UNITÉ DIDACTIQUE 4 : LES VOYAGES ET VOUS
4 Expression écrite/ orale : qualifier 3 façons de voyager + avantages et inconvénients : page 90, act 4 5 Faire des recommandations : page 91, act 1,2 et 3 → Pour travailler la grammaire : Alter ego 1+ B1, cahier d’activités: 6 Grammaire : les indéfinis / le pronom « en » : page 87, act 1,2 et 3
Les difficultés d’écriture des élèves ayant un trouble de
Les difficultés liées à l’expression écrite De façon générale, il est reconnu que le processus d’écriture implique une série de facteurs métacognitifs incluant la
Quand j’étais petit/petite - Espace des enseignants
EXPRESSION ÉCRITE Voici deux photos Sur cette photo, il y a ton arrière grand-père/ton arrière-grand-mère Tu vas le/la voir en maison de retraite et il/elle te raconte son passé Imagine le passé deton arrière grand-père ∕ arrière grand-mère Quelles étaient ses activités ? Son métier ?
Expression écrite , p 110 A) Do the Première étape on p
Expression écrite #4 : ma profession Due Tuesday, Nov 19 in class Both steps must be completed and handed in Expression écrite #4, p 110 • You can choose to write about a profession you’d really like to do, OR you can just make it up (especially if the vocab on your chosen profession is too difficult for this level)
L’enseignement de la littérature - WordPresscom
nécessaires à leur expression Expérience de l’écrit et de la culture écrite Même si, dans le meilleur des cas, une première acculturation à la culture écrite a été faite dans la famille, les enfants ont encore beaucoup à découvrir sur l’écrit (fonctionnement, codes, règles) Rôle de l’enseignant Choix des ouvrages
La compréhension de l’oral et l’ expression orale
d’expression (orale ou écrite) La compréhension précède l’expressio n L’approche communicative a conduit à repenser la didactique des langues en la faisant reposer sur le principe selon lequel la langue est un outil de communication et d’interaction sociale Ce qui veut dire
Évaluation par les pairs - UNICAEN
– Amélioration de l’expression écrite (contrat didactique de Brousseau) – Assessment criteria and forms could be difficult to understand
A) Do the Première étape on p 112 This first step will help
Expression écrite #4 : ma profession Due Tuesday, Nov 18 in class Both steps must be completed and handed in • You can choose to write about a profession you’d really like to do, OR you can just make it up (especially if the vocab on your chosen profession is too difficult for this level) • Use vocab from Module 4, Module 5, the glossary,
LAPPRENTISSAGE DU SIGNE = : UN OBSTACLE COGNITIF IMPORTANT
plus à une expression à calculs (7 = 3 + 4), la réponse de Mathieu change : Ens : Est-ce que tu peux lire à haute voix ce qui est écrit ici? Mathieu : C’est à l’envers (Mathieu essaie de tourner la feuille sur laquelle l’égalité est écrite ) Ens : Est-ce que ce qui est écrit est juste?
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