[PDF] La photosynthèse



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La lumière & les algues

- Algues vertes : chlorophylle A+B et caraténoïde - Algues brunes : chlorophylle A+C et caraténoïde (fucoxanthine) - Algues rouges : chlorophylle A+D et caraténoïde + phycoérythrine + phycocyanine Pour réaliser leur photosynthèse, elles doivent être capables d'absorber les rayons lumineux qui pénètrent dans l'eau



La photosynthèse

besoins métaboliques En revanche, les algues rouges continuent de capter les longueurs d’ondenécessaires à leur photosynthèse entre 10 et 25 m Inutile pour les lagues rouges de subit une compétition avec les algues vertes, alors qu’ellespeuvent coloniser une partie de la tranche d’eauoù elles ne seront pas gênées



CHAPITRE II : LA PHOTOSYNTHESE

On met en culture des algues vertes dans un tube hermétiquement fermé, et menu d'une sonde pour mesurer la concentration en CO 2, et une autre sonde pour mesurer la concentration en O2 Ainsi on peut suivre les mesures en continu Les résultats apparaissent sur l'écran d'un ordinateur Les algues sont exposées à la



III Les algues - EcoFoG

photosynthèse •Algues vertes •Algue verte formant des colonies de 3000 à 50 000 cellules biflagellées vivant en périphérie •Certaines cellules de la



Exercice 2 (spécialité) Diversité et complémentarité des

algues rouges absorbent préférentiellement les radiations bleues et vertes (phycocyanine et phycoérythrine), les vertes étant les plus efficaces dans la photosynthèse Or, comme les radiations vertes pénètrent plus profondément dans l’eau, et compte tenu de l’équipement en pigments



perspectives Produire de l’hydrogène avec des algues, c’est

algues vertes qui s’appellent Chlamydomonas reinhardtii Ces unicellulaires partagent avec certaines cyanobactéries la faculté de pro-duire de l’hydrogène dans des conditions pré-cises Cela arrive en anaérobie, c’est-à-dire en l’absence d’oxygène, et en présence de lumière afin que le processus de photosynthèse soit actif



Correction de la composition du 5 novembre 2010 Sujet 2B

mêmes pour les algues vertes et pour les algues rouges L'algue verte absorbe surtout dans le bleu et dans le rouge Ces longueurs d'onde sont actives pour la photosynthèse L'algue rouge absorbe elle surtout dans le bleu et dans le vert, avec une capacité pour l'algue à exploiter les longueurs d'onde dans le vert pour réaliser la



13 Q01 Th1 ACADEMIE DE LA MARTINIQUE BACCALAUREAT SERIE S

d’absorption plus étendu que celui des Algues vertes Les Algues brunes et rouges possèdent donc des pigments supplémentaires permettant de capter les longueurs d’ondes en profondeur et donc d’effectuer la photosynthèse à des profondeurs où les algues vertes en sont incapables Réponse à la problématique : De 0 à 15 mètres de



Devoir « énergie et cellule vivante » Question En exploitant

importantes (30 m), là où les algues vertes et brunes ne peuvent se développer Question En exploitant les documents et à l’aide de vos connaissances, expliquez comment les algues rouges peuvent effectuer la photosynthèse à une profondeur d’eau où les algues vertes ne le peuvent plus Document 1



Lundi 22 janvier Exercice type bac partie II-B : Résolution

Les algues vertes ne possèdent pas ce pigment, elles sont incapables de faire la photosynthèse et donc de vivre à ces profondeurs 0 25 0 5 0 5 0 5 Mise en relation peut être faite dans une conclusion, afin de résoudre le problème de la différence de répartition algues rouges/vertes Absence de conclusion : -0 25 Total partie II-2 :

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La photosynthèse

Photosynthèse :

La photosynthèse

Lumière (Photons)Feuille (riche en chlorophylle)Sucres dans les chloroplastes (coloration au Lugol)

Rappel : Où se fait la photosynthèse?

Organisme

TissuCellule

Organite

Rappel : Où se fait la photosynthèse?

Organisme

Tissu:

Le Parenchyme foliaireCellule végétale

Organite :

le Chloroplaste, et ses thylakoïdes

VEGETAUX : Organismes AUTOTROPHES

Les végétaux produisent par eux-mêmes la

Amidon)

Produisent les molécules organiques ensuite

consommées par les HETEROTROPHESpour produire leur Energie elle est transformée (convertie)

Molécule réduite

H20

Molécule oxydée

Accepteur électron

NADP

Sucres (CH20)n

Énergie lumineuse

(photon)CO2

Catabolisme

(dégradations et oxydation)

Energie biochimique

ATP, NAD

+ intermédiaires (Pyruvate)

Anabolisme

(synthèse et réduction)

ExergoniqueEndergonique

Réactions

photosynthétiques molécules carbonées fortement réduites (riches en électron, instable)

Lumière convertie en

énergie biologique

Energie utilisé pour

fixer le CO2atmen sucre

Sucre utilisé ensuite

dans le métabolisme (ex. respiration)

Respiration

consomme O2et sucres pour donner

C6H1206+ 6026CO2+ 6H20

Rappel :

Le prisme

de Newton convertie en énergie biologique par les végétaux? convertie en énergie biologique par les végétaux? Quelle est la partie du spectre lumineux qui permet la photosynthèse? photosynthèse? protocole? Comment Engelmanisole-t-il les différentes longueurs efficaces pour la photosynthèse? convertie en énergie biologique par les végétaux? Quelle est la partie du spectre lumineux qui permet la photosynthèse?

