DISTRIBUTION DE POPU~~ION ET
education en matiere de population ensemble pedagogique pour f la formation des formateurs distribution de popu~~ion et v unes~o dmsion des sciences de i'education, contenus et methodes 1988 unite
NORME CEI INTERNATIONALE IEC INTERNATIONAL 62076 STANDARD
– 2 – 62076 cei:2006 sommaire avant-propos 4
I 1CONSTAT ET DÉFINITIONS LES DIFFÉRENTS CYCLES ÉCONOMIQUES
schémas explicatifs des fluctuations (chocs d’offre et de demande, cycle du crédit), en insistant notamment sur les liens avec la demande globale On analysera les mécanismes cumulatifs susceptibles d’engendrer déflation et dépression économique et leurs conséquences sur le chômage de masse Acquis de première : inflation,
Architecture et Maintenance des Ordinateurs
explicatifs 3 H Comprendre le fonctionnement de la mémoire centrale Fonctionnement interne de la mémoire centrale Exposé informel (tableau, transparents) Schémas explicatifs 1 5 H Connaître les différents types de mémoires Présentation des différents types de mémoires vives et mémoires mortes Exposé informel (tableau,
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Module : Macroéconomie appliquée : Développement & Croissance
II Schémas explicatifs des fluctuations économiques III Rôle des politiques macroéconomiques dans la gestion des cycles Chapitre II Le développement économique A Définition B Mesures du développement économique Section 1 : Le sous-développement I Critères du sous-développement II Caractéristiques des pays sous-développés III
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CHAPITRE 2 "COMMENT EXPLIQUER L'INSTABILITÉ DE LA CROISSANCE?I. DEUX SIÈCLES DE VARIATIONS1.CONSTAT ET DÉFINITIONS2.LES DIFFÉRENTS CYCLES ÉCONOMIQUESII COMMENT EXPLIQUER CES VARIATIONS
1.LES CHOCS D'OFFRE2.FAIBLESSE DE LA DEMANDE GLOBALE
3.LE RÔLE DE LA FINANCE ET DU CRÉDIT
INDICATIONS COMPLÉMENTAIRES : L'observation des fluctuations économiques permettra de mettre l'accent sur la variabilité de la croissance et sur l'existence de périodes de crise. On présentera les idées directrices des principaux schémas explicatifs des fluctuations (chocs d'offre et de demande, cycle du crédit), en insistant notamment sur les liens avec la demande globale.On analysera les mécanismes cumulatifs susceptibles d'engendrer déflation et dépression économique et leurs conséquences sur le chômage de masse.Acquis de première : inflation, chômage, demande globaleNOTIONS : Fluctuations économiques, crise économique, désinflation, dépression, déflation.
CHAPITRE 2
VIDÉOSDECOURS
"COMMENT EXPLIQUER L'INSTABILITÉ DE LA CROISSANCE? VIDEO 1CROISSANCE:Constat, Définitions, ExplicationsVIDEO 2CROISSANCEFluctuations, explications:
La croissance économique n'est pas régulière. A une période d'expansion succède une période de récession voire même de dépression comme lors de la crise de 1929 pu celle plus récente de 2008. Ces fluctuations semblent être une caractéristique fondamentale de la croissance économique.Les cycles économiques ont été observés par les économistes depuis le XIX° siècle. Depuis les 20 dernières années, les crises se sont succédées et, en 2008, les Etats Unis et surtout la zone euro sont entrés en récession à cause de la crise des "subprimes». Les crises financières, bancaires, économiques, écologiques et la crise de la dette souveraine en Europe menacent de plonger le monde dans la dépression. Comment s'expliquent ces fluctuations? Après avoir mis en évidence les fluctuations et les crises, nous essaierons de les expliquer.DEFINITIONSFluctuation: ensemble de mouvements de ralentissement ou d'accélération de la croissance économique.CriseAu sens étroit: point de retournement de tendance après la période d'expansion.Au sens large: période stagnation, de récession ou de dépression de l'activité économique. Ex: "crise de 29»Dépression baisse : forte et durable de la production Récession: Au sens général: faible baisse de l'activité économique;Au sens strict: baisse du PIB pendant 2 trimestres consécutifs.Cycles économiques: Fluctuations périodiques d'amplitude ∓fixes
1.CONSTATFLUCTUATION DE LA CROISSANCE FRANÇAISE DE 1960 À 2008BROCHURESUR LA CRISE DES SUBPRIMESINFLATION, DESINFLATION, DÉFLATIONMÊME SI LA COURBE (ROUGE) DU PIB MONTRE UNE CROISSANCE QUI PEUT PARAITRE RÉGULIÈRE, LES VARIATIONS DU PIB (EN VERT) FONT APPARAITRE UNE PÉRIODE DE CROISSANCE FORTE (LES 30 GLORIEUSES) PUIS UNE LONGUE PÉRIODE DE FLUCTUATIONS AVEC 3 BAISSES DU PIB (75, 93, 2009).Y-A-T-IL UNE CERTAINE RÉGULARITÉ DES FLUCTUATIONS? PEUT-ON PARLER DE "CYCLES ÉCONOMIQUES»?
