DOCUMENT ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE
L’accompagnement personnalisé, dans le prolongement de l’accompagnement éducatif, vise à résoudre le paradoxe suivant : aider à ne plus avoir besoin d’aide, soutenir pour rendre autonome Nous espérons que les fiches proposées constitueront une aide à cette mise en œuvre Elles sont à
PLAN D’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE
Privilégier les évaluations sur le mode oral Ne pas pénaliser le manque de participation à l’oral (ou les difficultés) Devoirs : 1ère A 2ème A Donner moins d'exercices à faire tout en maintenant le niveau d’exigence Aider à la mise en place de méthode de travail (apprendre à s’organiser, accompagnement personnalisé)
Le PAP : Plan Accompagnement Personnalisé
(Les aménagements et adaptations mis en œuvre en cours d’année doivent être cohérents et compatibles avec les dispositions des articles D 351-27 à D 351-32 du code de l’éducation relatives aux aménagements des examens ou concours de l’enseignement scolaire et les e 3 accompagnement personnalisé)
Plan d’accompagnement personnalisé - Education
Plan d’accompagnement personnalisé Vu la loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République ; vu le code de l’éducation et notamment ses articles L 311-7 et D 311-13
Plan d’accompagnement personnalisé
Plan d’accompagnement personnalisé Vu la loi n°2013-595 du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République Vu le code de l’éducation et notamment ses articles L311-7 et D 311-13 Nom et prénom(s) de l’élève : Date de naissance : Responsables légaux : Adresse :
Français - Education
Les divers exercices et activités du cours de fançais contibuent à la mise en œuve de cette p ogession L’acuisition pa les élèves des connaissances et des compétences définies par le programme donne lieu à des évaluations régulières Celles-ci pemettent de pévoi l’accompagnement, le soutien ou
Réussir l’enseignement hybride - Pearltrees
Accompagnement personnalisé En situation hybride Education aux médias Grand Oral Laboratoire de langues Révision des examens Travaux pratiques Orientation Ressources administratives Communication sur l’établissement Web-radio Club journal Collège au cinéma
Plan d accompagnement personnalisé - Education
Plan d’accompagnement personnalisé Vu la loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République ; vu le code de l’éducation et notamment ses articles L 311-7 et D 311-13
PLAN D’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE LYCEE
Privilégier les évaluations sur le mode oral Ne pas pénaliser le manque de participation à l’oral (ou les difficultés) Devoirs : ère2nde 1 Tle Donner moins d'exercices à faire tout en maintenant le niveau d’exigence Aider à la mise en place de méthode de travail (apprendre à s’organiser, accompagnement personnalisé)
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