CORRECTION

photosynthèse? protocole? autrement dit les zones où la photosynthèse est active Comment Engelmanisole-t-il les différentes longueurs

Par un prisme de Newton -réfraction

efficaces pour la photosynthèse?

Rouge (680nm) et bleu (480 nm)

convertie en énergie biologique par les végétaux? Les pigments sont des substances qui absorbent la lumière visible photosynthèse. lumière.

Le spectre global ci-contre ne permet pas de

reconnaître la part qui revient à chaque pigment. Pour cela, il faut travailler sur des solutions de pigments séparés et purifiés

Le document de droite présente les spectres

lumineux préférentiellement absorbées par chaque pigment?

2-En comparant avec les résultats de

le pigment responsable de la photosynthèse. convertie en énergie biologique par les végétaux?

Apartirdesdocumentsfournis,

déterminezledevenirdela feuille.Votreanalysementionnera lesquelleschaquecomportement delalumièreestefficace. lumineuseenénergiebiologique est-elleefficace(bonrendement)?

Justifiezvotreréponse

detransmissionetde réflexiondelalumière reçueparunefeuillede végétalchlorophyllien.

CORRECTION

(jaune/vert) sont moins absorbées et plus réfléchies/transmises.

450 nm (bleu) et 650 nm (rouge)

par les chlorophylles et les carotènes, qui sont des pigments chlorophylle et donc la photosynthèse convertie en énergie biologique par les végétaux? Le pigment excité dans les chloroplastes est la chlorophylle. appelé fluorescence.

appelés photosystèmes, enchassésdans la membrane des thylakoïdes. Le premier photosystème permet

http://brussels-scientific.com/?p=2891

BILAN ʹPour aller plus loin

Activité 2 :La photosynthèse chez les végétaux marins Activité 2 :La photosynthèse chez les végétaux marins

CORRECTION

enpigment. absorbentdanslebleuetlerouge. spectrecentréautourde480et680nm. Pour en savoir plus sur les catastrophes écologiques associées aux zones mortes : vie-nest-plus_2744459.html Activité 2 : La photosynthèse chez les végétaux marins

Profondeur (m)

Profondeur (m)

emSjH5h553amaJcfMQeAxW2GIT8y4uXKI

1-Surquellegammedeprofondeurdelatranche

photosynthèse connaissancessurlaphotosynthèse lesconséquencespourlabiodiversité?

Noctilucascintillansestunealgue

unicellulairebioluminescentedontla proliférationpeutêtrevisibledepuis rythmealarmant,aupointdepolluerles côtesetdeperturberlachaîne alimentairemarinedanslarégion.

Samultiplicationseraitdueàun

auréchauffementclimatique:lafonte desneigesenHimalayatiéditlesvents froidsvenantduplateauhimalayen- tibétain,cequiréduitlescourantsde convectionfavorisantlebrassagedes scintillans,quiabritedenombreux symbiotesluipermettantdeconstituer nouveaurégimedesvents,audétriment desdiatomées,unplanctonàlabasede lachaînealimentaire laphotosynthèse

CORRECTION

de la planète?

Unité : gramme de Carbone/m²/an

La production primaire nette sans présence humaine continentsetlesocéans entrelescontinentsetlesocéans production-primaire-a-lechelle-mondiale (mesurable par satellites) primairesurlescontinentsetlesocéans productivitéverslespôles. hautemontagne). primairedanslesocéans? plancton,plusilyadechlorophylle! etlesocéans productivité (mesurable par satellites)

CORRECTION

Commentez la distribution du flux de nutriments des continents vers les océans et son influence sur la productivité primaire

dans les océans. Carte mondiale des principaux fleuvesCarte mondiale du flux de Nitrate (en Giga gramme par an)

Sharples, J., J. J. Middelburg, K. Fennel,

and T. D. Jickells(2016), What proportion of riverine nutrients reaches the open ocean?, Global Biogeochem.

Cycles, 31, doi:10.1002/2016GB005483.

Commentez la distribution du flux de nutriments des continents vers les océans et son influence sur la productivité primaire

dans les océans.

CORRECTION

Les profils ci-

contre représentent la distribution des nitrates dans la selon un axe

Nord-Sud

traversant

NITRATE

NordSud

Profondeur (m)

Schéma représentant le

Les vents circulant le long

des côtes entraînent avec eux les eaux de surface (couplage atmosphère- océan). Ceci induit une remontée des masses anciennes.

Expliquez comment la dynamique de la circulation océanique contrôle la distribution de la productivité primaire, en

Correction:Remontéedenutrimentsdes

ensurfaceparlephénomène leplancton.Augmentelaproductivité malgrélafaibleinsolationauniveaude

NITRATE

Complément : les upwelling

expliquent aussi le pic de productivité le long de

Lescourbesci-contremontrent

depuis1900(courbenoire)et modèlesclimatiques.

Lacarteci-contreprésenteunecarte

delaproductivitéprimaireen2100,

Lescouleurscorrespondentàla

rapportàlaproductivitéactuelle. fontedelacalotteduGroënland prévuesurleprochainsiècle.

Commentlaproductivitéprimairedes

océansréagitàlafontedesglaces?A partirdevosconnaissancessurla explicatif.Quellesseraientles delaproductivitéprimairesurle climat? Simon Laplace (chaque calcul prend plusieurs mois à se faire

Kwiatkowski et al, GRL, 2019

Activité bonus : Evolution de la productivité primaire au cours du temps

ʹpériode industrielle et 21°siècle

CORRECTION

Si fonte des glaces et montée des mers de 2 m, déclin de la productivité de + 1, 3 PgC/a par rapport au présent

Activité bonus : Evolution de la productivité primaire au cours du temps

ʹpériode industrielle et 21°siècle

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