[PDF] Chapitre 22 La reproduction bactérienne



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Deuxième partie: La reproduction chez les êtres vivants et la

Comment se déroule la fécondation chez les animaux? 1 La fécondation chez l’Oursin : Au cours de la période de reproduction les oursins femelles libèrent dans l’eux de mer un liquide orange alors que les mâles libèrent un liquide blanchâtre appelé laitance La fécondation se produit quand les liquides se rencontrent



La reproduction sexuée des plantes à fleurs

Chez les espèces animales, un rapprochement des partenaires est obligatoire Les espèces végétales en étant fixé ce rapprochement est évidemment impossible 1- formuler des hypothèses pour expliquer la reproduction chez les végétaux : Les plantes sont fixé à leurs supports, leurs sexualité n'implique pas un rapprochement des



Chapitre 4 : La reproduction asexuée chez les plantes

Reproduction asexuée chez les plantes 25 Youssef ALANDALOUSSI Document 5: Le microbouturage; une technique de culture in vitro La figure ci-dessous présente les étapes de la culture de la pomme de terre Décrire les étapes de la multiplication végétative in vitro de la pomme de terre puis



La reproduction sexuée chez les spermaphytes

UNITÉ1 : LA REPRODUCTION SEXUÉE CHEZ LES ANGIOSPERMES A - Appareil végétatif vs Appareil reproducteur Chez les angiospermes et les cormophytes d’une façon générale, l’appareil végétatif est constitué de racines, de tige et de feuilles Ces organes assurent la nutrition et la croissance Ainsi au



4° LA REPRODUCTION DES ANIMAUX 1 - Profsvt71

Activité 2 c : La reproduction d’un mammifèe, le lapin Chez les mammifères, les cellules reproductrices, appelées aussi « gamètes » sont aussi fabriquées par les organes génitaux : testicules chez le mâle et ovaire chez la femelle Belin cycle 4 2017 Accouplement chez le lapin :



Chapitre 22 La reproduction bactérienne

• Comme chez les Eucaryotes, la multiplication des cellules bactériennes se fait par divisions cellulaires (figure 1 ) La division cellulaire bactérienne peut être nommée scissiparité D’autres formes de reproduction (sporulation, bourgeonnement ) peuvent exister mais elles ne sont pas au programme



Reproduction sexée chez les plantes à fleurs

I—Reproduction sexée chez les angiospermes : 1- Observations d’une fleur d’angiosperme: « Animation_1 » Exemple 1 : 1- Décrire la figure ci-dessus 2- Déterminer à partir de cette description , les organes de reproduction et ceux de protection pour cette fleur 1-- Cette figure représente une coupe schématique d’une fleur Elle

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LE

GTA de Quetigny (21) • Classe préparatoire ATS Bio (post-BTSA-BTS-DUT) • Biologie : C.1 • Chapitre 22 : La reproduction bactérienne : multiplication, conservation et innovation génétiques

Cours complet rédigé • Page 1 EPLEFPA Dijon Quetigny Plombières-lès-Dijon S ite de Quetigny (21) • LEGTA Olivier de Serres Classe préparatoire ATS (Adaptation Technicien Supérieur) Biologie Préparation des Concours agronomiques et vétérinaires (voie C) EN

SEIGNEMENT DE BIOLOGIE • COURS

Partie C. La reproduction : entre conservation et innovation Sous-partie C.1. La reproduction bactérienne : multiplication, conservation et innovation génétiques

Chapitre 22

La reproduction bactérienne

Multiplication, conservation et innovation génétiques

Objectifs : extraits du programme

PARTIE C : LA REPRODUCTION, ENTRE CONVSERVATION ET INNOVATION

Objectif : Étudier les mécanismes à l"o rigine de la formation d"une de scen dance et de la transm ission des

caractères.

Montrer que, tout en assurant la conservation du patrimoine génétique, ces mécanismes permettent également l"apparition

d"innovations génétiques au sein des populations. 1.

La r eproduction bactérienne :

multiplication, conservation etinnovation génétiques

La simplicité d"organisation des bactéries permet une multiplication rapide qui mai ntient les caractérist iques sp écifiques et engendre une divers ité importante au sein des populations.

1.1 La multiplication des

populations bactériennes - L a ciné tique de croissance des populat ions bactériennes est illust rée par l"observation de courbes (en lien avec la partie B.4.1.).

[T P C1] Les processus cellulaires et moléculaires de scissiparité ne sont pas détaillés.

1.2 La conservation et la variation

de l"information génétique lors des

processus reproductifs 1.2.1 La réplication : un processus semi- conservatif - Les mécanismes moléculaires de la réplication procaryotique sont présentés (E.

coli). [TP C1] Mots-clés [Origine de réplication, fourche et oeil de réplication, amorce, matrice, s emi-conservativité, polymérisation continue et discontinue]

L"étude détaillée des ADN polymérases (sous-unités, reconnaissance moléculairede l"origine de

réplication, fonctionnement en tandem) n"est pas attendue

1.2.2 L"altération de l"information

génétique pendant la réplication et

lors du stockage de l"ADN - Les modifications de séquences informatives lors de la réplication sont illustrées

à partir de formes tautomères.

