Question 2 : Comment les chocs d’offre et de demande

Vous utiliserez les notions de choc d’offre / demande (positif et/ou négatif) et n’oublierez pas d’indiquer les effets sur la croissance et sur les prix Vous pouvez utiliser des schémas pour appuyer vos propos

Coronavirus et chocs d’offre et de demande

demande de biens et services diminue sous l’effet des facteurs inverses, on parle de choc de demande négatif Lorsque l’offre de biens et de services augmente, par exemple à la suite d’un accroissement important des capacités de production des entreprises, on parle de choc d’offre positif, et inversement de choc d’offre négatif

2012 topo chocs - Toile SES

Lorsqu’une des composantes de la demande globale adressée aux producteurs se modifie, on parle de « choc de demande » Les « chocs d’offre » sont des variations des conditions de la production Ils découlent notamment de la productivité ou des coûts de production Parfois, ils ont une incidence sur l’offre et la demande en même

THEME 1 : CROISSANCE, FLUCTUATIONS ET CRISES Section 2

Question de cours : complétez le schéma explicatif du mécanisme simplifié de choc d’offre 2) Les chocs de demande 7-La réunification allemande, un choc de demande positif pour l’ex-RFA Le cas de la réunification allemande, vue du point de vue de l’Allemagne de l’Ouest, nous fournit un choc de demande difficilement contestable

Chapitre 7 : Fluctuations & crises, l’envers de la croissance

Choc d’offre : Modification des conditions de la production : prix des facteurs de production (K et L), productivité, prix des matières premières, fiscalité, innovation de procédé Choc de demande : modification de l'activité économique liée à une modification à la hausse ou à la

Activité de sensibilisation

choc de demande, un choc d’offre, le cycle du crédit - distinguer choc d’offre / de demande - définir et distinguer déflation et désinflation - d’analyser une crise historique avec la grille de lecture précédente - distinguer politique monétaire / budgétaire - distinguer politique structurelle / conjoncturelle

CH2 Comment expliquer linstabilité de la croissanceV2 DOC ELEVE

Un choc d’offre est un événement qui déplace la courbe d’offre globale à court terme Le choc est négatif si la courbe se déplace vers le haut et positif si elle se déplace vers le bas 3 causes principales : - - - 2 1 2 Les chocs de demande Activité 4 : Analyser un choc de demande

Taux de croissance de léconomie française (1950-2012)

Les récessions résultent donc deux grands types de choc : les chocs (négatifs) d'offre et les chocs (négatifs) de demande Il y a un choc de demande négatif quand la demande globale baisse (pour des raisons que nous verrons plus tard), parfois brutalement Si la demande globale baisse, les entreprises, qui ont moins

Épreuve de Sciences économiques et sociales

croissance Comme le choc de demande, le choc d’offre joue sur le niveau des prix et sur le niveau de la production: un choc d’offre positif accroît le niveau de la production et fait tendre les prix à la baisse alors qu’un choc négatif fait tendre le niveau des prix à la hausse et fait diminuer la production Les chocs d’offre sont

THEME 1 : CROISSANCE, FLUCTUATIONS ET CRISES Section 2

Un exemple de choc d’offre positif → Document 2 p 50 Répondre aux questions proposées Construisez un schéma permettant de rendre compte des mécanismes décrits dans le document Récapitulatif : Question de cours : complétez le schéma explicatif du mécanisme simplifié de choc d’offre Évolution des coûts de production

Question 2 -ils la

croissance ?

Etape 1 : Introduction

(19/03/15) achat_853707.html

Etape 2 : Bilan du questionnaire (10

En groupe, vous comparerez vos réponses et complèterez éventuellement votre trace écrite. Lien vers la vidéo :

http://acver.fr/4jr

1. - ?

2. Qu'est-ce que la demande agrégée (ou globale) ? L'offre agrégée (ou globale) ?

3. sur les prix,

les quantités produites et le niveau du chômage ?

4. Quels sont les deux types de chocs de demande ? Quelles sont leurs conséquences sur les

prix, les quantités produites et le niveau du chômage ?

Etape 3 : Vérification des connaissances (3

Exercice 1

1. -t-elle lorsque les prix augmentent ?

2. Quel est le type de choc représenté sur le schéma ?

3. -t-

droite ? 4.

5. e négatif.

Exercice 2 : Les chocs de demande

1. Pourquoi la demande diminue-t-elle lorsque les prix augmentent ?

2. Quel est le type de choc représenté sur le schéma ?

3. Pourquoi un choc de demande positif décale-t-il la courbe de

demande vers la droite ?

