Cahier de vocabulaire et grammaire Differentiated Practice

on t’insulte, et l’insulte retombe sur moi 2 ‐ Et moi, je te prie, Seigneur : c’est l’heure de ta grâce ; dans ton grand amour, Dieu, réponds‐moi, par ta vérité sauve‐moi Réponds‐moi, Seigneur, car il est bon, ton amour ; dans ta grande tendresse, regarde‐moi

Cahier de vocabulaire et grammaire Differentiated Practice

Utilise Moi aussi, moi non plus, etc 1 Marina: J’aime bien aller au cinéma _____ 2 Jordan: Je n’aime pas beaucoup l’EPS _____ 3 Aurélie: J’adore aller au café avec mes amis _____ 4 Maxence: J’aime bien manger de la salade et de la pizza _____ 5 Céline: J’aime les profs intelligents et sérieux _____ 6 Alexis: Moi, je

Quand ton univers personnel est ÉBRANLÉ

Prête-moi attention et réponds-moi Abattu, je gémis ; le trouble m’envahit Mon cœur se serre dans ma poitrine, la terreur de la mort vient m’assaillir Des craintes et des tremblements m’ont envahi, je suis saisi d’horreur Alors je dis : « Ah si j’avais les ailes de la colombe Je prendrais mon envol pour trouver un refuge

Quelques formules pour écrire une lettre

Ecris-moi le plus vite possible – Et toi, aimes-tu la mer? J’attends ta lettre avec impatience – As-tu les mêmes problèmes que moi? A très bientôt, j’espère – Tu comprends pourquoi tu dois venir? Ne tarde pas à me répondre – Ecris-moi, que fais-tu pour être toujours en bonne forme? J’attends ta réponse

LES PRONOMS COMPLÉMENTS - FLE Nantes

• Je suis chez moi J'y suis jusqu'à 18h Y remplace des noms de choses précédées de la proposition « à » : • Je pense à mon pays J'y pense souvent • Je participe à ce projet J'y participe • Je réfléchis à sa proposition J'y réfléchis Pour les personnes, on utilise à + pronom tonique (sauf verbes de communication

SOMMAIRE Habiter en ville - Vista Higher Learning

Moi ça fait cinq ans que je suis marié avec une emmerdeuse° Si vous voulez, je vous donne son numéro et vous voyez avec elle Mais il ne faudrait pas venir vous plaindre après ANTOINE Voilà Si l’une d’entre vous se sent intéressée, elle peut descendre discrètement à la station suivante Je la rejoindrai sur le quai

Un week-end en plein air CHAPITRE

3 Aaron et moi (chercher le briquet), nous étions en train de chercher le briquet être en train de • You can use the expression être en train de (d’) to tell what someone is doing at a particular moment Follow the expression with an infinitive Il allume la lanterne He is lighting the lantern Il est en train d’allumer la lanterne

diagonale de Socrate - WordPresscom

Je vais tirer juste un petit peu la couverture à moi, en rappelant, d’une part, les propos de Lacan nommant l’embarras comme dernière étape avant le passage à l’acte et l’angoisse7, et en rapprochant, d’autre part, cet engourdissement du sommeil Ce dernier est en effet l’état dans lequel

FAIRE UN BON ACCUEIL - Le Baobab Bleu

Moi, comme vous le savez, je suis infirmier et je travaille parfois le week-end Audrey, ma femme, fait une formation pour devenir naturopathe Elle a souvent cours le week-end ou bien elle doit étudier Et nos enfants, Maxime et Julien, sont adolescents Ils ne pensent qu’à leurs copains et passent leur temps sur Facebook

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Holt French 2

Cahier de vocabulaire et grammaire

Differentiated Practice

for

Advanced Learners

Contributing writer

Samuel J. Trees

Reviewer

Christian Hiltenbrand

Chapitre 1

Vocabulaire 1.......................................1 Grammaire 1........................................4 Application 1........................................6 Vocabulaire 2.......................................7 Grammaire 2......................................10 Application 2......................................12