- On s"appuie sur un exemple d"altération chimique (dépurination spontanée) et sur une modification physique (dimérisation des thymines induites par les UV). - Les fréquences élevées des mutations sont signalées Mots-clés [Mutations ponctuelles, mutations aléatoires] L

a mutagenèse artificielle par des agents mutagènes chimiques et physiques n"est pas au programme

1.2.3 Les systèmes de réparation et

les taux de mutation - Les processus de réparation mis en jeu lors de la réplication (correction d"épreuve

des ADN polymérases) et lors du stockage (réparation des dimères de thymines) sont présentés. - On montre que les erreurs non réparées engendrent ou non des effets sur le phénotype, en liaison avec le point 2.1. de la partie A. Les taux de mutation et les conséquences des mutations résiduelles à l"échelle des populations sont discutés Mots-clés [Activité exonucléasique, photolyase, variabilité génotypique, diversité phénotypique

1.2.4 La conjugaison bactérienne et

ses conséquences génétiques - La conjugaison bactérienne est étudiée à partir des transferts horizontaux de

gènes entre bactéries F+/ F- et Hfr / F-. Les conséquences de ces processus de recombinaisons homologues à l"échelle des populations sont identifiées. - On montre que les transferts de gènes lors de la recombinaison des bactéries engendrent de la diversité génétique mais permettent également de réparer un

ADN lésé.

Mots-clés [Plasmide, chromosome bactérien, recombinaison homologue] L

"utilisation par l"Homme des processus de recombinaisons bactériennes et leurs applications peuvent être mentionnées mais leur étude est hors programme

Introduction

Le s Eubactéries (ou simplement Bactéries) constituent un des trois grands domaines du vivant. Ce sont des organismes majoritairement unicellulaires, présentant une

compartimentation faible ou inexistante et qui présentent un chromosome bactérien généralement circulaire localisé dans une zone du cytosol nommée nucléoïde, ainsi que souvent des plasmides.

L"organisation des cellules bactériennes a déjà été abordée dans le chapitre 2 (A.1)

La structure du génome des Eubactéries est traitée dans le chapitre 4 (A.2.) sur l"ADN On peut appeler reproduction l"ensemble des processus qui permettent à un ou des in dividus de produire de nouveaux individus qui leur ressemblent. Les Bactéries étant fondamentalement unicellulaires, elles se reproduisent par divisions cellulaires dont le mécanisme s"appelle ici scissiparité. Ce processus s"inscrit dans un cycle cellulaire qui n"est pas toujours tétraphasique comme les Eucaryotes (phases G1, S, G2, division) ; il implique toutefois toujours une réplication de l"ADN qui est un proce ssus p lutôt conforme. S ans sexual ité qui supposerait l"existence de deux sexes, nous verrons que les Bactéries présentent tout de même des possibilités importantes de variation génétique. Comment les Eubactéries se reproduisent-elles ? Comment l"information génétique est-elle conservé e lors des processus reproduct ifs ? Co mment l"information génétique peut-elle varier lors des processus reproductifs ?

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Cours complet rédigé • Page 2

Encadré A Un rapide panorama des techniques de microbiologie (Au-delà du programme : pour information)

Les cultures bactériennes : l"ensemencement Les cultures bactériennes sont réalisées par ensemencement de boîtes de P

ÉTRI

à partir d"une

suspension de cellules préalablement diluée. La solution cellulaire diluée est étalée sur un milieu nutritif, dont la base est généralement de la gélose, au moyen d"un râteau d"étalement ou une boucle d"inoculation (

figure a

). On peut aussi ajouter des antibiotiques quand on cherche à sélectionner des souches résistantes.

FIGURE

a. Techniques d"étalement de solution bactérienne sur boîte de P

ÉTRI

D"après B

REUIL (2007).

Les cultures bactériennes doivent être mises en place dans des conditions de complète stérilité pour éviter une contamination par d"autres souches microbiennes. Les outils et les paillasses servant aux manipulations doivent être stérilisés par de l"alcool, de l"eau de Javel, des rayonnements (UV par exemple), la chaleur... Les expérimentateurs travaillent avec un masque et des gants, et manipulent sous la flamme d"un bec B

UNSEN ou sous une hotte stérilisante.

Les cultures bactériennes : la pousse et la reconnaissance des colonies Normalement, la technique d"ensemencement permet de disperser les cellules bactériennes dans la boîte de P

ÉTRI

. À chaque lieu où se trouvait une cellule, on trouve théoriquement une colonie (qu"on appelle aussi un clone ), c"est-à-dire l"ensemble des cellules bactériennes qui dérivent par divisions successives d"une cellule initiale. La forme des colonies ( figure b ), leur épaisseur, leur couleur... sont des critères permettant

d"identifier les souches bactériennes en présence. L"identification fine passe par une récupération des cellules et leur soumission à : Une batterie de tests chimiques pour connaître la présence ou non d"enzymes clefs en soumettant les souches à des réactifs variés. On utilise alors souvent des kits d"identification. Des techniques de biologie moléculaire : empreinte génétique, barcoding, séquençage...

FIGURE

b. Morphologie des colonies bactériennes. D"après B REUIL (2007). Le dénombrement des Bactéries

FIGURE

c. Comptage direct de cellules bactériennes au MO. D"après B REUIL (2007).

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Cours complet rédigé • Page 3

Le comptage de cellules bactériennes peut se faire notamment par : Des méthodes indirectes : dosage d"un réactif du milieu qui disparaît, spectrophotométrie... On utilise alors des courbes étalons pour estimer la quantité de Bactéries. Des méthodes directes : comptage au microscope optique par dépôt de suspension bactérienne sur des lames microscopiques quadrillées (lames de M

ALASSEZ

, K OVA

éventuellement après dilution.

À vous de jouer !

Savoirs à construire

Savoir-faire sollicités

Capacité ou attitude visée

Évaluation

Sélectionner des informations utiles dans un support Analyser, observer et raisonner Communiquer par un dessin, un schéma, un tableau, un graphe... Schéma

Pistes de réflexion et d"exploitation des

figures incomplètes du chapitre En utilisant les informations données dans le texte et les indications données par l"enseignant à l"oral complétezquotesdbs_dbs3.pdfusesText_6