4. de demande positif.

5. Représentez graphiquement un choc de demande négatif.

Exercice 3 : ?

permettant de distinguer différents types de chocs : http://acver.fr/4jt

Etape 4 : Tâche finale (5

Vous êtes . Le : vous

devez analyser les conséquences économiques de deux phénomènes, qui sont présentés dans les documents plus bas.

Consignes :

Vous allez devoir rédiger une lettre dans laquelle vous expliquerez au président comment léconomie

française va réagir face aux deux phénomènes présentés.

effets sur la croissance et sur les prix. Vous pouvez utiliser des schémas pour appuyer vos propos.

Document 1 : Les conséquences économiques des inondations en France Voir le reportage de France 2 à cette adresse : http://acver.fr/4ju

France 2 a rencontré des entrepreneurs, qui ont subi de plein fouet les crues, dans la région Centre. A Selles-sur-Cher

(Loir-et-Cher), Francis Perniau, chef d'une

jours. "Tout est sinistré, mes balles de matières premières sont HS", dit-il. En tout, c'est 15 000 euros de stocks qui ont

été complètement détruits. Dans le bâtiment voisin, il y a 70 cm d'eau, l'atelier s'est transformé en piscine. Seule

consolation : les salariés sont venus d'eux-mêmes protéger une partie des machines.

Sur l'autre rive de la Sauldre, un affluent du Cher, un restaurateur a installé des pompes qui rejettent l'eau par les

fenêtres. Il a pu sauver sa cuisine. A l'extérieur, sur la terrasse, les dégâts les plus importants s'annoncent. Les

entrepreneurs n'attendent qu'une chose : la décrue. Mais les prévisions sont mauvaises : la Sauldre pourrait déborder à

nouveau dans les prochains jours.

Source : France2.fr, 03/06/16

Document 2 :

Après cinq années blanches, les quelque 5,4 millions de fonctionnaires vont bénéficier d'une augmentation salariale.

Elle se montera finalement à 1,2 % et se fera en deux fois : 0,6 % le 1er juillet 2016 et 0,6 % le 1er février 2017. La

ministre de la Fonction publique, Annick Girardin, avait proposé d'abord ce jeudi matin aux syndicats de

fonctionnaires à l'ouverture des discussions une hausse de 1 % avec le calendrier suivant : 0,5 % en novembre 2016 et

0,5 % en mars 2017. Elle a revu sa copie. " Cela représente 338 euros bruts par an sur la fiche de paie d'un enseignant

en fonction depuis 10 ans et 202,71 euros pour un infirmier en poste aussi depuis 10 ans », a précisé la ministre à la

presse à l'issue de la réunion.

Après avoir évoqué une augmentation " symbolique », Annick Girardin, était montée d'un cran dans ses

revendications, vendredi 11 mars. Manuel Valls lui avait donné raison sur RMC ce mardi : " Il y aura un geste

significatif » d'annoncé lors du rendez-vous salarial programmé jeudi matin avec les syndicats de fonctionnaires, avait

promis le Premier ministre. Source : Leila de Cormarmond, Lesechos.fr, 17/03/16quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18

[PDF] Question 2 : Comment les chocs d’offre et de demande

Question 2 -ils la

Etape 1 : Introduction

Etape 2 : Bilan du questionnaire (10

1. - ?

2. Qu'est-ce que la demande agrégée (ou globale) ? L'offre agrégée (ou globale) ?

3. sur les prix,

4. Quels sont les deux types de chocs de demande ? Quelles sont leurs conséquences sur les

Etape 3 : Vérification des connaissances (3

Exercice 1

1. -t-elle lorsque les prix augmentent ?

2. Quel est le type de choc représenté sur le schéma ?

3. -t-

5. e négatif.

Exercice 2 : Les chocs de demande

1. Pourquoi la demande diminue-t-elle lorsque les prix augmentent ?

2. Quel est le type de choc représenté sur le schéma ?

3. Pourquoi un choc de demande positif décale-t-il la courbe de

4. de demande positif.

5. Représentez graphiquement un choc de demande négatif.

Exercice 3 : ?

Etape 4 : Tâche finale (5

Vous êtes . Le : vous

Consignes :

Source : France2.fr, 03/06/16

Document 2 :

0,5 % en mars 2017. Elle a revu sa copie. " Cela représente 338 euros bruts par an sur la fiche de paie d'un enseignant