Chapitre 2

Vocabulaire 1.....................................13 Grammaire 1......................................16 Application 1......................................18 Vocabulaire 2.....................................19 Grammaire 2......................................22 Application 2......................................24

Chapitre 3

Vocabulaire 1.....................................25 Grammaire 1......................................28 Application 1......................................30 Vocabulaire 2.....................................31 Grammaire 2......................................34 Application 2......................................36

Chapitre 4

Vocabulaire 1.....................................37 Grammaire 1......................................40 Application 1......................................42 Vocabulaire 2.....................................43 Grammaire 2......................................46 Application 2......................................48

Chapitre 5

Vocabulaire 1.....................................49 Grammaire 1......................................52 Application 1......................................54 Vocabulaire 2.....................................55 Grammaire 2......................................58 Application 2......................................60 Chapitre 6 Vocabulaire 1..................................... 61 Grammaire 1......................................64 Application 1.....................................66 Vocabulaire 2..................................... 67 Grammaire 2......................................70 Application 2.....................................72

Chapitre 7

Vocabulaire 1..................................... 73 Grammaire 1......................................76 Application 1.....................................78 Vocabulaire 2..................................... 79 Grammaire 2......................................82 Application 2.....................................84

Chapitre 8

Vocabulaire 1..................................... 85 Grammaire 1......................................88 Application 1.....................................90 Vocabulaire 2..................................... 91 Grammaire 2......................................94 Application 2.....................................96

Chapitre 9

Vocabulaire 1..................................... 97 Grammaire 1....................................100 Application 1...................................102 Vocabulaire 2...................................103 Grammaire 2....................................106 Application 2...................................108

Chapitre 10

Vocabulaire 1...................................109 Grammaire 1....................................112 Application 1...................................114 Vocabulaire 2...................................115 Grammaire 2....................................118 Application 2...................................120 Nom ________________________________ Classe _____________ Date _________________ Holt French 2 1 Cahier de vocabulaire et grammaire Copyright © by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.

Ma famille et mes copains CHAPITRE 1

VOCABULAIRE 1

1 Mireille te montre des photos de sa famille. Déchiffre les adjectifs, puis choisis la

photo qui correspond à chaque description. a. b. c. d. e. _____ 1. Ma grand-mère est (lngeetil) ____________ et très (sovptrie) ____________. _____ 2. Voici mon chien Papoum; il est très (titgnelienl) ____________. _____ 3. Mon frère Kevin est (nldob) ____________ et assez (éxusrie) ____________. _____ 4. Ce sont mes cousins; ils sont (ramrastn) ____________! _____ 5. Ma petite soeur est très (biénple) ____________!

2 Pour chaque phrase, écris le nom de la personne qu'on décrit.

MODÈLE C'est le père de mon père. C'est mon grand-père

1. C'est le frère de ma mère. ________________________________________

2. C'est la mère de mon père. _______________________________________

3. C'est le fils de mes parents._______________________________________

4. C'est la fille de ma tante._________________________________________

5. C'est le fils de mon oncle. ________________________________________

6. C'est la femme du père de ma mère. ________________________________

3 Complète chaque phrase avec un adjectif qui est l'opposé de l'adjectif souligné.

MODÈLE Marianne est petite mais Luc est grand.

1. Mon chien Momo est gros

mais mon chat est _________________________.

2. Valentin a les cheveux courts

mais Julie a les cheveux _________________.

3. Mon prof de français est marrant

mais mon père est ___________________.

4. Mon père est blond

mais ma mère est _______________________________.

5. Ma cousine est jeune

mais mon grand-père est _______________________.

6. Ma soeur est pénible

mais ma cousine est ____________________________. Nom ________________________________ Classe _____________ Date _________________ Holt French 2 2 Cahier de vocabulaire et grammaire Copyright © by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.

VOCABULAIRE 1 CHAPITRE 1

4 Ton camarade de classe te pose des questions. Pour chaque question, choisis la

bonne réponse. _____ 1. Comment tu t'appelles? _____ 2. Tu as quel âge? _____ 3. De quelle couleur sont les cheveux de

Marion?

_____ 4. Il est comment, ton ami Hugo? _____ 5. De quelle couleur sont les yeux de

Romain?