2.LES DIFFÉRENTS CYCLES ÉCONOMIQUESA) Les cycles de Juglar et de Kitchin
Juglar, économiste français du XIX° siècle fut le premier à s'intéresser aux cycles économiques. Il mit en évidence des cycles d'un dizaine d'années.Kitchin, statisticien anglais définit un cycle mineur, d'une quarantaine de mois B) Les cycles de Kondratiev (voir video)Schumpeter proposa une explication des cycles de Kondratiev ainsi qu'une explication globale des cycles. Il considérait qu'ils étaient liés entre eux et que leur superposition provoquait les crises les plus graves. 1 kondratiev= 6 Juglar = 12 kitchinC) La crise de 29 retournement d'un cycle de kondratiev et d'un cycle de Juglar fut la plus profonde connue. Après une période d'expansion sans précédent, la crise éclate aux Etats Unis (krach boursier, crise bancaire, crise économique...) et se répand en occident. Les productions baissent de 30 à 40%, le taux de chômage atteint 27% aux USA! La dépression est accentuée par le recours au protectionnisme et par des politiques déflationnistes. Pour sortir de la crise, le capitalisme devra être totalement modifié après la guerre (Etat Providence).VIDEO DE COURSLes cycles de Kondratiev expliqués par Schumpeter
II COMMENT EXPLIQUER CES VARIATIONSEn de hors de ces cycles ré gulier s, les fluc tuations peuvent êt re provoquées par:
1.Des chocs d'offre Les chocs d'offre sont des variations des conditions de production.•Les chocs négatifs sont causés par ➡Une augmentation du prix des matières premières: ex les chocs pétroliers de 1973 et 1979➡Une augmentation des salaires supérieure aux gains de productivité➡Un alourdissement de la fiscalité sur les bénéfices.➡Un choc exogène comme le tremblement de terre au Japon,Ces chocs négatifs font augmenter les coûts de production ou pénalisent l'offre. Les entreprises soit augmentent leurs prix ce qui réduit le pouvoir d'achat, soit acceptent une baisse des profits ce qui rend difficile les investissements donc la modernisation. La croissance risque d'en souffrir !•Les chocs positifs:➡Les innovations➡Les découvertes de nouvelles ressources➡De nouvelles organisations du travailCes chocs positifs permettent une baisse des coûts donc de nouveaux profits qui favorisent l'investissement et/ou la possibilité de baisser les prix donc de faire augmenter la demande donc la production, c'est à dire la croissance.2. Des chocs de demandeLorsqu'une des composantes de la demande globale ( voir détail ci-contre) adressée aux producteurs se modifie, on parle de choc de demande. Lorsque l'une des composantes augmente, elle peut booster la croissance. Inversement toute diminution d'une des composantes de la demande globale peut provoquer une récession car, si les entreprises anticipent la baisse de la demande des ménages, elle réduiront leur production, DEMANDE GLOBALECOMPREND: - La demande de biens et de services des ménages - La demande de biens de production de la part des entreprises lorsqu'elles investissent. - Les dépenses publiques - Les exportations DEMANDE EFFECTIVESELON KEYNES Est la demande de biens de consommation et de production ANTICIPÉE par les entreprises.LE CHOC PÉTROLIER DE 1973 A provoqué une STAGFLATION, c'est à dire une STAGnation de l'économie + une inflaTION
3.Le rôle du crédit et de la finance a) Le cycle du crédit contri bue à exp liquer le caractère endogène de l'instabilit é de la croissance.•En période d'expansion économique, surtout si la situation économique est saine (faible taux d'intérêt, faible inflation), le "paradoxe de la tranquillité» (H. Minsky) joue: les agents s'endettent, financent des investissements ou une consommation à crédit, ce qui dynamise la demande et renforce la croissance donc l'optimisme est général !
