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La psychologie
du développementLa psychologie
du développementModèles et méthodes
Virginie Laval
4 eédition
La psychologie
du développementModèles et méthodes
Maquette de couverture :
Le Petit Atelier
Maquette intérieure
www.atelier-du-livre.fr (Caroline Joubert)Composition
Soft Office
© Dunod, 2019 pour la présente édition
© Armand Colin, 2002, 2011, 2015
11 rue Paul Bert - 92240 Malakoff
ISBN 978-2-10-079499-7
5 © Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit.Table des matières
Introduction
........................................................................�................................... 9
Structure de l'ouvrage
........................................................................�.................. 11 analYsE Et sYntHÈsE C������� �- L�� �������� �� �������������� ................................... 15
1. La psychologie du développement : définition ..................................... 17 2. Les facteurs impliqués dans le développement .................................... 18 3. Quelle est la part des facteurs internes et des facteurs externes dans le développement ?........................................................................�.... 18 4.Les théories : points de repère .................................................................. 19
C������� �- L� ������� �� J��� P������ (����-����) ......................... 27
1.Éléments biographiques ........................................................................�.... 29
2.L'épistémologie génétique de Jean Piaget ............................................. 30
3.Les concepts clés de la théorie ................................................................. 31
4. Une théorie structuraliste et constructiviste ........................................ 37 5. Les facteurs de développement ............................................................... 41 6. La notion de stade chez Piaget ................................................................ 43 7. Le développement de l'intelligence : des actions aux opérations ...... 44 8.La méthode utilisée par Jean Piaget ........................................................ 57
C������� �- L� ������� �'H���� W������ (����-����)..................... 69
1.Éléments biographiques ........................................................................�.... 71
2.Fondements théoriques ........................................................................�.... 72
3. L'individu : un être biologique et social ................................................. 74 4. Du biologique au psychologique ............................................................. 76 5. Une conception globale et discontinue du développement de la personnalité ........................................................................�............... 80 6. Les stades du développement de la personnalité selon Wallon ........ 82 7. Deux conceptions différentes de développement :Wallon et Piaget
........................................................................�................. 85 La psychologie du développementTable des matières 6 C������� �- L�� �������� �� L�� V�������� (����-����)
�� �� J����� B����� (���•-�����)
.................................... 87 1.Éléments biographiques ........................................................................�.... 89
2. Les principes de base de la théorie de Vygotski ................................... 90 3. Le développement du langage ................................................................. 94 4. Développement et apprentissage ............................................................ 96 5.Deux approches divergentes du développement :
Vygotski et Piaget
........................................................................�............... 98 6.La perspective de Bruner ........................................................................�.. 100
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