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Archambault, J et Chouinard, R (1996) Vers une gestion éducative de la classe Boucherville: Gaétan Morin éditeur Ce livre constitue un jalon important dans la structuration du concept de gestion de classe tout autant que dans la production d'un matériau adapté à l'appro­ che et à l'étude de cet objet



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Vers une gestion éducative de la classe Bruxelles : De Boeck - Briquet-Duhazé S (2015) La gestion de classe In S Briquet-Duhazé, A Moal (coord ) De la théorie à la pratique Enseignement et apprentissage à l’école maternelle, tome 2 Paris : L’Harmattan, p 121-132 - Chouinard R (2000)



L’organisation du travail scolaire et recherche d’efficacité

l’ajustement de pratique menant vers une gestion diérenciée de l’activité éducative sont d’abord présentées pour ensuite rendre explicite la démarche de questionnement Mots-clés Activité éducative, démarche de questionnement, diérenciation, direction d’établissement, gestion diérenciée, réussite éducative Abstract



Être un modèle de bienveillance - Personnel scolaire

Vers une gestion éducative de la classe, 4e édition, Gaëtan Morin Éditeur, Montréal, 2016, 334 p « Cet ouvrage traite des analyses et des démarches pédagogiques favorables à l’épanouissement des



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Vers une gestion éducative de la classe 4e édition Jean Archambault et Roch Chouinard ISBN 978-2-89632-113-1 Avec la collaboration de 2016 • 344 pages La maternelle Histoire, fondements, pratiques, 2 e édition Jocelyne Morin 2007 • 320 pages Les textes littéraires à l’école Jocelyne Giasson ISBN 978-2-89105-757-8 2000 • 288 pages



POUR UNE GESTION DÉCENTRALISÉE RÉUSSIE

migratoire » du sommet de la pyramide éducative vers sa base, du ministère vers l’établissement d’enseignement, y était attendu Cela n’a pu se faire sans une révision des structures en place Avec les modifications apportées à la Loi sur l’instruction publique par le projet



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PLAN DENGAGEMENT VERS LA RÉUSSITE

, en ajoutant la production d’une convention de partenariat entre la commission et le ministère, ainsi qu’une convention de gestion et de réussite éducative (CGRE) entre chaque école et chaque centre et sa commission scolaire Ces conventions impliquent l’établissement d’un plan stratégique plus détaillé pour la

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