[PDF] Exercices : préparation de solution concentration massique



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Exercices : concentration en masse / dissolution et dilution

Exercices : concentration en masse / dissolution et dilution - Correction Il note ici la concentration en masse C, on reprend leur notation On pense à convertir la masse et le volume : m = 1 mg V = 100 mL = 1×10-3 g = 100×10-3 L = 0,100 L C = m V = 1×10−3 0,100 C =0,01g L−1



Solutions - Concentrations

Exercice : Évolution de la glycémie dans le sang 5 1 Exercice : Dilution [Solution p 14] Une solution a une concentration massique de 40 g/L Dans une fiole jaugée de 250 mL, on verse 20 mL de cette solution et on complète avec de l'eau Quelle est la concentration de la nouvelle solution€? 2 Exercice : Dilution





Fiche exercice Seconde Solutions et Concentration massique

Exercice 5: QCM interactif sur le matériel de dissolution et de dilution Exercice 6 : On fait ouillir 50 mL d’une solution aqueuse de hlorure de sodium de onentration massique Cm = 20g L-1, quelle masse de solide peut-on espérer ré upérer à la fin de l’évaporation de l’eau Fiche exercice Seconde



Exercices : préparation de solution concentration massique

Il vaut mieux procéder à une dilution de la solution déjà préparée 5 Concentration massique de la solution obtenue : a sol acét V m t A N 2,67 1 0,075 2u 0,100 t g L sol acét acét V m t ' ' A N 1,60 1 0,125 2u 0,100 t acét g L b V m t sucre sucre A N 48 1 0,125 t 6 g L sucre



Diissso olluuttiionn neett ddiilluuttiioon

Exercice I Vous disposez de cristaux de sulfate de potassium et d’eau distillée Vous souhaitez préparer une solution 1 de concentration 3,5 10-1 mol L en soluté apporté et de volume 250 mL Données : M(K) = 39,1 g mol-1 M(S) = 32,1 g mol-1 M(O) = 16,0 g mol-1 La formule du cristal de sulfate de potassium est K 2 SO 4



DS 2de Solutions aqueuses Exercice 1 : Dose létale 50

Exercice 1 : Dose létale 50 La dose létale 50 (ou DL50) aussi appelée concentration létale 50 (CL50) est un indicateur de la toxicité d'une substance chimique Cet indicateur donne la concentration à laquelle la substance testée tue à plus ou moins court terme 50 de la population animale testée (rats ou souris)



Classe de seconde 5 – Devoir sur table n°2 – les solutions

Exercice II : Lors d'une séance de TP les élèves réalisent une échelle de teinte par dissolution selon le protocole suivant : msoluté (g) 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 Vsolution (mL) 50 50 50 50 50 50 Déterminer la concentration en masse de la solution inconnue, réalisée avec le même soluté que les solutions de l'échelle de teinte



Exercice n°1 : Un fluidifiant 8 pts

Lors de la dilution la quantité de matière en acétylcystéine ne change pas On sait que : [C 5 H 10 O 3 NS] = 1 0 v n où n 0 est en mol et V 1 en L Autre méthode : Diluer la solution S 0 quatre fois revient à diviser sa concentration molaire par quatre A N : [C 5 H 10 O 3 NS] = 3 4 200 10 6,1 10 = 3,05 10-3 mol L-1 1 pt e) On verse V 0

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