_____ 6. Comment sont les cheveux de Than?

5 Réponds à chaque question avec une phrase complète.

1. Il est comment, Shaquille O'Neal? _________________________________

2. Elle est comment, Jennifer Aniston? ________________________________

3. Ton grand-père a quel âge? _______________________________________

4. De quelle couleur sont les yeux de ta mère? __________________________

5. Comment est ton/ta meilleur(e) ami(e)? _____________________________

6 Tes amis parlent de ce qu'ils aiment. Réponds-leur en parlant de ce que tu aimes.

Utilise Moi aussi, moi non plus, etc.

1. Marina: J'aime bien aller au cinéma.

2. Jordan: Je n'aime pas beaucoup l'EPS.

3. Aurélie: J'adore aller au café avec mes amis.

4. Maxence: J'aime bien manger de la salade et de la pizza.

5. Céline: J'aime les profs intelligents et sérieux.

6. Alexis: Moi, je n'aime pas beaucoup la musique moderne.

a. Il est petit et mince. b. J'ai quinze ans. c. Ils sont courts. d. Je m'appelle Guy. e. Ils sont noirs. f. Ils sont verts. Nom ________________________________ Classe _____________ Date _________________ Holt French 2 3 Cahier de vocabulaire et grammaire Copyright © by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.

VOCABULAIRE 1 CHAPITRE 1

7 Tu viens de recevoir une lettre de ton nouveau correspondant. Lis sa lettre, puis

réponds aux questions qui suivent avec une phrase complète.

1. Comment s'appelle ton correspondant? Quel âge a-t-il?

2. De quelle couleur sont ses cheveux? Et ses yeux?

3. Selon (according to) ses amis, comment est-il?

4. Comment s'appelle sa soeur? Elle est comment?

5. Qu'est-ce qu'il aime?

8 Réponds à la lettre d'Antoine. Dis-lui qui tu es (nom et âge). Parle-lui de trois

choses que tu aimes et de trois choses que tu n'aimes pas. _________________________________________________________________ Salut, Je m'appelle Antoine et j'ai 15 ans. Je suis grand et mince. J'ai les yeux bleus et je suis brun. Mes amis disent que je suis intelligent et un peu trop sérieux. J'habite avec ma mère, mon beau-père, ma grande soeur, Élise, et mon petit frère, Claude. Mon frère est assez gentil, mais ma soeur est pénible! Comme passe-temps, j'aime bien jouer au tennis et au basket. Je suis très sportif! J'aime la pizza, j'adore les fruits mais je déteste les légumes.

À bientôt!

Antoine

Ma famille et mes copains CHAPITRE 1

GRAMMAIRE 1

9 Choisis la phrase qui correspond à chaque sujet.

_____ 1. Je (J') ____________ _____ 2. Nous ____________ _____ 3. Tu ____________ _____ 4. Ils ____________ _____ 5. Vous ____________ _____ 6. Elle ____________ _____ 7. Pierre ____________ 10 Voici la dernière lettre de ton correspondant. Il décrit ses amis, Charles et Mélanie. Complète sa lettre avec les formes appropriées des verbes avoir et être.

Ensuite décris un(e) de tes ami(e)s.

Salut!

Je (J')(1) ____________ deux copains qui s'appellent Charles et Mélanie. Charles et moi, nous (2) ____________ grands, mais Mélanie (3) ____________ petite. Charles (4) ____________ les yeux bleus. Mélanie et moi, nous (5) ____________ les yeux verts. Mélanie et Charles (6) ____________ roux, mais moi, je (7) ____________ blond. Mélanie (8) ____________ les cheveux longs, mais les cheveux de Charles (9) ____________ courts. Et toi, tu (10) ____________ comment?

Alexandre

_________________________________________________________________ The verbs avoir and être • The verbs avoir (to have) and être (to be) are conjugated as follows: avoir être je (j') ai suis tu as es il/elle/on a est nous avons sommes vous avez êtes ils/elles ont sont • To make a sentence negative, place ne (n')... pas around the verb. a. suis très sportif b. a les yeux noirs c. es trop sérieux d. êtes marrants e. est gentille f. n'ont pas de chat g. avons un gros chien Nom ________________________________ Classe _____________ Date _________________ Holt French 2 5 Cahier de vocabulaire et grammaire Copyright © by Holt, Rinehart and Winston. All rights reserved.

