Rerum NovarumDroit de grève

" Ces routes du Nord, tirées au cordeau entre des villes manufacturières, allant avec des courbes douces, des montées lentes, se

bâtissent peu à peu, tendent à ne faire d'un département qu'une cité travailleuse. Les petites maisons de briques, peinturlurées pour

égayer le climat, les unes jaunes, les autres bleues, d'autres noires, celles-ci sans doute afin d'arriver tout de suite au noir final,

dévalaient à droite et à gauche, en serpentant jusqu'au bas de la pente. Quelques grands pavillons à deux étages, des habitations de

chefs d'usines, trouaient la ligne pressée des étroites façades. Une église, également en briques, ressemblait à un nouveau modèle de

haut fourneau, avec son clocher carré, sali déjà par les poussières volantes du charbon. Et, parmi les sucreries, les corderies, les

minoteries, ce qui dominait, c'étaient les bals, les estaminets, les débits de bière, si nombreux, que, sur mille maisons, il y avait plus

de cinq cents cabarets. » E. Zola, Germinal, 1885. C. Les revendications des ouvriers (extrait de film et extraits du roman)

" Du coup, Étienne s'animait. Comment ! la réflexion serait défendue à l'ouvrier ! Eh ! justement, les choses changeraient bientôt,

parce que l'ouvrier réfléchissait à cette heure. [...] Mais, à présent, le mineur s'éveillait au fond, germait dans la terre ainsi qu'une

vraie graine ; et l'on verrait un matin ce qu'il pousserait au beau milieu des champs : oui, il pousserait des hommes, une armée

d'hommes qui rétabliraient la justice. Est-ce que tous les citoyens n'étaient pas égaux depuis la Révolution ? puisqu'on votait

ensemble, est-ce que l'ouvrier devait rester l'esclave du patron qui le payait ? Les grandes Compagnies, avec leurs machines,

écrasaient tout, et l'on n'avait même plus contre elles les garanties de l'ancien temps, lorsque des gens du même métier, réunis en

corps, savaient se défendre. C'était pour ça, nom de Dieu ! et pour d'autres choses, que tout péterait un jour, grâce à l'instruction. »

" Désormais, Étienne était le chef incontesté. Dans les conversations du soir, il rendait des oracles, à mesure que l'étude l'affinait et le

faisait trancher en toutes choses. Il passait les nuits à lire, il recevait un nombre plus grand de lettres ; même il s'était abonné au

Vengeur, une feuille socialiste de Belgique, et ce journal, le premier qui entrait dans le coron, lui avait attiré, de la part des camarades,

une considération extraordinaire. Sa popularité croissante le surexcitait chaque jour davantage. [...] Tous le disaient, il n'était pas

grand, mais il se faisait écouter.

- Le salariat est une forme nouvelle de l'esclavage, reprit-il d'une voix plus vibrante. La mine doit être au mineur, comme la mer est

au pêcheur, comme la terre est au paysan... Entendez-vous ! la mine vous appartient, à vous tous qui, depuis un siècle, l'avez payée de

tant de sang et de misère ! »

" Et, brusquement, ce lundi même, à quatre heures du matin, la grève venait d'éclater. [...]Maheu était le meilleur ouvrier de la fosse,

le plus aimé, le plus respecté, celui qu'on citait pour son bon sens. Aussi les réclamations des mineurs prendraient-elles, dans sa

bouche, un poids décisif. [...]

Il disait leur misère à tous, le travail dur, la vie de brute, la femme et les petits criant la faim à la maison. Il cita les dernières paies

désastreuses, les quinzaines dérisoires, mangées par les amendes et les chômages, rapportées aux familles en larmes. Est-ce qu'on

avait résolu de les détruire ? »

7.Pourquoi Étienne Lantier pousse-t-il les mineurs à la grève ?

Il veut lutter contre les propriétaires de la mine qui paient mal et qui licencient à cause de la crise des années

1880.

8.A quel courant politique se réfère-t-il ?

Il se réfère au socialisme / marxisme : contre les classes sociales et pour une société plus juste.

9.Quelles sont les revendications de Maheu ?

Il veut une amélioration des salaires, de meilleures conditions de vie.quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3