[PDF] Grille d’entrevue de sélection - Emploi-Québec



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Grille d’évaluation des compétences en informatique

Grille d’évaluation des compétences en informatique INF-5052-2 Exploitation des technologies de l’information et des communications pour l’obtention de 2



Grille d’évaluation du stage L3 informatique, L3 miage

Grille d’évaluation du stage L3 informatique, L3 miage Nom de l’étudiant: Nom de l’entreprise d’accueil: Nom du tuteur entreprise: Nom de l’encadrant ayant rempli cette évaluation: Nom du tuteur universitaire: Reportez pour chaque rubrique une note allant de E à A : E (insuffisant), D (faible), C (moyen), B (bien), A (très bien)



Compétences numériques - Grille dauto-évaluation - Europass cv

créer et modifier des bases de données à l’aide d’un outil informatique 4 Sécurité Compétences numériques - Grille d'auto-évaluation - Europass c v



CRITÈRES D ÉVALUATION DE LOGICIELS POUR

l'évaluation de logiciels de comptabilité de gestion appropriés à une PME manufacturière Cette liste, qui est loin d'être exhaustive, sera à notre avis très utile pour les petites entreprises qui en sont à leur première informatisation



Élaboration d’une grille d’évaluation

Étape 4 — Assembler la grille d’évaluation 39 Activité — Mise en situation : assembler la grille d’évaluation 40 Activité — Caractéristiques de l’évaluation efficace 42 Étape 5 — Expérimenter la grille d’évaluation 43 Les facteurs ou les erreurs qui peuvent influencer le jugement 44



Test d’évaluation des connaissances Word

Test d’évaluation des connaissances Word Conception d’un document Ouvrez le fichier « Word – Exercice 1 évaluation » et enregistrez-le sur le bureau Sélectionnez le texte en bleu et supprimez-le Assurez-vous d’avoir la règle affihée à l’éran ainsi que les marques de paragraphe 11 Validez votre réponse Mise en forme



Évaluer le niveau de sécurité des données personnelles de

Limitez le nombre de tentatives d’accès à un compte 3 Supprimez: Gérer les habilitations Définissez des profils d’habilitation les permissions d’accès obsolètes Réaliser une revue annuelle des habilitations 4 Tracer les accès et gérer les incidents Prévoyez un système de journalisation



Grille d’entrevue de sélection - Emploi-Québec

GRILLE D’ENTREVUE DE SÉLECTION NOM: PRÉNOM: DATE: RECRUTEUR: POSTE À COMBLER: 1 ACCUEIL DU CANDIDAT POINTS À OBSERVER Présentation – objectifs de l’entretien – durée de la rencontre – titre de la fonction – activités de l’entreprise – profil du marché – nombre d’employés, etc Tenue vestimentaire



Chapitre 6 Procédures d’élaboration d’une épreuve d’évaluation

objets d’évaluation qui, en tant qu’apprentissages, ne sont pas directement accessibles? Les réponses à ces questions étant particulières à chaque situation d’évaluation, on ne peut que fournir des indications générales pour guider la recherche de ces réponses 1 Mireille Houart Évaluer des compétences

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GRILLE D'ENTREVUE DE SÉLECTION

NOM : PRÉNOM :

DATE : RECRUTEUR :

POSTE À COMBLER : 1. ACCUEIL DU CANDIDAT POINTS À OBSERVER Présentation - objectifs de l"entretien - durée de la rencontre - titre de la fonction - activités de l"entreprise - profil du marché - nombre d"employés, etc.

Tenue vestimentaire

Présentation

Attitude

2. EXPÉRIENCE ET CARRIÈRE POINTS À OBSERVER

Résumez en quelques minutes votre ex

périence par rapport au poste.

Parlez-nous de vos études. Élocution

Esprit de synthèse

Pertinence de la

formation Quel a été votre cheminement de carrière ? (ne pas hésiter à poser plusieurs questions : Principales activités ? Réalisations ? Préférences ? Motifs de départ ? L"objectif est d"en arriver à savoir précisément ce que la personne a réalisé dans chacun des postes occupés précédemment). Niveau de responsabilités assumées

Diversité et étendue de

l"expérience

Ampleur des

réalisations et retombées Qu"est-ce qui est important pour vous dans un emploi ? Quel est celui de vos emplois qui vous a le plus satisfaits ? Pour quelles raisons ?

Quel défi recherchez-vous à relever à cette étape-ci de votre carrière ? Champs d"intérêt

Degré d"initiative

Cohérence du plan de

carrière 3. CRITÈRES POINTS À OBSERVER Sur quels critères vous basez-vous pour évaluer la qualité de votre travail ? Expériences personnelles

4. COMPÉTENCES ET ATTITUDES POINTS À OBSERVER

Êtes-vous capable d"utiliser le système ?

Quel genre de travail avez-vous eu à faire en lien avec la programmation informatique ? De quelles façons planifiez-vous le travail à faire ? Décrivez-nous une situation où vous avez eu à travailler sous pression et respecter des échéances ? Quels moyens avez-vous pris pour vous

Connaissances

techniques

Capacité à s"organiser

Capacité à garder son

calme

Capacité à travailler en

équipe

en sortir ? Décrivez-nous une situation où vous avez dû collaborer avec des collègues ? Comment décririez-vous les rapports que vous entretenez avec vos collègues, vos supérieurs et vos subordonnées ?

5. CARACTÉRISTIQUES DE PERSONNALITÉ POINTS À OBSERVER

Comment procédez-vous pour ne rien oublier ?

Comment gériez-vous les consignes que l"on vous donnait ? Décrivez-moi la relation que vous souhaitez avoir avec votre supérieur et vos collègues. Avez-vous déjà dû résoudre un conflit avec un collègue ou avec un client ? Comment avez-vous procédé ? Qu"est-ce qu"une journée chargée pour vous ? Comment faites-vous pour faire patienter quelqu"un ? Quelle a été votre plus grande réalisation ? Pourquoi la considérez- vous comme telle ? Si on demandait à un(e) ami(e) de vous décrire, quels qualificatifs emploierait-il(elle) ? Bonne mémoire

Respect des procédures

Travail d"équipe

Capacité à gérer les

conflits

Capacité à gérer son

temps de travail

Capacité de réalisation

Qualités personnelles

6. DESCRIPTION DE L"ORGANISATION ET DU POSTE

Revoir la description du poste et ses exigences avec le candidat. Préciser ces éléments :

Horaire

Heures supplémentaires

Salaire

Avantages sociaux

Travail d"équipe

Vérifier les attentes du candidat par rapport à ces éléments et son intérêt pour le poste.

7. CONCLUSION

Autres points que la personne souhaite aborder.

Synthèse

Précisions sur les prochaines étapes du processus de sélectionquotesdbs_dbs24.pdfusesText_30