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que vous complétiez les paroles de la chanson, en conjuguant les verbes au subjonctif présent J't'emmène au vent - Louise Attaque (1997) Bien, maintenant que vous commencez à vous familiariser avec ce cher subjonctif, je souhaiterais que nous continuions à le conjuguer La formation du subjonctif n'est pas la plus grande

Chanson Nostalgie avril 2016 ‘Je t’emmène au vent’ Louise

Expression du souhait (emploi du subjonctif) : - repérage des verbes qui suivent ‘je voudrais que tu ’ dans la chanson - observation de la forme du subjonctif présent d’une série de verbes courants - rappel de la formation du subjonctif présent - transformation de la chanson : substituer d’autres verbes aux verbes notés en

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Complète au subjonctif présent Nous prétendons que vous Il est nécessaire que tu Je désire que tu Faut-il que nous Il faut qui elle Complète au subjonctif présent (entendre) cette chanson (aller) à ce spectacle (voir) ce spectacle, il faut lire l'argument (chanter) fort (faire) des gestes (pouvoir) l'entendre (réagir) à cette

« ÇA ME DIRAIT BIEN» de MAXIMUM KOUETTE Subjonctif présent

Utilisez « ça me dirait bien que tu/on + subjonctif présent » (avec les verbes faire, aller, pouvoir, dire, avoir, être, savoir, comprendre, vouloir ; +le verbe de votre choix ) 1 Suivis du subjonctif présent

S’amuser avec le subjonctif - MN-AATF

La musique, c’est le moyen le plus efficace qu’on puisse trouver pour enseigner le subjonctif Il faut absolument écouter la chanson «Tout le bonheur du monde», de Sinsemilia (de l’album, «Debout les yeux ouverts»—2004) Allez au site web suivant pour écouter la chanson et pour lire les paroles:

FRAL 11 CE CHER SUBJONCTIF

Subjonctif – flenantes 4 FRAL 11 FORMATION du SUBJONCTIF PRESENT e Pour former le subjonctif présent, on met le verbe à la 3 personne du pluriel du présent de l’indicatif, on enlève ent et on ajoute les terminaisons : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent

BILAN SUR LE SUBJONCTIF PRÉSENT 1) Souligne les verbes au

BILAN SUR LE SUBJONCTIF PRÉSENT 1) Souligne les verbes au subjonctif • Le petit gnome voulait qu'on le lâche et qu'on lui rende sa liberté Le petit gnome ajouta : "Il faut que tu me croies et que tu viennes avec moi Je voudrais que tu me suives, pour que tu saches où sont ca-chées les filles du Roi "

La conjugaison 2/3

sujet Verbe à la voix active COD - Le Baobab Bleu

Ecole d'Apremont - Cycle III [page 11] G7 LA PHRASE ACTIVE ET LA PHRASE PASSIVE Explication : Dans une phrase à la voix active (une phrase active), c'est le sujet qui fait l'action : Le chat attrape la souris

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CE CHER SUBJONCTIF - école de français

Chanson Nostalgie avril 2016 ‘Je t’emmène au vent’ Louise