[PDF] Cahier de vocabulaire et grammaire Differentiated Practice

Holt French 2

Cahier de vocabulaire et grammaire

Differentiated Practice

Advanced Learners

Contributing writer

Samuel J. Trees

Reviewer

Christian Hiltenbrand

Table of Contents

Chapitre 1

Chapitre 2

Chapitre 3

Chapitre 4

Chapitre 5

Chapitre 7

Chapitre 8

Chapitre 9

Chapitre 10

Ma famille et mes copains CHAPITRE 1

VOCABULAIRE 1

1 Mireille te montre des photos de sa famille. Déchiffre les adjectifs, puis choisis la

2 Pour chaque phrase, écris le nom de la personne qu'on décrit.

1. C'est le frère de ma mère. ________________________________________

2. C'est la mère de mon père. _______________________________________

3. C'est le fils de mes parents._______________________________________

4. C'est la fille de ma tante._________________________________________

5. C'est le fils de mon oncle. ________________________________________

6. C'est la femme du père de ma mère. ________________________________

3 Complète chaque phrase avec un adjectif qui est l'opposé de l'adjectif souligné.

1. Mon chien Momo est gros

2. Valentin a les cheveux courts

3. Mon prof de français est marrant

4. Mon père est blond

5. Ma cousine est jeune

6. Ma soeur est pénible

VOCABULAIRE 1 CHAPITRE 1

4 Ton camarade de classe te pose des questions. Pour chaque question, choisis la

Marion?

Romain?

5 Réponds à chaque question avec une phrase complète.

1. Il est comment, Shaquille O'Neal? _________________________________

2. Elle est comment, Jennifer Aniston? ________________________________

3. Ton grand-père a quel âge? _______________________________________

4. De quelle couleur sont les yeux de ta mère? __________________________

5. Comment est ton/ta meilleur(e) ami(e)? _____________________________

6 Tes amis parlent de ce qu'ils aiment. Réponds-leur en parlant de ce que tu aimes.

Utilise Moi aussi, moi non plus, etc.

1. Marina: J'aime bien aller au cinéma.

2. Jordan: Je n'aime pas beaucoup l'EPS.

3. Aurélie: J'adore aller au café avec mes amis.

4. Maxence: J'aime bien manger de la salade et de la pizza.

5. Céline: J'aime les profs intelligents et sérieux.

6. Alexis: Moi, je n'aime pas beaucoup la musique moderne.

VOCABULAIRE 1 CHAPITRE 1

7 Tu viens de recevoir une lettre de ton nouveau correspondant. Lis sa lettre, puis

1. Comment s'appelle ton correspondant? Quel âge a-t-il?

2. De quelle couleur sont ses cheveux? Et ses yeux?

3. Selon (according to) ses amis, comment est-il?

4. Comment s'appelle sa soeur? Elle est comment?

5. Qu'est-ce qu'il aime?

8 Réponds à la lettre d'Antoine. Dis-lui qui tu es (nom et âge). Parle-lui de trois

À bientôt!

Antoine

Ma famille et mes copains CHAPITRE 1

GRAMMAIRE 1

9 Choisis la phrase qui correspond à chaque sujet.

Ensuite décris un(e) de tes ami(e)s.

Salut!

Alexandre

GRAMMAIRE 1 CHAPITRE 1

11 Claire ressemble beaucoup à ses amis. Complète les phrases avec les formes

1. Nathan et Daniel sont ____________ et Claire est ____________ aussi. (petit)

2. Léo est ____________ et Claire est ____________ aussi. (sportif)

3. Mia et Sarah sont ____________ et Claire est ____________ aussi.

1. Nathan et Daniel sont et Claire est aussi. (petit)

2. Léo est et Claire est aussi. (sportif)

3. Mia et Sarah sont et Claire est aussi.