Chapitre CHIMIE – Le pH I – Les solutions acides, neutres et
I – Les solutions acides, neutres et basiques : Démarche d'investigation : Acide, Basique ou Neutre Thomas ne recrache jamais le dentifrice après s’être brossé les dents Et depuis quelques temps, il a des douleurs étranges à l’estomac Le médecin lui a conseillé de ne boire que des boissons acides ou neutres mais surtout pas
Chapitre 3 : Les ions - Free
2- On ne peut alors trouver des ions que dans les solutions ioniques, ou les ions sont alors dissout dans un solvant 3- a) Une solution aqueuse de chlorure de fer III, contient des ions chlorure (Cl-) et des ions fer III (Fe3+) 3- b) Sachant que les solutions aqueuses doivent respecter le principe d'électroneutralité, on en déduit
La certitude monastir devoir de synthese N°3 PHYSIQUE Rmili
On dispose d’une solution aqueuse S0 de NaCl de molarité C0, a partir de la quelle on prépare des solutions de différentes concentrations 1°) a- Donner une liste de matériels permettant de préparer, a partir, de S0 une solution S1 de volume Cà V1 = 100 ml et de concentration C1 = (A ; 0,25 pt) 10
Mesures Physiques 3ème semestre Licence Appliquée de physique
2 / 2 Mesures Physiques – 3ème semestre Licence Appliquée de physique « Projet de fin d’UE » - Qualité ITEM 2 : Amélioration continue Lors d’une séance TD, vous avez fait l’analyse des sources d’inefficacité du processus : «effectuer une évaluation
Les acides et les bases Corrigés des exercices
Lycée Denis-de-Rougemont OS Chimie - Corrigé Acides-Bases - 2 - Acides-bases 1 : Acides et bases de Brønsted 1 Parmi les ions ci-dessous, indiquez : a) Ceux qui sont des acides selon Brønsted
Fiche d exercices sur les acides, bases et pH (fiche n°11)
Pour ne pas irriter la peau, l’eau d’une piscine doit avoir un pH compris entre 7,2 et 7,4 Pour cela, on peut ajouter à l’eau des solutions qui font augmenter ou diminuer le pH Antoine mesure pH = 8 pour l’eau de sa piscine 1) L’eau de la piscine d’Antoine a-t-elle un bon pH ? Justifie
Devoir N2 3éme année collège Année scolaire :2019/2020 Classe
Matière physique - chimie Année scolaire :2019/2020 Exercice 1) Répondre par vrai ou faux : La rouille est Matière poreuse )ةفنه(protège le fer de la corrosion (لكآتلا) La formule chimique de l’alumine et Al 3 O 4 Une Matière organique est constituée principalement du carbone et hydrogène
Mallette énergies Cycle 3 - ac-strasbourgfr
Il faudrait pouvoir montrer des échantillons de charbon, pétrole, bois et des images d'éolienne, de soleil, de barrages, de bouteilles de gaz, de volcan et de centrale nucléaire Bilan : Faire un tableau et les classer en 2 catégories ou jeu de rôle : Chaque élève ou groupe d'élèves représente une énergie et cherche ses
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Mesures Physiques 3ème semestre
Licence Appliquée de physique " » - QualitéMise en situation :
" Commençons par améliorer ce que nous savons faire, mais pas encore assez bien. Ensuite nous innoverons.
Mais pas l'inverse » W. Edward Deming
Dans cette logique dcontinue des processus de fonctionnement, propre au référentiel ISO9001, vous
avez été amené à devoir analyser un processusA partir du travail de groupe effectué lors des séances de TD, vous allez rédiger un " projet » par
groupe en répondant aux questions ci jointes (questions en gras et italique). Vous devrez rendre ce " projet » pour le 4 novembre 2019 au plus tardVotre travail consiste à fournir :
- un exemplaire sous un format papier. Préciser sur les documents : noms, prénoms du groupe - une copie de cet exemplaire fichier pdf (MCPC-nom1-nom2-nom3.pdf TI- nom1- nom2-nom3.pdf ou LA- nom1-nom2-nom3.pdf) qui sera transmis par courriel (metrologie.r@gmail.com)Ce rapport précisera les noms des participants du groupe de travail et respectera le plan défini ci-dessous
ITEM 1 : Analyse du processus
Lors du 1er TD (" TD-Qualité 1 » ITEM 1), ce processus a pu être décomposé en 3 sous processus (activités) :
Prérequis / Révision DS / Evaluation UE.
1-1 Pour les trois sous processus (activité) " Prérequis » ; " Révision DS » et " Evaluation UE », reprenez les
éléments qui interviennent dans le processus et les classer selon les catégories des 5 M.Soit dans un diagramme :
Soit plus sobrement
Catégorie Eléments
Milieu
Matière
MoyenMéthodes
Main d'oeuvreMilieuMatiere
Moyen => MachineMethodes
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Licence Appliquée de physique " » - QualitéITEM 2 : Amélioration continue
2-1 Pour chacun des 3 sous processus (activité) " Prérequis » ; " Révision DS » et " Evaluation UE », vous
définirez un minimum de 3 dont vous justifierez le bien fondé au moyen du " 5 pourquoi »Pourquoi ?
Pourquoi ?
Pourquoi ?
Pourquoi ?
Pourquoi ?
Pourquoi ?
2-2 Vous présenterez " au propre » les solutions proposées au moyen du QQOQCCP
tableau)Solution proposée :
Pourquoi ?
Quoi ?
Qui ? Ou ?Quand ?
Comment ?
Combien ?
ITEM 3
Dans le cours sur les " », des indicateurs vous ont été présentés pour le sous processus
(activité) " Prérequis». Vous allez devoir en définir pour les deux autres sous processus " Révision DS » et
" Evaluation UE ».