Cependant, le taux d'endettement des agents augmente, des crédits sont accordés à des agents moins solvables, les entreprises sur-investissent, des comportements spéculatifs se développent, des bulles peuvent se former sur les prix de certains actifs (ex l'immobilier)
En fixant des taux d'intérêt trop bas en période d'expansion, les banques centrales peuvent amplifier ces comportements, tout comme les banques commerciales lorsqu'elles prêtent à des agents économiques ayant des projets trop risqués. L'exemple typique en est la crise des subprimes (voir vidéo). Le non remboursement des emprunts provoque une crise bancaire.•Commence, alors, une période de récession:
Ces excès peuvent conduire à une crise financière et plonger l'économie réelle dans la crise économique car le climat de défiance s'installe ➡L'offre de crédit s'e ffondre p uisque les banques s ont en crise. Les entreprises ne peuvent plus se financer (surtout les PME), elles se restructurent en licenciant ou elles font faillite ce qui augmente le chômage et entraîne l'effondrement de la demande globale➡les anticipations des entreprises sont pessimistes, elles baissent leur production et licencient. Elles cherchent aussi à baisser les salaires➡Les ménages sur-endettés, et/ou au chômage baissent leur consommation et/ou font de l'épargne de sécurité.➡=> La déflation, c'est-à-dire la contraction des grandeurs nominales (prix, salaires), plonge l'économie dans la récession, voire la dépression.VIDEO crise des subprimes 2008DEFLATIONBAISSE DES PRIX,qui peut s 'accompagner d'une baisse des salaires qui provoque la baisse de la production, de la demande et de l'emploi; La déflation peut être aussi le résultat d'une politique de rigueur. On peut parler, alors, de "politique déflationniste» DESINFLATIONA ne pas confondre avec la déflation. La désinflation est la baisse de l'inflation. C'est à dire que les prix continuent à augmenter, mais de moins en moins. C'est ce qui s'est produit dans les années 80.CYCLE DU CREDITExpansion ou contraction du crédit. Pendant une récession, il est difficile d'accéder au crédit ce qui provoque un choc de demande négatif et intensifie la récession. Pendant une phase d'expansion, l'accès au crédit est facile ce qui augmente la croissance...jusqu'à l'explosion de la bulle de crédit!
- b)La crise actuelle est le résultat de tous ces chocs... BAISSE DE LA DEMANDE GLOBALE => DES ANTICIPATIONS DES ENTREPRISES => DE LA PRODUCTION => ⇧ DES LICENCIEMENTS => %&-"$0/40.."5*0/&5$EFFETS CUMULATIFSLes chocs de demande et d'offre, les cycles de crédits, les bulles financières...provoquent des "mécanismes cumulatifs» c'est qui à dire des "cercles vicieux» provoquant l'accentuation de la récession ou de la dépression.LA CRISE COMMENCÉE EN 2008ACCUMULE TOUS LES CHOCS- DEMANDE- OFFRE- CREDIT
Exemples de Questions de mobilisation des connaissances :-Expliquez l'intérêt de calculer un taux de croissance potentielle-Qu'est-ce qu'un choc économique ? -Expliquez et illustrez la notion de choc d'offre-Quelles sont les composantes de la demande globale ? -Expliquez et illustrez la notion de choc d'offre-Expliquez ce qu'est le cycle de crédit-Quelles sont les principaux types de politiques macroéconomiques permettant de faire face aux fluctuations économiques ? -Comment la politique monétaire peut-elle relancer la croissance ?-Comment la politique budgétaire peut-elle relancer la croissance ? Qu'est-ce qu'une situation de déflation ? -Décrivez les effets cumulatifs engendrant déflation et dépression économique-Quelles sont les conséquences d'une dépression sur l'emploi ? VERIFIEZ VOS CONNAISSANCESEN ESSAYANT DE RÉPONDREAUX QUESTIONS SUIVANTES
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